2019_2020学年高中政治第三单元思想方法与创新意识第九课唯物辩证法的实质与核心第二框用对立统一的观点看问题达标检测速效提能新人教版必修4202003130111.doc
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1、第二框用对立统一的观点看问题一、选择题1.中国的进步,不只需要“好不好”“该不该”的判断,也需要“行不行”“能不能”的探寻。时代不仅需要解构,更需要建构。不要把批判的自由留给自己,却把创造的权利让给别人。这体现了()A.坚持具体问题具体分析B.真理是客观与主观的具体的历史的统一C.两点论与重点论的统一D.矛盾的斗争性寓于同一性之中解析:选C。中国的进步,不只需要“好不好”“该不该”的判断,也需要“行不行”“能不能”的探寻,说明对中国的进步需要全面把握,坚持了两点论;时代不仅需要解构,更需要建构,说明在两点中要把握重点,坚持了重点论。因此体现了两点论与重点论的统一,C正确;A、D不符合题意;B说
2、法错误。2.当前,我国消费需求正发生重要变化,随着外部需求收缩和国内传统消费需求饱和,大量传统产业出现严重产能过剩。过去我们经常讲要“用供给满足需求”,现在,在供给前面要加上“有效”二字,在需求前面要加上“优质”二字。这种变化体现了()矛盾的同一性寓于斗争性之中矛盾的特殊性寓于普遍性之中矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化解决矛盾应坚持具体问题具体分析A.B.C. D.解析:选D。过去“用供给满足需求”,现在,在供给前面要加上“有效”二字,在需求前面要加上“优质”二字,这种变化体现了矛盾的普遍性与特殊性在一定条件下相互转化,要坚持具体问题具体分析,正确。矛盾的斗争性寓于同一性之中,错误;矛
3、盾的普遍性寓于特殊性之中,错误。3.主次矛盾和矛盾主次方面是矛盾特殊性的两种情形,都表现了矛盾存在和发展的不平衡性。下列说法中,正确反映矛盾主次方面辩证关系的是()A.合抱之木,生于毫末B.金无足赤,人无完人C.牵牛要牵牛鼻子D.一把钥匙开一把锁解析:选B。A项体现了量变是质变的必要准备,B项体现了两点论、两分法,C项体现了集中力量解决主要矛盾,D项体现了具体问题具体分析。故选B项。4.对于当下国人的道德滑坡问题,有人认为,现在国人的道德问题主流是好的,滑坡的问题只是支流问题。一些不良的社会现象并不能代表中国的整体道德水准。这种认识的判断依据是()A.主要矛盾的主要方面决定事物的性质B.主要矛
4、盾决定着事物存在与发展的进程C.矛盾的主次方面在一定条件下相互转化D.矛盾次要方面难以影响事物的总体性质解析:选A。材料中一些不良的社会现象并不能代表中国的整体道德水准,这主要是因为事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的,A符合题意。B、C说法正确但与材料无关。矛盾的次要方面不决定事物的性质,但会影响事物的总体性质,D观点错误。5.“学习时的苦痛是暂时的,未学到的痛苦是终生的。”这句哈佛图书馆训言的哲学含义是()要坚持具体问题具体分析矛盾双方在一定条件下相互依赖、相互转化矛盾双方有主次之分 要用发展的观点看问题A. B.C. D.解析:选D。与题意不符,材料未体现矛盾双方相互依赖、相互转化;与
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