学校工作计划_4.doc

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1、学校工作计划 *9年学校工作的指导思想是。全面贯彻落实党的十七大精神，以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，根据昆山市教育工作会议精神，紧紧围绕“率先实现教育现代化”这一总体目标，深化管理，规范学校教育行为；强化师资，提高教师教育水平；优化质量，促进学生全面发展，努力办好人民满意的教育，为本地区率先基本实现现代化作出应用的贡献。 一、深化管理，规范学校教育行为 牢固确立“向管理要质量，向管理要效益”的意识，认真贯彻落实江苏省中小学管理规范和昆山市义务教育阶段学校教育教学管理八项规定，进一步规范教育管理行为，不断提高教育管理水平，确保教育规范、有序、健康发展。 1.积极推行精细化管理

2、。注重制度的完善，并提高执行力。细化管理目标，完善管理措施，落实管理责任，强化管理督查，积极探索学校规范管理的长效机制，促进学校逐步走上依法管理、规范管理、自主管理和创新管理的轨道。 2.着力建设和谐校园。建设文明校园。优化校园环境，校内车辆停放整齐，地面无杂物，墙面无污损，课桌椅无刻痕。普通教室物品摆放整齐，专用教室器材存放规范，教师办公室整洁有序。定期更换橱窗、黑板、学习园地等，充分体现环境布置的教育功能。加强“三风”建设，提高师生的文明素质。建设平安校园。健全安全管理机构，完善安全管理制度，加强安全设施建设，强化安全监督，发现安全隐患及时进行整改。突出抓好以“三间”活动、接送车工作、师生

3、用餐为重点的管理工作，确保校园、交通、饮食的安全。建设健康校园。加强健康教育，重视心理疏导工作，切实做好卫生消毒、预防接种、传染病监控等方面工作，防止各类传染病蔓延。 3.不断完善教育设备。积极实施*9年市政府实事工作，努力争取市、镇两级财政的支持，全面完善学校教育装备设施。从建设上，有计划地实现普通教室配备“新三机”；从管理上，定期清查、检修、维护各类设备；从使用上，加强信息技术与学科教学的整合。完善“学校网络”的建设，努力提高教育技术装备的使用效率，积极探索信息技术条件下的课堂教学模式。 4.扎实开展教学科研活动。严格执行课程计划。按课程表和作息时间表开齐上足课程，不得随意增删。规范教学“

4、六认真”管理。加强有效教学研究，指导教师按照“备课要实、课堂要活、辅导要勤、练习要精、分析要细”的要求开展教学活动。加强校本研究。按照学校“十一五”课题课堂教学中师生互动方式优化的研究的要求，有计划地分年级、分学科，开展教科研活动，扎实提高课堂教学的有效性。 5.认真执行“二个指标”、“三个保障”和“四个规范”。 二个指标。小学入学率、巩固率、普及率和毕业率保持100%，残疾儿童少年入学率达100%。 三个保障。保障学生接受免费教育，保障贫困家庭子女顺利完成学业，保障适龄外来工子女按规定享受同等教育。 四个规范。规范教育收费行为，规范财务制度，规范校产管理，规范档案资料管理。 二、强化师资，提

5、高教师教育水平。 认真贯彻执行教育部中小学教师职业道德规范，江苏省中小学教师日常行为规范、昆山市教育系统“十个不准”和教师培养工程，加强师德师风建设，重视继续教育，大力培养骨干教师，增强全体教职工的事业心、责任感，造就一支优良的教师群体。 1.加强师德师风教育。执行教师一日常规，规范教育行为，做到遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表。倡导“爱心教育”，尊重学生人格，严禁歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益。开展“我的教育故事”征文活动和新时期师德新内涵、新要求大讨论活动，引导教师严格遵守师德规范，切实提高教师职业道德水平。 2.加强继续教育和业务培训。鼓励和支持教师参加学历进修

6、，提高学历层次和文化水平。组织教师参加新一轮教育技术的培训和考核，提高信息技术的应用水平。组织教师参加昆山市“菜单式”培训，保证每位教师完成规定的继续教育学时。 3.加强骨干教师培养。继续实施青年教师“一二三”培养工程，力争达到三年教有特色。推荐教师参加市局组织的第二期“3331”骨干教师培训班。积极指导教师参加校、片、市级及以上的公开课、评优课和论文比赛。做好教坛新秀、教学能手、学科学术带头人的评选工作。 4.完善教师考评制度。按照学校用人制度改革方案，以岗位职责为依据，以平时考核为基础，以个人发展为目标，着重对教师的班主任工作、六认真工作、学科质量、教学成果等方面的考核。 三、优化质量，促

7、进学生全面发展。 全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，不断深化课程改革，注重提高教育质量，努力促进学生全面发展。每位教职工一定要增强质量意识，明确质量目标，落实质量措施，完成质量指标。 1.突出德育工作。以“养成教育”为重点，狠抓一日常规，切实加强学生的学习和行为习惯教育。以开展主题教育月活动为抓手，有计划地开展品德教育、安全教育、法纪教育，提高德育工作的针对性。以加强班主任队伍建设为关键，通过每月例会、专题研讨、经验交流等活动，提高德育管理队伍的业务水平和工作能力。以加强学校、家庭、社区为重点，利用家长会，苏州网上家长学校、社会实践活动等，增强德育工作的合力。 2.重视智育工作。明确质量

8、指标，小学语文、数学双科合格率达95%以上；语文、数学、英语单科合格率分别为95%、95%和90%以上，优秀率分别达30%、40%和30%以上。加强质量监测，强化作业布置与批改，强化抽测与分析，强化培优与补差，尤其要重视对学习困难生进行跟踪学习调研，采取多种途径，提高他们的学习成绩。 3.强化体艺工作。按照课程标准，开齐开足体育课和艺术课。积极开展艺体活动，组建歌舞队参加文艺汇演，组建田径队、篮球队、绳毽队参加全市体育比赛。全面执行国家学生体质健康标准，学生体质健康合格率力争达90%以上；积极实施“苏州市中小学课外文体活动工程”，实行义务教育阶段学校“大课间活动”制度，组织举办全校体育运动会。

9、 4.彰显特色工作。推进学校教育实验，创建书香校园，开展“奥运精神伴我成长”系列读书活动，推进奥运文化进校园。突现无线电活动，人员有梯队，活动有保障，组队参加苏州市运动会和江苏省比赛，力争再创佳绩。强化学科竞赛，做好写作、数学等小组的辅导，参与市级及以上比赛。 5.做好考评工作。根据昆山市教育局学校教育综合考评方案，明确职责，真抓实干，做到“基础部分”少失分、“加分部分”多得分、“实地部分”得高分，力争综合考评达到“良好”等级，实现综合考评争先进位。 让我们在市教育局和镇党委政府的正确领导下，求真务实，开拓奋进，努力促进教育又好又快发展，全面提高教育现代化水平，不断开创教育工作新局面。 第 5 页 共 5 页