【世纪金榜】（教师用书）2016高中政治 3.8.1国家财政课时达标训练 新人教版必修1.doc

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1、【世纪金榜】（教师用书）2016高中政治 3.8.1国家财政课时达标训练 新人教版必修1【基础达标】1.(2014洛阳高一检测)科学的财税体制是优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安的制度保障。下列对财政的理解正确的是()财政就是国家的收入和支出财政的实质是一种分配关系财政的目的是履行国家职能国家财政在社会经济生活中发挥着巨大的作用A.B.C.D.【解析】选C。国家的收入和支出就是财政。财政的目的是履行国家职能,其实质是一种分配关系,国家财政在经济生活中发挥着巨大作用,所以以上题肢均是正确的。2.(2014贵州高一检测)2013年,某省投入研究与试验发展经费近400亿元,其

2、中各级财政投入144.04亿元,比上年增长18.7%,占财政支出的比重为3.75%。在这里财政所起的作用是()A.提高科技成果的转化能力B.实现公共服务均等化C.促进资源的合理配置D.保持总供求基本平衡【解析】选C。本题考查财政的作用。财政加大对科研经费的投入体现财政促进资源合理配置的作用,故答案为C项。A项材料没有涉及,“转化”是指科技成果应用于生产的过程。B项还没有实现。D项材料没有体现。3.(2014桂林高一检测)加拿大央行行长波洛兹接受华尔街日报采访时表示,2014年央行将把控制通胀放在第一位。为有效控制通货膨胀,加拿大政府应采取的财政政策和措施是()A.削减行政开支,减少财政支出B.

3、增加国家税收,扩建公用设施C.减少国家税收,减持外国国债D.增加财政支出,刺激需求增长【解析】选A。控制通货膨胀需要增加国家税收,减少财政支出,从而缩小投资规模,A项有利于控制通货膨胀;B项增加国家税收正确,但扩建公用设施意味着增加支出,不符合题意;C项减少国家税收不利于抑制通货膨胀;D项增加财政支出,刺激需求增长会加剧通货膨胀。4.面对世界经济的低迷态势,我国牢牢把握经济工作的主动权,扭转了经济增速下滑的趋势,为财政收入稳定增长提供了良好基础。上述材料说明()A.税收是财政收入最重要的来源B.经济发展水平对财政收入的影响是基础性的C.对国家经济发展来说,财政收入越多越好D.财政收入包括税、利

4、、债、费【解析】选B。材料所叙述的是经济对财政的影响,故B项正确。A项是税收与财政的关系,不符合题意;C项本身说法不科学,财政收入不是越多越好,也不是越少越好,要具体分析;D项是财政收入的内容,与题意不符。【变式训练】随着GDP的不断增长,2014年12月全国财政收入24 923亿元,同比增长11.1%。上述材料启示我们,要增加财政收入就必须()A.大力发展经济,提高国家经济发展水平B.增加税收,广开财源C.制定合理的分配政策D.大量发行纸币,增加社会财富【解析】选A。GDP的增长对国家财政收入的增长起基础性作用,所以启示我们应该大力发展经济,A项正确。B、C两项与题意无关。D项说法错误,纸币

5、的大量发行不会增加社会财富,只能是造成物价上涨,通货膨胀。5.(2014枣庄高一检测)李克强总理在2014年政府工作报告中指出,2014年我国继续实施积极的财政政策和稳健的货币政策,拟安排财政赤字13 500亿元,比上年增加1 500亿元。下列做法中,属于积极的财政政策的是()A.山东省提高职工最低工资标准B.国务院通过个人所得税调整方案C.中国人民银行提高存贷款利率D.商业银行免除个人账户服务收费【解析】选B。本题主要考查学生对财政政策的理解。积极的财政政策表现为增加财政支出和减少税收,B项符合题意;A项不涉及财政问题;C项属于货币政策,不符合题干规定;D项属于企业行为。6.财政部发布数据显

6、示,2013年前三季度国内生产总值386 762亿元,按可比价格计算,同比增长7.7%。19月累计,全国财政收入98 389亿元,比2012年同期增加7 801亿元,增长8.6%。财政收入的增长为国家宏观调控更好地发挥作用提供了物质基础。有人认为,财政收入越多越好。请根据所学理论谈谈你的看法。【解析】本题考查国家财政和企业发展、个人收入的关系。国家财政和企业发展、个人收入的关系是辩证统一的,在社会财富总量一定的前提下,存在着此消彼长的关系。所以财政收入并不是越多越好。回答时要用一分为二的观点,财政收入多有利有弊,注意把握适度。答案:(1)财政收入多,国家能更好地履行对内对外职能,能促进社会公平

7、,改善人民生活,能促进资源合理配置和国民经济平稳运行。(2)在社会财富总量一定的前提下,如果国家财政集中的财富过多,会直接减少企业和个人的收入,不利于企业生产的扩大和个人购买力的提高,最终将对财政收入的增加产生不利影响。因此,题中的观点是片面的。在社会财富一定的情况下,财政收入并不是越多越好。【能力提升】(30分钟 50分)一、单项选择题(每小题6分,共30分)1.(2014太原高一检测)“国富”到“民富”的转变是当前最大亮点。要做到从“国富”到“民富”的成功转型,必须适当降低财政收入在GDP中的比重。对于当前适当降低财政收入在GDP中的比重,下列说法正确的是()A.有利于增加个人收入,促进企

8、业发展B.最终不利于企业的发展和个人收入的增加C.经济发展水平对财政收入的影响是基础性的D.分配政策对财政收入的影响是基础性的【解析】选A。适当降低财政收入有利于增加个人收入,减轻企业负担,有利于促进企业发展,A项正确,B项错误;C项说法正确,但与题意不符;D项说法错误。2.(2014合肥高一检测)央视新闻联播的系列采访“你幸福吗”成为热议话题。提升居民幸福指数,让百姓共享更多发展成果,国家就必须()提高保障水平,体现社会公平增加财政收入,减少财政支出促进经济增长,增加社会财富坚持按需分配,提供制度保障A.B.C.D.【解析】选B。国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。让百姓共享更多

9、发展成果,从根本上说促进经济发展,增加社会财富,从分配政策上需要提高社会保障水平,增加民生财政支出,符合题意,表述错误;按需分配是共产主义社会的分配原则,与题意不符。3.(2014九江高一检测)李克强总理在2014年政府工作报告中指出,在财政收支矛盾较大的情况下,我们竭诚尽力,始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点,注重制度建设,兜住民生底线,推动社会事业发展。这主要体现了()A.财政是巩固国家政权的物质基础B.财政是改善人民生活的物质保障C.财政具有促进资源合理配置的作用D.财政具有促进经济平稳运行的作用【解析】选B。政府始终把改善民生作为工作的出发点和落脚点,这主要体现了财政是改善人民生活

10、的物质保障,B项正确。其他选项均不符合题意。4.(2014南昌高一检测)2014年,我国积极的财政政策会“两条腿走路”,即进行结构性减税和扩大财政支出规模,也就是要处理好财政收入与支出的关系。下列对此关系说法不正确的是()在国家财政预算和决算中,收支完全相等的情况经常出现财政收支相等是最理想的状态略有盈余或略有赤字也是财政收支平衡只有财政收支平衡才能促进国家经济发展A.B.C.D.【解析】选C。本题考查财政收入与支出的关系。收支完全相等的情况并不经常出现,错误;财政赤字或盈余都有可能促进经济的发展,这跟经济环境有关,错误;收支相等是最理想的状态,这表明国家筹集的资金得到了最充分的利用,正确。5

11、.(能力挑战题)财政投资乘数效应是指政府财政投资支出的每1元,通过市场可以形成大于1元的对物品和劳务的总需求。下图是财政投资乘数效应的过程示意图。根据所学经济生活知识,图中a、b、c处依次应该填入()经济增长,财政收入增加企业增加投资,居民消费增长企业生产扩大,就业增加A.B.C.D.【解析】选B。政府财政投资形成新的需求后用于企业,会导致企业生产扩大,就业增加,从而带动企业、劳动者收入增加,企业就有更多的钱投资,居民也会有更多的钱消费,促进生产与消费发展,内需扩大、生产力发展为财政收入增加提供了基础。故选B。二、非选择题(共20分)6.(2014威海高一检测)财政的钱取之于民,理应优先用在保

12、障和改善民生上。近几年,全国公共财政更加关注民生项目,用于民生方面的支出占2/3以上。如社会保障和就业、农林水事务、城乡社区事务,医疗卫生、住房保障等支出均有较大幅度增长,超过了同期财政收入的增速。国家财政在社会经济生活中具有哪些作用?【解析】本题使用重视民生的具体材料考查财政的作用。回答时要先回顾所学的三条财政的作用,然后结合材料逐点表述。注意每一个要点的表述都要坚持理论联系实际的原则,并且要先理论后实际。答案:(1)财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。财政通过国民收入的再分配,缩小收入分配差距,促进教育公平,建立社会保障体系与基本医疗卫生制度,保障和提高人民的生活水平,促进社会稳定

13、和谐。(2)财政具有促进资源合理配置的作用。国家通过财政支出加强基础设施建设,有利于资源的合理配置。(3)国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。经济平稳运行要求社会总供给与总需求保持基本平衡,避免出现大起大落。【规律方法】答案组织要求注意“六化”(1)解题过程程序化:每答一题都要遵循审题过程中“看、抓、领、联、列、思”的程序来进行;(2)答案组织要点化:每个要点自成一点,自成一理;(3)答案表述术语化:采用政治术语或时政精辟术语;(4)答案结构逻辑化:各要点之间要有一定的主次、先后逻辑关系;(5)答案组织完整化:各要点要坚持原理+方法论、观点+材料、基础分+提高分三个方面的统一;(6)字迹书写整洁化:要注意阅卷老师的心理,以唤起阅卷老师的同情心和印象分。- 5 -