【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治 3.7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存课时达标训练 新人教版必修1.doc
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1、【世纪金榜】(教师用书)2016高中政治 3.7.1按劳分配为主体 多种分配方式并存课时达标训练 新人教版必修1【基础达标】1.(2014南通高一检测)在社会主义初级阶段坚持以按劳分配为主体,从根本上说是由决定的。()A.公有制在我国国民经济中占主体地位B.社会主义公有制条件下的生产力发展水平C.社会主义条件下人们劳动的性质和特点D.我国的基本经济制度【解析】选B。做好本题关键要看清题目中的“根本”,以按劳分配为主体虽然由公有制为主体决定,但生产资料公有制占主体不是根本因素,最根本的应该是我国的生产力发展水平,因此B项正确。其他选项均不符合题意。【规律方法】限定性选择题解法(1)限定性选择题一
2、般给我们明确的知识范围的限定,常见的有“根本上说”“归根到底”“主要”“直接原因”“最重要的”此种类型的题目往往是知识点多元化,通过限定性词语的运用把答案指向唯一。(2)做此种类型的题目首先要求我们在头脑中呈现多元知识,并对不同的知识要点进行归纳梳理,仔细鉴别题目给我们限定的知识点是哪个,从而作出准确的选择。2.(2014青岛高一检测)小王是某国有大型企业的技术骨干,2014年春节期间,小王共领到奖金5万元。小王的收入属于()A.按劳动要素分配B.按劳分配C.按资本要素分配D.偶然所得【解析】选B。小王是某国有大型企业的技术骨干,其工资和奖金收入都属于按劳分配,B项符合题意;其余三项都与题意不
3、符。3.李某是一国有企业工程师,去年工资收入36 000元,奖金8 000元,个人专利转让收入5 000元;其妻开一家个体杂货店,年收入15 000元;家里有房出租,年收入6 000元。去年,李某一家按劳分配收入和按生产要素分配收入分别是()A.44 000元26 000元B.36 000元19 000元C.49 000元21 000元D.44 000元11 000元【解析】选D。本题考查收入分配方式,意在考查学生的分析理解能力。题中属于按劳分配收入的有李某的工资、奖金,为36 000+8 000=44 000(元);题中按生产要素分配的收入包括个人专利转让所得、房租收入,为5 000+6 0
4、00= 11 000(元)。15 000元属于按个体劳动者劳动成果分配。4.(2014郑州高一检测)2014年河南将深化收入分配制度改革,适时调整最低工资标准。近年来,随着经济的发展,全国各地普遍提高了最低工资标准,这说明() A.生产决定分配,生产力水平决定社会成员的收入水平B.社会成员的收入与经济完全同步增长C.个人收入的分配越来越倾向于平均分配D.我国的基本经济制度决定分配制度【解析】选A。本题考查我国分配制度的客观必然性。社会成员的收入不可能与经济完全同步增长,也不可能实行平均分配,这是不科学的,故B、C不正确;D与题意不符。生产决定分配,生产力水平决定个人收入水平,生产发展,个人收入
5、才能提高,故A正确。5.存款利率下调后,如果不考虑其他因素,居民储蓄存款得到的收益,该收入的分配方式属于。()A.增加按劳分配的收入B.减少按资本要素分配C.不确定按资本要素分配D.增加按资本要素分配【解析】选B。居民储蓄存款是一种投资行为,获得的利息是按资本要素分配,故舍A。利率下调,收益减少,故舍D。不考虑其他因素收益是确定的,故舍C。6.(2014济宁高一检测)我国北方某国有企业在经过承包租赁等形式的改革后,仍年年亏损。为调动企业经营者和生产者的积极性,企业成立了国有控股股份公司,干部职工购买企业的内部股票。一方面,干部职工按月获得工资;另一方面,又以股份公司成员的身份获得股息分红。这些
6、措施的实施,调动了广大员工的积极性,公司在不到一年的时间里扭亏为盈。(1)上述材料反映了我国社会主义初级阶段实行何种分配制度?(2)用所学经济生活知识,说明在我国现阶段实行这种分配制度的客观必然性。【解析】本题考查我国的分配制度。回答第(1)问时,要通过分析材料准确答出我国的分配制度,否则第(2)问的要点就会有较大的缺漏。解答第(2)问时,主要从生产力、所有制、意义等方面进行概括。答案:(1)我国目前实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。(2)生产力决定生产关系,我国的分配制度与我国现阶段生产力发展水平相适应。这是由我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的所有制结构决定的。坚持和完
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