山东省华侨中学2015-2016学年高一语文上学期开学考试试题.doc

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1、山东省华侨中学新高一开学检测语文一、语文知识积累（本大题含17小题，其中16小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）1下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A、庇护(b） 沉湎(min) 恻隐(c) 婀娜多姿()B、喧哗(xun) 潮汛（xn） 惋惜（wn） 优劣得所（li）C、臆测(y) 倒坍(tn) 痴心 (zh) 吹毛求疵(c)D、伫立(zh) 枭鸟(xio) 骸骨(h) 恪尽职守(g) 2下列各组词语，没有错别字的一项是（ ） A、屏障 簇拥 粗制滥造 物竞天择B、书籍 惋惜 眼花缭乱 穿流不息C、祈祷 赏赐 按部就班 提心掉胆D、侍候 甘淋 惟妙惟肖 无人问津3依次填入下列句子中

2、横线上的词语，恰当的一项是（ ）A周围高高低低的树木鳞次栉比，庄严肃穆的修道院就坐落在这片绿树浓荫中。 B站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综复杂，又井然有序。 C大自然给我们许多启示：滴水可以穿石，是在告诉我们做事应持之以恒；大地能载万物，是在告诉我们求学要广读博览。 D校园里传来了骇人听闻的消息，王刚在今年的作文比赛中获得全国一等奖。4下列各句中，没有语病的一项是（ ）A我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。B这场比赛的胜利，将决定我们能否顺利进入决赛阶段。 C作为一档新兴的电视节目，中国好声音目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持久的音乐享受和情感感受

3、。D当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。5在下面语段的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（ ）（2分）怨天尤人不仅是一种懦弱，_。_，_，_。一个真正意义上的强者并不是一个一帆风顺的幸运儿，必然要经历各种痛苦和挑战，而战胜一切困难的人首先必须战胜自己，战胜自己的前提就是反省自身。不但掩盖了自己不能面对的现实 更是一种不成熟的表现还留下了将来可能重蹈覆辙的隐患 而不客观地责怪别人还会衍生出新的矛盾ABCD6下列文学常识及名著知识的表述，正确的一项是（ ）A春作者朱自清，江苏扬州人，是现代散文家、诗人、学者。B我的叔叔于勒的作者是法国作家莫泊桑，选

4、自短篇小说集项链。C昆虫记是德国著名昆虫学家法布尔的著作。D水浒传三国演义红楼梦格列佛游记的作者分别是施耐庵吴承恩、曹雪芹乔纳森斯威夫特。7根据提示填空。（每空1分，共8分。出现加字、漏字、错别字任何一种情况，该空不得分） 几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行） ，自缘身在最高层。（王安石登飞来峰）黑云压城城欲摧， 。（李贺雁门太守行） ，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）只读书不思考不行，一味空想而不读书也不行。孔子对此曾有过精辟的论述：“ ， 。”（论语十二章）渔家傲秋思中借酒消愁，寸功未建，想来身不由己的两句诗是： ， 。二、口语交际与语文综合运用（4分）为了传承明礼、孝亲等中华美德，

5、学校决定开展以“弘扬家风”为主题的系列活动，请完成下列任务。【活动一】共话家风8班级举行“家风大家谈”主题班会，为做好发言，某同学收集了四则材料，请根据这些材料探究建设优良家风的意义。（2分）材料一：天下之本在国，国之本在家，家之本在身，人人亲其亲，长其长，而天下太平。材料二：人家欲兴，必由家规严整始。人家欲败，必由家规颓废始。材料三：中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的固有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。传统家风对人的塑造和培养，促进了人们的价值共识和道德的形成，深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国

6、风”。材料四：“家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。【活动二】宣传家风9学校要出一期以“弘扬家风”为专题的校刊，下面是学生来稿中的一段话，请把段中画线处的文字替换为成语。（2分） 家风是不露形迹地教人于日常言行中的，在我国，朴实无华的家风、家训随处可睹。许多伟人的成长都得益于优良的家风，如孟母断杼、岳母刺字等家家户户都知道的故事，都体现了优良家风的重要性。 三、阅读（本大题含1023小题，共36分）（一）阅读下面这首诗，回答问题。（3分）望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾

7、云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。10诗中加点的“割”字炼得极好，从山的北面来看，那阳光就像被一把硕大无朋的刀切断了一样，突出了泰山 的形象。（1分）名句恒久远，千古永流传。请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。（2分）（二）阅读下面的文言文，完成1114小题。（10分）鱼我所欲也孟子鱼，我所欲也；熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也；义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也；死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以

8、辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。11解释下面句中加点词的意思。（2分）蹴尔而与之 是亦不可以已乎 12用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）呼尔而与之，行道之人弗受。万钟则不辩礼义而受之

9、，万钟于我何加焉！13请任意写出文中具有对比性的一组句子。（2分） 14本文反复论证了一个什么观点？（2分）（三）阅读下面选文，完成1518小题。（10分）安全的空中旅行现在，长途旅行乘坐飞机是最节省时间的方式，但总有些人会认为飞机不安全。即使不得不乘坐飞机出行，整个飞行过程也是惶恐不安的。为什么人们会觉得乘坐飞机不安全呢？他们在担心什么？很多人认为在陆地上行驶的交通工具，不管汽车还是火车，如果遇到机械故障，一般可以停下来检修，等待故障解除或救援，而飞机就不同了。其实这种担心有些杞人忧天，现代化的民航客机一般都有24台涡轮风扇发动机，即使在飞行中一台发动机停工，也可以使用另外的发动机，安全地降

10、落在附近的机场。相反，如果你认为地面上的交通工具可以在行驶中随便停车检修，那真是大错特错了。近年来无论是在公路上还是在高铁上，都出现过因停车而造成的重大事故。颠簸在飞行中比较常见。遇到气流颠簸，飞机就变成了一个载着几百人的过山车，忽上忽下，乘客轻则心惊肉跳，重则人仰马翻我们不得不承认，飞机颠簸起来可不像汽车在路面上颠簸那样。大型客机飞行在大气对流层的上部，接近平流层的底部（800011000米），对流层就是风雨雷电的所在之处。还好，现代客机一般都装备气象雷达，通过雷达回波图可以准确判断前方的雨云，再加上地面航空气象部门的预报，基本上可以避开恶劣天气。不过，阳光明媚时，你也别洋洋得意，高空中才真

11、是“无风三尺浪”。即使在没有云的高空，飞机也经常遇到“晴空颠簸”。这是大气活动造成的，通常出现在6000米以上的高空，是与对流云团无关的乱流，气象雷达也监测不到。遇到这种颠簸也不可怕，飞行员有足够的反应时间和处理预案，乘客只要乖乖地听从空乘人员的要求，在座椅上系好安全带，感受一下肾上腺素上升的刺激就好了。有些第一次坐飞机的乘客会问：为什么不给我降落伞？万一我还可以跳伞！跳伞这事可不是一般人能完成的，跳伞这项运动可不像街头篮球一样，随随便便找个地方就可以开展。从几千米高、40左右的空中跳伞，呼吸着稀薄的空气、面对未知的着陆点，你还有勇气和自信吗？而且几百人从46个舱门跳出飞机，你以为你是空降兵吗

12、？实际上，在绝大多数航空事故中，飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降，成功率非常高。与其盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他从容地化险为夷。无数事例证明：民用航空是最安全的交通工具。据统计，民用飞机造成多人伤亡的事故率约为三百万分之一。也就是说，要积累三百万个航班，意味着你每天坐一次飞机，也要8200年才有可能遇到一次飞行事故。15.通读全文，说说为什么空中旅行是安全的。（3分）16.第段运用了什么说明方法？有什么作用？（2分）17.本文第段中加点的词语“绝大多数”可以去掉吗？为什么？（3分）18.上飞机时有乘客要求发放降落伞。如果你是空乘人员，该怎样向乘客解释？（2

13、分）（四）阅读下面文章，完成1923小题。（13分）舌尖上的乡愁无论怎样的匆忙，不管聚散与悲欢，纯粹的美食伴随着每天三次舌尖上的提醒，总会让我们停下脚步，围坐一起，味不分咸淡，菜不分南北，在酣畅火热或孑然一身中，孜孜不倦地追寻每一口美食。这一场场别具风味的盛宴不停流转在每个不同的角落，即使用化学式分析分解食物的构成，想看出其中的端倪，却无法参透真正的美味。我们只能用舌尖体会，感受着生命中最新鲜的味道。美食对于中国人，似乎总是凝结了精神和肉体上的二重享受古朴的食材承载着血亲之间的取舍关联。它承载的不仅是味蕾上的感官刺激，更是灵魂深处的涤荡和牵引。虽然地域的辽阔造就了各地饮食的差异，但即便差异再大

14、，饮食中也有一种味道是相似的。乡音跟味觉，就代表故乡的味道，总是熟悉而顽固。我是抵挡不住这种味道的诱惑的，抑或是“好吃不懒做，能吃不体宽”的缘故，这种熟悉而顽固的味道，让我对家中美食的喜好更是欲罢不能。工作在外，不能常伴父母身边，最本真的感受即是思亲、念家，就会常想起家里的一碗饭一桌菜，泛起的乡愁，在舌尖酝酿。这些感受与体验，在作家那里写成了文字，在诗人那里吟成了诗，在妈妈那里变成了唠叨，煮成了饭，炒成了菜。父母朝五晚九，餐风饮露，为的不过是一家人能吃饱穿暖，能好吃好喝一顿，能安逸舒适睡上一觉。跳跃于我舌尖上的记忆，莫过于妈妈一手焖炖的清汤排骨。去菜场买来最好的肋排，配以笋片、墨鱼、花生，清泉

15、洗之，烈油烹之，文火炖之，巧搭成一锅营养均衡、鲜嫩爽口的佳肴。尝一口，齿颊留香，是青丝换了华发都不会忘却的记忆。吞没口中的涎，脑海里开始一帧帧闪现，仿佛一切都是那样的清晰，让我清楚地看见妈妈系上围裙，忙碌的身影，还有那一碗鲫鱼汤。几尾野生的鲫鱼，撒上几滴鲜奶，几片豆腐，文火慢炖，就可以熬成一锅靓汤。抛些提神的香菜，翠泽的葱花，肉质细嫩，汁液浓郁。而所有的美食，都是时间沉淀下来的火候和手感。越是弥足珍贵的美味，外表看上去往往越是平淡无奇。妈妈懂得美味需要耐心的等待，也感谢大自然给予的恩赐。只有妈妈最明白自家胃口，她所挑拣的新鲜香菇肉质肥厚，伞盖匀称，剪去蒂，洗净放置竹篮里，借助阳光和风，肥美的香

16、菇慢慢散失水分，鲜美的味道一点点凝聚。这便是最好的增味品，跟其他海鲜和菜肴搭配，提鲜的同时，最大限度地保持食材的本味。眼见妈妈辛苦劳作奉献精彩的烹饪过程，我会迫不及待地第一个品尝来自妈妈创造的美味。不懂得人生厚味的人，只会喜欢舌尖上的厚味。我那时虽然不懂什么叫人生厚味，却知晓了家中美味。等一切的辛劳换来一顿喷香的饭菜，家人围坐一起的时候，沉甸甸的爱融聚在一锅美味之中。朴素而有力量的幸福，是回荡在舌尖的福报。滚烫而粗糙的甜蜜，储存在心底的思念和期盼，简简单单的美食，纯纯粹粹的世间真情。美味之所以值得回味，只是因了那一饭一粥皆由满满的温情和爱意慢慢熬煮煨炖，用一生的时光盛好等待。最珍贵的等待，也许

17、就是餐桌上另一副碗筷的归属吧。（本文有删改）19第段和第段中画线句分别运用了 和 的表达方式。（2分）20第段在文章的结构和内容上分别有什么作用？（3分）21第段中的“这些感受与体验”在本段具体指代什么？（2分）22谈谈第段“不懂得人生厚味的人，只会喜欢舌尖上的厚味”这句话中两个“厚味”的不同含义。（3分）23文章以“舌尖上的多愁”为题有什么作用？请简要分析。（3分）四、写作（40分）24人生，就是不断地前行。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这是以自信的姿态前行；“落红不是无情物，化作春泥更护花”，这是以奉献的姿态前行；“问渠那得清如许？为有源头活水来”，这是以阅读的姿态前行；“海内存知己

18、，天涯若比邻”，这是以友爱的姿态前行请你以“以 的姿态前行”为题，写一篇文章。要求：请先将题目补充完整，然后作文。文中不得出现真实的人名、校名和地名；除诗歌外，文体不限；严禁抄袭，字数不少于600字。语文参考答案1 B 2A 3C 4D 5D 6A （每小题2分，共12分）7谁家新燕啄春泥 不畏浮云遮望眼 甲光向日金鳞开 何当共剪西窗烛 学而不思则罔，思而不学则殆。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 。（每空1分，共8分。） 8有利于人的塑造及培养；有利于家庭的兴旺；有利于构建和谐社会；有利于培养文明大国的国风；有利于人们价值共识和道德的形成。（任答其中的两点即可得2分） 9潜移默化 家喻户晓（或

19、众所周知、妇孺皆知等）（2分） 10高峻奇险（1分）它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。（2分） 11用脚踢 停止，放弃 （每小题1分，共2分）12（2分）可是轻蔑地呵叱着给别人吃，过路的饥民也不肯接受。（2分）（可是有的人）见了“万钟”的优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了，这样，优厚的俸禄对我有什么好处呢？13乡为身死而不受,今为宫室之美为之。（或：“乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之。”、“乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之。”）（2分） 14人在“生”与“义”不能兼顾时，应该舍生取义。（2分）15即使遇到故障，飞机也有备用发动机使它安全降落；遇到恶劣天气，

20、飞机装有气象雷达，基本能够避开恶劣天气；晴天若遇到暗流，飞行员有足够的反应时间和处理预案。（3分）16运用了作比较的说明方法。作用：这样写将飞机与陆地上的交通工具作比较，突出飞机的安全性高。（共2分）17不能去掉，“绝大多数”是绝大部分的意思，表明不排除还有极少数的不可控的航空事故。去掉后，与事实不符。这个词体现了说明文语言的准确性。（3分）18不能随意发放降落伞，理由有三：其一，跳伞不是一般人能够完成的；其二，跳伞对高度，温度，空气状况，着陆点有着较高的要求；其三，人多窗门少，很危险。（任答其中的两点即可得2分）19描写议论（2分）20在结构上起承上启下(或：过渡)的作用；在内容上承接了上文的生命中最新鲜的味道和故乡的味道，同时开启下文对家乡美食的回忆。（3分）21即是思亲、念家，就会常想起家里的一碗饭一桌菜，泛起的乡愁，在舌尖酝酿。（2分）22第一个“厚味”是指：血亲之间的取舍关系，母亲的辛苦劳作，对亲人和家乡的思念等人生感悟。第二个“厚味”是指：喷香的饭菜（或：妈妈创造的美味）。（3分）23设置悬念，激发读者的阅读兴趣。交待文章的内容（或：线索）。全文以“舌尖上的味道”为切入点来组织材料，巧妙地揭示了美味和乡愁之间的关系。点明了文章主旨。全文通过对舌尖上的美食的描写，抒发了对亲人和家乡的思念之情。（3分）24作文（40分）略- 6 -