广东省揭阳市第三中学2015-2016学年高二生物上学期第一次阶段考试试题.doc

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1、揭阳第三中学20152016学年度第一学期高二理科生物第一次阶段考试 满 分：90分 一 、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题6分，共36分）1.a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于 A三倍体、染色体片段重复、染色体数目个别增加、染色体片段缺失B染色体数目个别增加、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失C三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段重复 D染色体数目个别增加、染色体数目个别增加、三倍体、染色体片段重复2、下列有关基因突变和基因重组的叙述中，不正确的是A自然条件下，基因重组通常发生在生殖细胞形成过程中 B基因突变后的基因不一定能

2、遗传给后代C基因型为Dd的高茎豌豆自交，子代高茎与矮茎分离比为3：1是由于基因重组而导致D非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组3、下列有关人类遗传病的叙述，正确的是()A苯丙酮尿症属于常染色性显性遗传病B21三体综合征又称先天性愚型，属于染色体异常遗传病C镰刀型细胞贫血症和猫叫综合征的变异类型均属于基因突变D遗传病都是由致病基因引起的疾病4、下图表示利用甲、乙两个品种培育小麦新品种的过程，A、a和B、b表示独立遗传的两对基因，表示培育过程。下列叙述错误的是A过程的育种方法能产生新的基因型,过程的育种方法能产生新的基因B方式应用的原理包括细胞全能性C过程所用的育种时间比过程明显缩短D过程培育的

3、品种茎秆粗壮，糖类、蛋白质等营养物质丰富5. DNA连接酶和限制酶分别作用于图中的ABC D6. 某三倍体生物正常体细胞的染色体数目为12条，下图表示正常体细胞的是二 、非选择题（每空2分，共54分）7.（10分） 右图表示人类镰刀细胞贫血症的病因，据图回答：（1）由图甲可以看出产生镰刀型细胞贫血症是因为基因发生了异常，从变异的种类来看，这种变异属于_。该病十分少见，严重缺氧时会导致个体死亡，这表明基因突变的特点是_和_。（2）由图乙可知镰刀型细胞贫血症从遗传方式上看属于 _遗，如果-6和-7这对夫妇再生一个患此病的女儿的概率为 。8.（10分）克氏综合征是一种性染色体数目异常的疾病。现有一对

4、表现型正常的夫妇生了一个患克氏综合征并伴有色盲的男孩，该男孩的染色体组成为44+XXY。请回答：（1）导致上述男孩患克氏综合征的原因是：他的 （填 “父亲”或“母亲”）的生殖细胞在进行 分裂形成配子时发生了染色体不分离。（2）假设上述夫妇的染色体不分离只是发生在体细胞中，他们的孩子中是否会出现克氏综合征患者？ （是/否）他们的孩子患色盲的概率是 _。（3）基因组信息对于人类疾病的诊治有重要意义，人类基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列。9.（10分）为比较不同处理方法对洋葱(2n16)根尖细胞分裂指数(即视野内分裂期细胞数占细胞总数的百分比)的影响，某研究性学习小组进行了相关实验，实验步骤如

5、下：将洋葱的老根去除，经水培生根后取出。将洋葱分组同时转入质量分数为0.01%、0.1%秋水仙素溶液中，分别培养24h、36h、48h；秋水仙素处理停止后再转入清水中分别培养0h、12h、24h、36h。剪取根尖，用卡诺氏液处理8h，然后将根尖浸泡在15%盐酸溶液和95%酒精溶液中58min。步骤D_。用苯酚品红染液进行染色。制片、镜检；计数、拍照。实验结果：不同方法处理后的细胞分裂指数(%)如下表。秋水仙素溶液处理清水培养时间/h质量分数/%时间/h01224360.012410.7113.6814.1914.46369.9411.9913.5913.62487.9810.0612.2211

6、.970.1247.749.0911.0710.86366.127.879.989.81485.976.687.988.56请分析上述实验，回答有关问题：（1）步骤中卡诺氏液的作用是_；“将根尖浸泡在15%盐酸溶液和95%酒精溶液中”的目的是_。（2）步骤中”D”的操作是_。 （3）该实验中，秋水仙素的作用是_，由实验可知，提高细胞分裂指数的最佳方法是_。10. （12分）现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高杆( D )，抗锈病( T )；另一个纯种小麦的性状是矮杆( d )，易染锈病( t )。两对基因独立遗传。育种专家提出了如下图所示的、两种育种方法以获得小麦新品种。问：（1） 方法与方

7、法相比，前者的优势在于 _ 。（2） 图中和基因组成分别为 和 。（3）（三）过程采用的方法称为 ；（四）过程最常用的化学药剂是 ；(五)过程产生的抗倒伏抗锈病植株中的纯合体占 ；11（ 12分）基因工程基本操作流程如图，请据图分析回答：(1)图中A是_；形成重组DNA分子的操作步骤叫做_。(2)在基因工程中，过程需要在_的作用下才能完成剪切过程，需要_的作用下才能完成拼接过程。(3) 利用基因工程技术可以培育抗虫棉，相比诱变育种和杂交育种，具有_等突出的优点(至少写出两个)。(4)目的基因可以在受体细胞中得到表达，是因为_。揭阳第三中学20152016学年度第一学期高二理科生物第一次阶段考试

8、 参考答案一 、选择题（每小题6分，共36分）题号123456答案BCBCDA二、非选择题（每空2分，共54分）7.（1）基因突变； 低频性【或：突变频率低】； 多害少利性； 【两空可颠倒】（2）常染色体隐性（遗传病）； 1/8； 8（1）母亲 减数第 二次 （2）否 1/4 （3）249.（1）固定细胞形态 使组织细胞相互分离开 （2）漂洗 （3）抑制（有丝分裂前期）纺锤体的形成 用0.01%的秋水仙素处理根尖24小时后，再用清水培养36小时10.（1）明显缩短育种年限 （2） DT ddTT （3）花药离体培养 秋水仙素 1311.（1）运载体 目的基因与运载体连接 （2）限制性核酸内切酶【或：限制酶】 DNA连接酶 （3）目的性强、克服远缘杂交不亲和的障碍、育种周期短【至少写出2个；写1个得1分】 （4）所有生物共用一套遗传密码- 6 -