学生工作部（处）工作总结（高校）.doc

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1、学生工作部（处）工作总结（高校）20_年是“不忘初心，牢记使命”主题教育学习扎实推进之年，也是全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年。一年来，学生工作部（处）在学校党委行政的正确领导下，认真贯彻“人本、责任、廉洁、和谐、卓越”的工作理念，坚持以立德树人为中心，以班级建设、学风建设、宿风建设为三大着力点，进一步提升学校大学生思想政治工作质量，把思想政治教育贯穿到人才培养的全过程，着力加强制度建设，大力开展教育帮扶，坚守学生安全稳定底线，推动学校学生思想政治教育工作和日常教育管理服务工作再上新台阶，以优异成绩迎接教育部本科教学工作审核评估。一、围绕立德树人中心环节，做好大学生思想政治教

2、育工作1、培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进大学生思想政治教育工作联合校团委、武装部发布了关于在全体学生中开展“我和我的祖国”主题教育活动的通知，大力开展了“辉煌70年奋进新时代”网络主题教育活动、“辉煌70年礼赞新中国”新生歌咏比赛、“青春与国旗同飞扬”主题照片展；协调各二级学院推进日常教育工作，制定了_x学院20_届毕业生思想教育方案，指导各二级学院开展了社会主义核心价值观教育、主题党团日活动、诚信教育等活动。制定了_x学院20_级新生入校教育方案，指导各二级学院开展了校史校情教育、专业教育、适应性教育等活动；开展文明校园创建工作，以班级建设为抓手，发布_x学院“_计划”班级建设实施方

3、案，组织开展了第x届“我们这一班”班级风采大赛，引领校园新风尚，以榜样引领为航灯，举办“_x学院第x届梦想与启程优秀毕业生事迹报告会”，宣传先进事迹，传承湖工精神。2、构建校本化辅导员培训体系，助力提质大学生思想政治教育工作水平“文化为本”引领风尚，凝聚辅导员校本化培训合力。年初制定了_x学院20_年度辅导员培训实施方案，立足“圆融文化”，整合“圆融沙龙”、“圆融心语室”、辅导员名师工作室等资源，选取近期工作焦点进行研讨，开展分层次、多模块、多形式的辅导员培训工作，有效地实现了经验交流，全年组织开展了新进辅导员入职宣誓仪式x场、学工系统集中学习报告会x场、校外团队素质拓展活动x场、沙龙活动_期

4、，以交流促完善，以借鉴提质量；“内外结合”挖掘资源，拓宽辅导员职业能力提升渠道。注重挖掘培训资源，将校内培训的主讲人员逐步地拓宽为专任教师、行政管理人员和辅导员三位一体的全员模式，有效地确保了每名辅导员年度培训不少于_学时。全年选派_名专职辅导员赴_、_、_、_等地，参加国家级、省部级各类辅导员培训班，并利用“圆融沙龙”等平台进行学习转化与传授。3、建立健全辅导员职业发展渠道，大力推动辅导员队伍建设又好又快发展建立新进辅导员导师制，选拔了x名理论水平高、业务能力强、学生工作经验丰富的老师，以一对一“师徒”结对的形式，帮助新入职辅导员夯实职业发展的“关键期”；转发了教育部思想政治工作司关于做好2

5、0_年高校思想政治工作骨干在职攻读博士学位专项计划工作的通知，大力号召辅导员积极报考，x_学院辅导员x_于_年x月到_大学攻读博士；根据关于实施_省高校思想政治工作质量提升工程的意见（x教工委发_x号）要求，积极组织辅导员申报有关项目，x_x学院党委副书记x_获批_省高校思想政治工作研究课题（辅导员骨干专项课题）一项。4、加大校级易班建设力度，开创网络思想政治教育新局面积极开展易班平台宣传推广工作，完成了20_级全体新生注册及认证工作，举行毕业季、迎新季、中华人民共和国建国70周年等主题教育活动，协同开展“防艾滋”、“防传销”、“创建文明卫生城市”、“感动中国”人物评选、学生手册学习测试、“易

6、班班级风采大赛”等主题教育活动，自主研发“_小卖部”小程序，设计完成_余个轻应用快搭，立项建设x大学院易班分站项目，建立_x余个易班班级、社团、组织等机构群，“易班优课”增量曾达到全国第x名、全省第x名，“易班优课”系统全省第x名，全年入选全省易班建设工作简报x次。二、以制度建设、平台建设为重点，提升学生日常管理服务水平5、加强制度落实情况，进一步规范工作流程为进一步加强校风、学风建设，规范工作流程。根据学校要求，对_x学院学生考勤管理规定（_学_x号）、_x学院学生奖励办法（x工政发_号）、_x学院学生违纪处分办法进行了梳理，并对二级学院落实情况进行了调研，有效地促进和规范二级学院工作流程，

7、顺利地完成了校级学生奖学金评选工作、学生违纪处分工作等。6、完善学生信息化平台，提高学生日常管理水平进一步完善了学生信息系统，对二级学院学生信息系统的使用情况进行调研，并组织二级学院辅导员对学生信息系统进行培训。20_年，共有_名毕业生通过离校系统办理学位审核，共有_名新生通过迎新系统办理入学。7、加强学风建设，促进优良校风组织学习社会主义核心价值观、学生手册、_x学院章程等。并通过主题班会开展诚信教育、安全教育、日常文明、考风考纪等活动。20_年，共有_x名学生被评为校级优秀毕业生，其中_x人还被评为省级优秀毕业生；共有_名学生获校级奖学金、_x名学生获三好学生、_x名学生获优秀学生干部、_

8、个班级获先进班集体、x名学生获好人好事奖。截止到_月x日共处分违纪学生有_人，解除学生违纪处分_人。8、做好学生安全稳定工作，为继续推进平安校园提供有力保障学校领导高度重视学生安全稳定工作，并且多次对学生安全稳定工作作出指示。一年来，与学校相关部门密切合作，相继开展了“禁止校园贷”、“消防安全教育”、“防艾滋”、“防传销”、“禁毒教育”、“警示教育”等活动，安全工作扎实推进，不断加强学生安全素质教育，不断完善安全防控体系，进一步提高学生的安全防范意识。三、做好民族学生工作，帮助民族同学成长成才9、以爱国主义教育和民族团结教育为核心，全面树牢民族学生的“三个离不开”思想，坚决做到“两个维护”，切

9、实增强“五个认同”组织学生集中观看了新中国成立70周年大型阅兵式直播；组织全体_籍学生自行学习_的职业技能教育培训工作、_的反恐、去极端化斗争与人权保障、_的若干历史问题等，观看中国_反恐前沿，及时了解_的相关情况；先后邀请_省公安厅反恐总队副队长_到校开展“_长治久安和高校治理”专题讲座，邀请_省民教处副处长x_到校开展“民族团结共进步与校园安全”专题讲座，组织_、_籍学生开展网络安全教育专题讲座。10、以关心关爱为基础，深入细致做好民族学生日常管理服务工作组织专职辅导员、内派教师深入到民族学生中去，和民族学生聊天、谈心、交朋友，增进与民族学生的情感交流，准确掌握民族学生的真实思想，尤其是对

10、敏感问题的真实看法，以及行为动态；每周汇总民族学生动态；组织开展心理健康专题讲座，进一步普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识，促进学生的个性和人格全面发展；组织开展边疆地区学生助学金评比，为_名_地区贫困且勤学务实的学生资助了_元/人助学金；组织开展暑期家访和调研工作，x月，由学工处_副处长带队，x名教师及x位学生一同前往怀化市民族贫困学生家中，调研了解学生教育资助情况并宣传资助政策；x月，专职辅导员_x_奔赴_x_、x_等地区，前往x名_籍民族学生家中开展家访工作，促进了学校教育和家庭教育的有效衔接。11、以学业帮扶为重难点，争取把“一对一”精准学业帮扶工作落到实处针对全体民族学生、边疆

11、地区学生（_、_籍学生）全面开展“一对一”学业帮扶工作，通过与同班或者同专业学优生、学生干部结对子的形式，帮助学业暂时有困难、成绩暂时落后的民族学生和边疆地区学生提高语言表达能力、改进学习方法，由帮扶者在日常学习（尤其是英语、数学及专业课）、期末复习、过级考试等方面向帮扶对象提供指导和帮助。与此同时，在团结协作的过程中促进各地区、各民族学子交往交流交融，增进各地区、各民族学子之间的友谊。12、引导学生积极参加校园文化活动，加强先进典型培育与宣传组织开展“建设伟大祖国建设美丽家乡”主题演讲比赛，并选拔推荐x名学生参加省级决赛，荣获省赛x等奖；组织开展_、_籍民族学生“中华民族一家亲同心共筑中国梦

12、”主题征文活动，并推荐x名学生参加省级比赛，其中x名学生获省赛x等奖，x名学生获省赛x等奖；组织了20_届_籍优秀毕业生经验分享交流会，传递和分享优秀毕业生的成功经验，给学弟学妹的大学规划提供指引。四、推动精准资助，做好困难学生资助帮扶工作13、扎实开展精准资助和服务工作20_年我校家庭经济困难学生总人数为_人，其中特别困难学生总人数为_人；现已资助家庭经济困难学生_x余人次，发放资金_余万元；完成了家庭经济困难学生认定工作，学费减免_人，资金x万元；为确保20_级家庭经济困难新生能够顺利入学，资助中心发布了关于做好20_年度秋季入学“绿色通道”和生源地贷款回执录入相关工作的通知的通知，对缓交

13、学费与申请贷款的学生开设“绿色通道”。资助中心共为_人成功办理生源地助学贷款，为_人办理缓交学费。14、顺利完成国家奖助学金工作今年，国家奖助学金资助_人次，投入资金_万元；资金_万元，资助中心按时报送国家奖学金_人、金额_万元，国家励志奖学金_人、金额_x万，国家助学金_人、金额_x万，勤工助学_余人次，资金_x余万元。临时困难补助 _人，资金x万元；越冬资助_人次，资金_万元；15、征兵入伍学费补偿完成情况根据_省学生资助管理中心关于报送20_年度服兵役国家教育资助执行情况报告的通知文件要求，我校20_年应征入伍学费补偿_x人，资金_万元。其中，在校生_人，金额合计_万元；毕业生_人，金额

14、合计_万元；退役复学_人，金额合计_万元；直招士官x人，金额合计_万元。16、开展资助宣传月系列活动在校官网发布了_x学院20_年学生资助政策宣传活动方案，今年的资助宣传活动以“奋斗青春筑梦同行励志成才”为主题，开展了“典型宣传”、诚信教育、政策普及、“新生课堂”、政策下乡等一系列宣传活动，印制了_x学院学生资助政策宣传手册、国家资助政策宣传手册、国家助学贷款申请指南、国家助学贷款还款指南等等，专题播放诚信教育宣传片。学生资助管理中心还专门聘任了一批获国家奖助学金的同学担任国家资助政策宣传大使宣传国家资助政策。今年暑期，学生资助管理中心组织一批志愿者赴家庭经济困难学生家庭走访和宣传活动。17、

15、生源地助学贷款情况今年，我校共有_人成功办理生源地助学贷款，共计金额_万元，在放款前，我校为这些学生开通了“绿色通道”包括快速注册、提前入学和学费缓缴等。同时，为加快国家助学贷款催缴还款的进度，对到期以及即将到期的贷款学生进行催缴还款。18、做好受奖助学生的志愿服务活动工作为了做好受奖助学生的志愿服务活动工作，资助中心制定志愿活动指导方案，并要求校勤工助学中心组织二级学院受奖助学生进行志愿活动，活动主要有：校园清扫、交通文明劝导、敬老院活动、义务支教等，拓宽志愿活动的范围，从而使得获奖受助学生有更多的选择机会。五、做好心理素质提升示范校建设，不断推进心理健康教育工作19、优化心理健康教育体制机

16、制以_省大学生心理素质提升首批示范校项目建设为契机，深入推行校院两级心理健康教育工作模式，学校心理健康教育与咨询中心与二级学院在心理健康教育工作中的定位准确、职责明确、二级联动。20_年，修订了_x学院关于进一步加强与改进大学生心理健康教育与咨询的实施意见、_x学院大学生心理健康教育与咨询工作规定、_x学院学生心理危机干预办法等相关制度。20、丰富心理健康教育教学体系继续以课堂教学为主渠道，通过必修课程大学生心理健康教育的引导，普及心理健康常识、增强学生的求助意识、提升心理保健基本技能，学生收益面较广。在教学形式上，进一步丰富了线上线下的主题教育活动：在线上，积极运用新媒体技术继续发掘学生参与

17、面广、互动性强、学生感兴趣的活动，组织专业教师在线上平台定期与学生展开交流；在线下，策划针对性、参与性、体验性强的心理健康教育活动，丰富心理健康教育形式和内容。21、充实心理健康主题教育活动20_年继续开展了“5.25我爱我梦心理健康教育活动月”和“雁城之约心灵启航”新生心理健康节等活动，除了心理普查、主题班会外，还开展了心理嘉年华、心理素质拓展、等一系列心理健康教育主题活动，活动形式丰富多彩、内容贴近学生生活，受到了同学们的广泛欢迎。此外，心理咨询中心主动适应“微时代”发展，在“心理在线网站”、心理微博、心理QQ等网络平台基础上，建立了“心成长部落”微信公众号。20_年，共推送与心理健康相关

18、资讯_x余条，及时关注各时段学生的心理特点及需要。22、做好心理咨询、危机预警与干预工作20_年，大学生心理健康教育与咨询中心为学生提供个体心理咨询服务_x余人次，心理危机预警_余人次，心理回访_人。同时，还针对00后大学生的特点，积极开展线上心理服务，通过QQ群、微信等网络媒体，共开展了x期心语微谈活动，围绕大学生就业、恋爱、人际交往等主题开展微课互动活动，受到学生广泛好评。“有困惑，找中心”的理念逐渐深入人心，心理咨询服务得到越来越多学生的认可与接受；在学生心理危机干预办法指导下，继续坚持危机预警工作周报制度，截止目前共形成_余期学生危机预警周报报表，共预警近_人次。学生心理危机干预工作责

19、任更加明确、机制更加顺畅、过程更加科学，促进学生在危机中获得成长。20_年，一共对_名有严重心理问题或精神疾病的学生进行了成功干预。以文明宿舍和学习型宿舍为建设重点，营造良好宿舍育人环境。23、以“文明宿舍”为标杆，积极开展宿舍文化活动宿舍管理中心结合“创文创卫”相关要求，开展创建评比“文明型宿舍”活动。宿舍管理中心每周不定期的对抽查宿舍进行检查，督促同学们保持宿舍卫生，查处大功率用电器；积极开展“学习型宿舍”结项活动及“学习型标兵宿舍”评选活动，评选出_x间“学习型宿舍”，并设立“学习型宿舍”标兵奖及优胜奖，激发学生学习热情，营造学生宿舍健康向上的学习生活环境。24、完成20_级入学新生宿舍

20、安排及20_届毕业生离校的相关工作学生宿舍管理中心为_余名20_级新生入住进行了合理的安排，帮助新生快速熟悉宿舍，融入校园，并积极做好20_届毕业生离校工作，对学生宿舍的住宿进行分配调整，办理住宿学生的离校手续，同时，对学生宿舍管理系统的信息进行更新、上传和维护。25、以宿舍为阵地，紧密联系各职能部门、物业公司宿舍安全管理上投入了门禁管理系统，实现了_栋宿舍全覆盖，为学生提供了安全、可靠的住宿环境；严格执行断网时间，进一步规范学生作息，督促学生养成良好的生活习惯；学生宿舍管理中心与后勤处、基建处等各职能部门密切配合，及时做好学生宿舍维修协调保障工作，学生宿舍管理中心与资产处等各职能部门密切配合

21、，及时做好学生宿舍改造工作，同时，通过学校阳光服务平台进行日常报修的管理，实现更好的为学生服务的宗旨，也对物业公司进行监督考核，建立与物业公司的定期沟通制度，加强对房管员和保洁员工作的考核。26、圆满完成_市创卫工作积极配合_市“创文创卫”工作，安排了全校性的宿舍大扫除工作，联系二级学院狠抓宿舍卫生文明工作，经常查访宿舍，按创卫标准严格考核宿舍，保证创卫工作出实效。回顾一年来的学生工作，学工系统全体工作人员始终统一思想、凝心聚力、自觉担责、凝心聚力、抓细抓小，按照责任、目标、任务和要求，切实以立德树人和服务师生、服务教学作为全部工作之中心，为学校的人才培养和改革建设作出了应有的贡献。今后，仍将进一步加强自身建设，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，写好“奋进之笔”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力，自觉投身到“抢抓机遇、以评促建”“创一流应用学院”和“建美丽幸福_x去”。