2022年开展建设学习型社会活动总结 (2).doc
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1、XX年开展建设学习型社会活动总结 xxxx国土资源局 2010年开展学习型社会建设工作总结 2010年,在xx市委、市政府的领导下,我局推进学习型社会建设工作以学习贯彻党的十七大精神四中、五中全会为主线,全面贯彻落实中共xx市委、xx人民政府关于开展学习型社会建设的指导意见和中共xx市委、xx市人民政府关于开展学习型社会建设的实施意见,不断推进全局教育的纵深发展,积极构建终身教育体系、努力建设学习型社会。 一、加强领导,学习型社会建设活动的运行机制不断健全 1、加强组织领导。我局进一步明确了在局党组领导下的xx局开展学习型社会建设领导小组(以下简称领导小组)的工作机制,形成了党组领导、全局推动
2、、社会支持、全民参与的创建工作格局。领导小组负总责,主要是制定规划、统筹决策、指导督察,在局学习科学发展观办公室的基础上,充实了工作人员,建立了局学习型社会建设领导小组办公室。 2、完善工作网络。局领导小组明确了承担推进学习型社会建设工作的分管领导和工作部门,确定专人负责,同时确定局办公室作为日常联络部门。 3、制定工作方案。局学习办拟定了“2010年xx市国土资源局推进学习型社会建设工作规划”、“计划”,明确各责任部门 1的主要职能和开展项目。局领导小组要求各股、室、所要根据工作实际,结合贯彻落实科学发展观有关要求,制定了本股室推进学习型社会工作方案和工作计划,建立了相应的工作机制并充分考虑
3、本股室学习型社会建设的发展需求,加强了指导,上下联动。各乡镇国土所也制定了切实可行的实施细则,突出针对性、实效性,结合实际,形成特色,充分调动广大职工参与学习型社会建设的积极性。 4、建立健全工作制度。局建立了开展学习型社会建设工作情况的通报制度,工作例会制度,总结表彰制度等,及时沟通情况,掌握动态,总结和推广在开展学习型社会建设工作中的经验和做法。 二、夯实基础,促进学习型社会建设教育网络化、终身化开展了机关教育实验工作。为了提高全局干部职工的学习积极性,让学习逐步成为一种习惯、一种爱好,达到职工教育终身化的目的;为了方便学习,让职工学习教育与开展工作互不冲突,我局号召全局干部职工采取书本学
4、习与网络学习相合,建议职工优先学习党的重大方针政策,优先学习与自身业务工作联系较紧密的知识,用学到的新知识指导工作,在工作中检验学习的效果,让工作与学习能够互相促进,在学习的同时逐步提高自身的业务素质和工作能力。同时我局还建立了职工学习工作调研机制,按照学习型单位基本标准、学习型家庭基本标准,由局学习型社会建设活动领导小组组织各股、室、所组成调研小组,对全局干部职工的学习工作开展调研。 三、重点突破,推进学习型组织建设的深度与广度不断拓展 1、推出了一批学习型组织指标体系。我局开展学习型社会建设活动在学习贯彻落实科学发展观已有工作的基础上,制定了学习型单位、学习型家庭的标准并及时推出了一批适合
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