商务英语学习计划4篇.docx

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1、商务英语学习计划4篇商务英语学习计划一：商务英语c学习计划 商务商务，一联想就知道针对于经贸专业所设置的。专业的术语，专业的单词，想想都觉得挺难的。专业化的单词，不在拘泥于口语表达那样的随性。虽然是一大障碍，但是我相信只要付出了汗水，回报终究是会有的。在这学期中，我的学习目标是顺利的通过英语四级，商务英语也要通过。所以针对这两目标，我制定了相应的学习计划。 首先，我分析了一下，关于我在学习英语方面的优势和劣势，我认为我的优势就是很快的记忆单词，或许是懒惰的原因吧，记得快，忘记的也快，所以我决定在这个学期中，坚持每天都默写单词，反反复复的记忆，使瞬间记忆变为持久记忆。积累更多的词汇量，为四级垫好

2、基础。劣势相对来说就比较多了，因为我的英语成绩本来就不是很好啊。所以缺陷有好多哈，比如是：语法、写作，还有就是口语，交际这方面我显然有很大的不足，虽然日常交流中没有利用，但是也有我性格比较内敛，不善说话，所以一直都没有多大的提高啊！在语法方面，我就对一些特殊的语法比较的熟悉，但是其他的语法一多了我就觉得容易混淆，记得不是很准确。以至于在做语法题基本上就是凭感觉胡乱猜的。有时候觉得挺无奈的。 复习计划：1、在听力方面，我就想通过多听，听一些过级的英语听力,每天听半个小时的英语听力。培养自己的语感， 提高自己的听力能力。 2、在口语方面，多度，多练 ，可以通过背诵一些好的词句，诗歌来加强自己口语能

3、力。3、阅读部分，从以下三个方面下手，第一，每天记忆英语词汇10个，并能灵活使用。第二，复习英语语法，认真学习。第三，每天一篇英语阅读，提高阅读的速度和理解能力。 4、写作部分，阅读和研究历年的高考真题，找到关于写作的具有规律性的方法，背诵高考范文。 我觉得要想学好东西最重要的是要端正学习的态度，不仅是学习，在任何方面都是一样。学会学习在一个轻松快乐的环境下学习，那样效果会事倍功半的。总之这学期，要努力努力，达到自己的目标。 商务英语学习计划二：商务英语学习计划（1021字） 谈到外语学习，匈牙利有一位叫卡莫洛姆布的人说：“我大致用了25年的时间学习了16种语言，10种达到能说的程度，另外6种

4、达到能翻译专业书刊，阅读和欣赏文艺作品的程度。” “我把自己漫游外语天地所获得的心得体会总结为十条： 学习外语一天也不能中断。倘若确实没有时间，哪怕每天挤出10分钟也行；早晨是学习外语的大好时光。 2、要是学厌了，不必过于勉强，但也不要扔下不学。这时可以改变一下学习方式；比如把书放到一边去听听广播，或暂时搁下课本的练习去翻翻词典等。 3、绝不要脱离上下文孤立地去死背硬记。 4、应该随时地记下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。 5、尽可能心译你接触到的东西，如一闪而过的广告，偶而听到的话语，这也是一种休息的方式。 6、只有经过教师修改的东西才值得牢记。不要反复去看那些做了而未经别人修改 的练习

5、，看多了就会不自觉地连同错误的东西一起记在脑了里。假如你纯属自学而无旁人相助，那你就去记那些肯定是正确无误的东西。 7、抄录和记忆句子和惯用语时要用单数第一人称，如“i am only pulling your leg(我只是要戏弄你) 8、外语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读报纸，听广播，看原文电影，听外语讲演，攻读课本，和外国朋友通讯，来往，交谈等等。 9、要敢于说话，不要怕出错误，要请别人纠正错误。尤为重要的当别人确实为你纠正错误时，不要难为情，不要泄气。 10、要坚信你一定能达到目的，要坚信自己有坚强不屈的毅力和语言方面的非凡才能 bec有非常大的差异性。bec的题目非常接近于

6、生活（尤其商务）场景中的应用，在相当大的程度上可以考察真正的英语能力：尤其是听力和口语。bec考试分为口语，听力，阅读，作文。作文只要用心准备是最容易在较短的时间内获得大的得分上进步的。口语必须经过坚持较长时间的练习（个人的经验是，如果口语基础不是很好，最好能坚持每天专门练习，两个月）听力是公认最难的一部分，你会发觉四六级的听力在bec面前简直是小儿科。尤其是高级。提高听力分数最根本还要靠实力。每天坚持抽固定的时间来练习听力（可以泛听，也可以辅以精听，总之要坚持）阅读，没什么好说的。对于阅读，技巧和实力同样重要。但是阅读中的完形填空考的是硬实力，词汇掌握马虎不得。 当然对于条件允许的同学，也可

7、以报下培训班，这样来学习的话，口语可以提升得比较快，建议可以试试电话英语这种新模式，外教一对一教学，开口机会比较多，比较可以提高自己的口语 . 商务英语学习计划三：商务英语学习计划（219字） 一、时间10月15日12月31日 每周上课时间：周二、四上午10:0010:30（暂定） 二、学习内容： 1商务情景会话 business conversation 2商务书信写作 business letter writing 3商务沟通 business communication 4商务个案分析 practical case study 三、家庭作业：根据授课内容进行布置 四、考核方式： 1口头考

8、核：课堂上采用随机方式考核 2 笔试：每月最后一个周五组织考试（暂定） 商务英语学习计划四：商务英语学习计划（612字） 英语对于我来说一直是个头痛的事。也许一开始基础就打的不好，所以在英语的学习过程中一直感到比较吃力。有时候学的累了就有放弃的念头，总是松一阵紧一阵的，我知道这就是学习中的大忌。可是人总有战胜不了自己的时候。容易轻易原谅自己的过失。这真的是个不好的习惯。也许从这期的商务英语开始，应该改正了。 商务英语和我学的会计专业，是有一定联系的。在这期的商务英语中会涉及很多商务专用名词，如果学好了就会对我们将来的工作有着莫大的推进作用！所以为了这个我们就更应该学好商务英语。她是最贴近实际的

9、，对我们将来的工作最有帮助的。所以为了这个我做了以下几个计划。 第一，端正自己的学习态度。“态度决定一切”！心态是取得成功的关键环节，拥有好心态是取得好成绩的前提！从此不断给自己打气，相信自己能学好，不再气馁！ 第二，上课仔细听讲，按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间尽量利用起来，把没弄懂的问题仔细想一篇，和同学多交流。 第三，“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记，认真对待每一次口头作业。认真完成每次老师布置的作业。 第四，合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。实施劳逸结合政策！ 最后，我知道在英语学习的过程中，累计也是非常之重要的。每天累计一点点，最后就会积少

10、成多。每天多记几个单词，然后就会认识很多单词。而在英语中单词是最基础，也是最至关重要的！做好单词的积累，相信我们学习英语就会成功！ 我相信我能，所以我们一定能！ 我推荐 商务英语11月份工作计划 在共同的学院13级商英1班里,我们来自各地的团员组成了一支新的团支部。我们将继续努力,落实工作,切实地为同学服务,不浮夸工作,争取建设一支实干.优良的团支部。 一:指导思想 注重同学们的思想教育工作.扎实地深入到学生中去,积极了解其思想动向,带领同学们形成良好的班风.开展多种团组织的活动,增强趣味性从而使思想教育工作上升新台阶。 二:具体工作 1. 组织学习积极性高的同学对学习积极性不高的同学进行交流

11、,营造团结互助的学习氛围。 2. 定期召开形式多样的主题班会.加强班级思想建设.引导同学们积极主动地向党组织靠拢。 3. 召开两次团会与同学们及时交流沟通.落实班级工作及时做好计划.总结。 4.加强同学们煅炼身体的意识形成良好的习惯.为以后的学习和工作打下基础。 5. 培养同学们养成讲卫生的习惯打造良好的学习环境。 6. 选班歌.练习唱.增强每位同学的班级荣誉感。 7. 加强组织纪律性的传输.提高学习工作的实效性,杜绝迟到拖沓的现象,保持自上而下的严谨学风。 三:活动安排 1.有2名同学参加排球赛,有15名同学组成.啦啦队为她们加油。 2. 组织一些小活动让同学们都参与其中,以增强同学们之间的

12、友谊及班级的凝聚力。 以上是我们13级商英1班团支部11月份的工作计划.根据形式可能在活动安排方面有调整。我们将切实为同学们服务,吸取意见.、改正不足,争取打造一支品学兼优的团支部。 商务英语11月份工作筹划 在合营的学院13级商英1班里,我们来自各地的团员构成了一支新的团支部。我们将持续尽力,落实工作,切实地为同窗办事,不夸大工作,争夺扶植一支实干.优良的团支部。 三:晃荡安排 3. 召开两次团会与同窗们及时交换沟通.落实班级工作及时髦好筹划.总结。 一:指导思惟 7. 加强组织规律性的传输.进步进修工作的实效性,杜绝迟到拖沓的现象,保持自上而下的严谨学风。 5. 培养同窗们养成讲卫生的习惯

13、打造优胜的进修情况。 2. 按期召开情势多样的主题班会.加强班级思惟扶植.引导同窗们积极主动地向党组织挨近。 二:具体工作 6. 选班歌.演习唱.加强每位同窗的班级荣誉感。 重视同窗们的思惟教导工作.扎实地深刻到学生中去,积极懂得其思惟动向,带领同窗们形成优胜的班风.开展多种团组织的晃荡,加强趣味性大年夜而使思惟教导工作上升新台阶。 4.加强同窗们煅炼身材的意识形成优胜的习惯.为今后的进修和工作打下基本。 1.有2名同窗参加排球赛,有15名同窗构成.啦啦队为她们加油。 1. 组织进修积极性高的同窗对进修积极性不高的同窗进行交换,营造联结合作的进修氛围。 2. 组织一些小晃荡让同窗们都介入个中,

14、以加强同窗们之间的友情及班级的凝集力。 以上是我们13级商英1班团支部11月份的工作筹划.根据情势可能在晃荡安排方面有调剂。我们将切实为同窗们办事,汲取看法.、改俘不足,争夺打造一支品学兼优的团支部。 商务英语写作：教你如何写收据 收据种类很多，有收条、借据、订阅单、订货单等，是在跟对方发生钱和物的关系时写给对方作为凭据的条子，起书面证据作用。在写借据、收条时，写字据的日期写于右上角，然后写明是“借”还是“收到”，“借”、“还”钱或物的名称和数量。立据人写于右下角。 例一：借款。 to mr. charles green, i. o. u. three thousand u.s. dollar

15、s (u.s. 3000) only, mr. handel the following things: one typewriter one tape-recorder bruce 2021年6月8日 兹收到汉德尔先生下述物件： 打字机壹台 录音机壹台 布鲁斯 subscription form (write in block letters please) please enter my subscription to the times for one year beginning with the january issue of 2021. name: niles palmer ad

16、dress: 421 swan boulevard, detroit, michigan, the united states of america enclosed please find a postal money order in the amount of 7.60 dollars. 订阅单 (请用印刷体书写) 订阅泰晤士报一年，自2021年1月刊开始。 姓名：奈尔斯帕尔默 地址：美利坚合众国密执安州底特律天鹅大街第421号 随函寄上订阅费7.60美元，请查收。 2021年商务英语11月份工作计划范文 在共同的学院13级商英1班里,我们来自各地的团员组成了一支新的团支部。我们将继续努

17、力,落实工作,切实地为同学服务,不浮夸工作,争取建设一支实干.优良的团支部。 一:指导思想 注重同学们的思想教育工作.扎实地深入到学生中去,积极了解其思想动向,带领同学们形成良好的班风.开展多种团组织的活动,增强趣味性从而使思想教育工作上升新台阶。 二:具体工作 1. 组织学习积极性高的同学对学习积极性不高的同学进行交流,营造团结互助的学习氛围。 2. 定期召开形式多样的主题班会.加强班级思想建设.引导同学们积极主动地向党组织靠拢。 3. 召开两次团会与同学们及时交流沟通.落实班级工作及时做好计划.总结。 4.加强同学们煅炼身体的意识形成良好的习惯.为以后的学习和工作打下基础。 5. 培养同学

18、们养成讲卫生的习惯打造良好的学习环境。 6. 选班歌.练习唱.增强每位同学的班级荣誉感。 7. 加强组织纪律性的传输.提高学习工作的实效性,杜绝迟到拖沓的现象,保持自上而下的严谨学风。 三:活动安排 1.有2名同学参加排球赛,有15名同学组成.啦啦队为她们加油。 2. 组织一些小活动让同学们都参与其中,以增强同学们之间的友谊及班级的凝聚力。 以上是我们13级商英1班团支部11月份的工作计划.根据形式可能在活动安排方面有调整。我们将切实为同学们服务,吸取意见.、改正不足,争取打造一支品学兼优的团支部。 英语教师个人读书计划4篇 篇一：小学英语教师个人读书计划（981字） 作为一名小学英语教师，要

19、通过对教育经典理论的学习，提升理论和实践水平，提高教育教学创新能力和教育科研能力，推进课程改革，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。”现特制定个人读书计划。 一、指导思想： 以学校读书计划为行动指南，全面学习、提高整体文化素养，提高教育理论水平并且不断更新教育理念。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩!在经典读物中汲取营养的同时，用时代的眼光去衡量，把真正优秀的读物用自己的思想去

20、思考、内化为自己的经典;放眼世界，增进国际了解，尊重各国、各族文化，以继承传统文化和光大中华民族精神为主流。 二、个人读书目标： 1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。 2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育创新。 3、通过读书进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 4丰富自己的课余生活，丰富自己的内心世界，提高自己的知识素养和人文素养。 三、读书内容: 1教育教学理论方面的书籍：暑假去阿城培训时买回来的书吴非的致青年教师，赵翠娟的赵翠娟与研究型学校，名师与名校长演讲录 2经典类的书籍

21、：诗经、美文赏析、朱自清散文集这三本书。 3、其他类书籍：心灵鸡汤、读者 四、读书措施: 1利用一切时间积极自学，在学习过程中随时修改自己的教学方式方法，并根据所学认真备课，体现出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔。 2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。 3、每天确保半小时的读书时间。每周整理读书笔记，保证读书的效果。 4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和

22、动态。 5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。以世界名著为辅助，努力提高自己的自身涵养。 篇二：英语教师个人读书计划 （1412字） 教师-传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，作为一名教师，在一定意义上说，读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。为此我为自己定下了以下的读书计划

23、: 一、指导思想: 以“三个代表重要思想和科学发展观为指导，以实施素质教育为宗旨，以推进课程改革为载体，以加强社会主义荣辱观教育为契机，以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点，创建有效促进自身专业发展的方式方法，努力提高自己的教书育人水平，不断挑战现实，追求卓越，为推进素质教育作贡献。通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力，努力转变思想观念、思维模式，进行教育创新;通过阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、我的读书目标: 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读

24、好书的习惯。 2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 三、主要措施: 1、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。 2、读书活动做到“六个结合”:读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题;读书与

25、实践相结合，学以致用，注重实效;读书与“校本教研-校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题;个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高;读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程;读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。 3、读书活动与课堂教学相结合。要用现代教育思想指导教育教学工作实践，紧紧围绕学生发展和学生需求这个中心，为学生的发展提供开放的空间。边学习教育理论，转变教育观念，及时认真地进行教学反思，真正做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 4、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 5、坚持读书与反思相结合，带着问题

26、读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 四、读书安排: 1、经典阅读:给教师的100条新建议陶行知教育名篇 2、选读书目:赏识你的学生教育智慧从哪里来教师角色与教师发展新探教师的情感与智慧 3、每月必读:英语角英语沙龙小学教学参考(英语) 读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够使教师不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变教师的人生，而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。 篇三

27、：小学英语教师个人暑期读书计划（254字） 读书，能够改变教师的精神、气质和品性，“腹有诗书气自华”。读书，能够不断增长专业智慧，能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩，充盈着创造的活力和快乐。读书，能够改变人生，而且能促使自身去不断地思考教学工作、生活、生命，从而实现人生层次的提升和生命的升华。为了培养自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教育实践与改革，言传身教，为人师表，现制定以下读书计划： 1、经典阅读：给教师的100条新建议陶行知教育名篇 2、选读书目：教育学心理学 3、每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志。 篇四：英语教师个人读书计划（706字） 作为一名教师，在一定

28、意义上说，读书就意味着教育。教师是传播知识和文明的使者，所谓传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事，学校就是一个学生在教师指导下读书的空间，而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此，教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提，把读书活动融入到自己的教育教学工作当中，促进教学实践与理论的结合与反思，提高师德素质和自身修养。我制定以下读书计划： 一、读书目标： 知识提高：让自己成为更富内涵的教师 思想提高：在读书中提高自己的思想境界。 1、通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外

29、知识,深化更多的学科内容,逐步养成多读书，读好书的习惯。 2、通过阅读学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象，通过阅读使自己业务精良，进一步提升教师的理念，开阔教师的视野，积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。 3、通过阅读学习，丰富自身个人文涵养，强化自身修养，使自己的精神世 三、读书方法及措施 1、养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记。并且笔记要有分类，有实用。 2、每天确保半小时到一小时的读书时间。 3、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。 4、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写

30、好读书心得。坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。 为了能把自己的课上得更高效，更有吸引力，我唯有用一生的时间来备课了。希望自己每天能不断地补充自己的知识，与学生共成长吧！ 牛人英语学习计划3篇 牛人英语学习计划一：牛人的英语学习计划 在我大学的前两年，我的英语能力和绝大多数的大学二年级学生一样：笔下英语尚可，口语能力薄弱。大学的后两年里我的口语能力取得了较大的进步。在过去一年的时间里，我兼任着公司外籍员工和客户的翻译工作(正是工作是程序员)，我的翻译对象来自于韩国、荷兰、芬兰和美国。如果具备一定的英语基础，那么，一个口语能力薄弱的人，在6个月的时间

31、内，做到和外国人进行没有障碍的交流，依我的经验来看是完全可以做到的。这个基础，以我个人来说，通过了大学英语课程并具备了4000左右的词汇。基本上每一个大学二年级学生都具备（三四年级时没有英语课了）。 具体的方法如下： 1.看电影学英语，但是要关掉字幕，同时尽量大声复述所有能够听懂的剧中对话 我得承认，对于一个英语听说能力不强的人，如果照做的话一开始的过程会非常的痛苦。很有可能的结果是一部电影下来什么也没有听明白。但是，请相信我，如果能够坚持这样做的话，那么在10部电影之后，就会听懂相当多的对白，并且能够复述听懂的对白中的一半。每一个人都有接受语言的本能，这个办法带有一点点强制性，但可以把我们的

32、语言潜能发掘出来。在一开始的时候，建议挑选一些曾经看过的影碟，这样会帮助你对英语原声的理解。另外，一定要保证每天，最多不超过两天就要看一盘碟片。另外，如果条件允许，那么最好自己在一个房间里面以避免干扰。这个方法可以有效锻炼英语听说的基本功。 2.利用一切机会扩大自己的词汇量，但是先要扔掉4-6级考试标准词汇表 4-6级的词汇表对于扩大词汇量几乎没有价值，这个是我的个人之见。希望不要在这上面画太多的时间。如果看碟片的程度已经可以听懂一些对白的话，那么可以关注一下词汇，如果在一个段落中一个生词反复出现，那么可以打开英文字幕，然后查一下这个词的意思。花15s记住这个词，然后再看碟片，特别留意新词汇。

33、这种方式，会让生词记忆的特别牢。对于感兴趣的咨讯，不妨多访问一些英文的站点。体育，娱乐，新闻，或者随便什么其他的，随意浏览即可。对于出现率高的生词，就查一下，然后记下来。 最后，要利用可能的机会记生词。注意广告、杂志、游戏和新闻中出现的每一个让自己感兴趣的词。比如，在乘地铁的时候，可以注意一下吴大维主持的talkdatalk短片，会有机会学到yellowcab这样地道的表达。这是英语口语的内功，需要日积月累。 3.勇敢一点，不要怕和老外交流 今天在中国的老外已经非常的多了，我们的身边常常有机会合他们面对面。所有在中国的老外，都和我们一样。也希望多了解一些中国并希望学一些中文。很多时候阻碍我们去

34、交流的其实是我们自己内心，害怕犯错误，害怕出洋相。不妨告诉各位我曾经出过多大的洋相：在两个瑞典女孩子询问我对瑞典人的看法的时候，我曾经让她们误认为我在嘲笑她们衣着滑稽-_-b；在我们第一位荷兰员工报道，需要填写一些表格的时候，我错误的翻译成需要他去修理一些桌子；我还曾经在一间酒吧里错误地进入了女厕所，退出来之后被一哥们儿怪笑着问我是不是走错了（后来我发现还有别人犯了同样的错误，那扇该死的门上根本没有任何标示，除非你进去，否则不会发现自己走错了）。所以我想，各位大概不会犯更糟糕的错误了，既然如此，何不勇敢尝试呢。在和外国人的交流中才真正能够质的提高自己的英语口语能力。同时，和nativespea

35、ker的对话中可以学到许许多多很地道的词汇，潜移默化中让我们的英语口语变得更地道。 4.坚持 我所提出的方法其实绝对不难，真正比较难以做到的是坚持。如果能够坚持下来六个月的话，我相信那个时候你的口语能力一定会令自己感到惊讶的。在我自己的英语口语学习博客上，我以连载的方式在纪录我从我的荷兰朋友兼同事那儿学来的许多既地道又有趣的表达。在这里，大家可以看到一些对于日常表达有用的东西。 牛人英语学习计划二：新东方英语牛人学习计划（1924字） 新东方有个学员现在在duke大学，他从高一开始背新概念英语第三册，背到高三就背完了。高考考进了北大，进北大后，他本来不想再背了。但当他背给同学听的时候，其他同学

36、都露出了羡慕的眼光，于是，为了这种虚荣心，他就坚持背第四册，把第三、四册都背得滚瓜烂熟，他熟到什么地步呢，有人把其中任何一句说出来，把能把上一句和下一句连接下去，而且语音非常标准，因为他是模仿着磁带来背的。后来他去了美国duke大学，他给新东方的教师写信，老师不敢回，因为老师对他的英文有畏惧感，他的英文学得太好，只能给他回中文信，并告诉他不是不会写英文，而是想让他温习温习中文，不要忘记祖国的语言。这位学员到美国第一个星期写文章，教授把他叫过去说他的文章是剽窃的，因为他的文章写得太好了，教授说：我20年教书没有教出这么漂亮的文章来。这个学员说，我没有办法证明我能写出这么优秀的文章，但我告诉你，我

37、能背108篇文章，而且背得非常熟练，你想不想听。结果，他没有背完两篇，教授就哭了起来，为什么？因为这个教授想一想自己教了20年了，居然一篇文章也没有背过，被中国学生背掉了，所以很难过 从那个时候起我就有一种冲动，有一天我相信我也能将这108篇文章全背下来，看来我是做到了。 我相信也会有人问：你在背诵的过程中最大的困难是什么？我的回答就是：坚持。其实我能够坚持下来也是原于一个我在读者上看到的一个小故事： 古希腊哲学家苏格拉底在给学生上第一节课的时候，要求他的学生在每天上课之前都向上挥一下手。过了一个星期，他发现已经有一半的学生不在挥手了；过了一个月，他发现只剩下三分之一在挥手；过了半年，他再看，

38、发现最后只剩下一个人在挥手，那个人就是柏拉图。 柏拉图后来成为伟大的思想家和哲学家。 其实任何一件事到最后都是简单的重复和机械的劳动。只要你做到了，ok你就有可能在一个领域做到很前列，甚至是number one。 第二篇：现在进行时（背诵具体策略篇） 无论我们学习什么，都可能给自己做一个计划或者是有一个步奏。 在很早以前就听说过王国维的三种境界： 昨夜西风凋碧树，独上高楼望尽天涯路。 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 众里寻她前*，慕然回首那人却在灯火阑珊处。 这些话是不是让你在做事情上有一定的启发呢？ 我很喜欢毛主席诗词，所以我也有了用毛主席诗词串联起来我的做事三境界。 雄关漫道真如铁，而今

39、迈步从头跃。（此乃第一境界） 一万年太久，只征朝夕。（此乃第二境界） 待到山花烂漫时，我在丛中笑。（此乃终极目标） 三个月的正式背诵，每天基本上是狂背10-12小时，对我来说既是一种痛苦又是一种快乐。痛苦，是因为太累了，有时一看到新概念我都恶心的想吐；快乐，看着自己一天天一篇篇把这些文章背掉，那种愉悦的心情是不言而喻的。也许这就叫作痛，并快乐这吧。在这个痛，并快乐这中我也经历了几个过程： 1、从小我背课文就拿者一本书在我自己的小屋里低着头边走边背（出声背）。在一开始背新概念的时候我也是这样，结果一天下来弄得我简直是精疲力劲，而且效率不高，这种方法很快就被淘汰。 2、我发现做在自己的床上背诵（出声音背）效率大大的提高，这样一天下来，感觉除了嗓子有点累还是蛮轻松的。就这样我在4。30日把第三册背完了。想想第三册有60课我紧用了一个多月（哦，我的背诵是从2021年3。20日开始）就搞定，那么第四册才48课估计一个月搞定应该没什么问题。但是事实超出了我的预料。 3、五月一日正式开始背诵第四册，当背到第10课（silicon vallay)的是时候我的嗓子已经受不了了，只要我一背就咳嗽，而且咳的很厉害，背诵被迫终止的5天。后来我只能不出声音的背（就是默背），结果奇迹出现了，我不在咳嗽了，而且我的效率提高了一倍。（也许默背是很多人的背诵习惯，可是多我来说就意味着