山东省广饶县丁庄镇中心初级中学九年级化学下册 第八单元 课题2 金属的化学性质学案2（无答案） 新人教版.doc

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1、金属的化学性质教师寄语只有切实抓住“今天”，才能巩固“昨天”的成绩，获得“明天”的果实。学习目标1、初步认识金属活动性顺序2、能用金属活动性顺序对有关的置换反应进行简单的判断，并能利用金属活动性顺序解释一些与日常生活有关的化学问题学生自主活动材料一、自主学习4.练习：（1）为什么出土文物中铜器比铁器多呢？（2）为什么铝比较活泼，而铝制品不易锈蚀呢？（3）为什么不宜用钢刷、沙等来擦洗铝制品呢？二、合作探究探究活动二：金属与盐溶液的反应1 对比实验：实验现象有关的化学方程式活动性铝丝浸入硫酸铜溶液中_ _铜丝浸入硝酸银溶液中_ _铜丝浸入硫酸铝溶液中_ _2总结：分析上述能发生反应的化学方程式，它

2、们属于哪种反应类型？ _通过上述实验，你得出锌、铜、银的金属活动性顺序为：_ _总结应用：金属活动性顺序表及应用1.认识金属活动性顺序表：经过了许多类似上述两类实验的探究过程，人们进行了认真的去伪存真、由表及里的分析，归纳和总结出了常见金属在溶液中的活动性顺序（P12）。_。金属活动性由 逐渐减 友情提示：记忆方法，可5字断句（1）在金属活动性顺序里,金属的位置越 _ ,它的活动性就越强。（2）通过活动与探究一得出：在金属活动性顺序里，位于_前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的_ _，生成 。（3）通过活动与探究二得出：在金属活动性顺序里，位于_ _的金属能把位于_ _ 的金属从它们化合物的溶液

3、里置换出来。（K、Ca、Na 除外！）2.练习：判断下列反应能否发生？能反应的写出化学方程式，不能反应的说明理由。（1）银与稀盐酸 （2）锌与硫酸铜溶液 （3）铜与硫酸锌溶液 （4）铝与硝酸银溶液 （5）银与氯化铜溶液 （6）镁与硫酸亚铁溶液巩固检测：1（1）出土的文物中，金器保存很好，铜器表面有锈迹，而铁器表面锈迹斑斑，这表明金、铜、铁的活泼性顺序由强到弱为（ ）A金、铜、铁 B铁、金、铜 C铜、铁、金 D铁、铜、金（2）小兰家中收藏一件清末的铝制佛像，至今保存十分完好。其主要原因是（ ）A.铝不易发生化学反应 B.铝的氧化物容易发生还原反应C.铝不易被氧化 D.铝易氧化，但氧化铝具有保护内

4、部铝的作用2下列物质不能由金属和酸直接反应生成的是 ( )A、 ZnCl2 B 、CuSO4 C 、FeCl2 D 、Al2(SO4)33现有X、Y、Z三种金属，若将Z放入X的盐溶液中，Z表面覆盖有X，将Y和Z分别投入稀盐酸中，Y溶解而Z不溶，则三种金属的活动顺序正确的是（ ）A、YXZ B、YZX C、XYZD、XZY 4波尔多液是一种农业上常用的杀菌剂，它是由硫酸铜、石灰加水配制而成。为什么不能用铁制容器来配制、盛放波尔多液？（用化学方程式表示）_课后提升1、X、Y、Z是三种金属，根据下列有关化学方程式可知，三种金属的活动性顺序是 （ ）（1）Z+YSO4=ZSO4+Y (2)X+YSO4

5、=XSO4+Y (3)Z+H2SO4=ZSO4+H2 (4)X+H2SO4=不发生反应A ZXY B XYZ C ZYX D XZY2、在H前面的金属，在金属活动性顺序中的位置越靠前，反应的速率就越 ；将Mg、Zn、Fe、Al四种等质量的金属投入到足量的稀硫酸中，反应速度最快的是 ;最慢的是 ；产生氢气最多的是 ；最少的的是 3、将过量铁粉放入盛有疏酸铜和硫酸锌溶液的烧杯中，充分反应后，过滤。留在滤纸上的物质是（ ）A、Zn B、Cu C 、Zn和Cu D、Cu和Fe4、中国铁锅盛行世界，铝制炊具正在淘汰。下面对铁、铝两种金属的叙述中，错误的是（ ） A、铁与盐酸反应生成FeCl3 B、铁的金

6、属活动性不如铝的金属活动性强C、铝与盐酸反应生成AlCl3 D、常见化合物中，铁有+2、+3价，铝只有+3价5.文峰中学化学实验室废液桶中收集了溶解大量FeSO4、CuSO4的废水，若直接排放到下水道不仅造成重金属污染而且造成浪费。现结合“常见金属活动性顺序表”等知识对废水进行处理。复习常见金属活动顺序表，在下表空格中分别填入对应的元素符号。 K Ca Mg Al Fe Sn Pb (H) Cu Hg Pt Au金属活动性由强到弱设计除去铜离子，回收硫酸亚铁晶体和铜的实验方案，讨论有关问题：加入足量的溶液Y过滤、洗涤加入过量的金属X 过滤含FeSO4和CuSO4的废水滤液铜不纯的铜滤液硫酸亚铁

7、晶体6、小华想测定Cu-Zn合金和Cu-Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供了一瓶稀盐酸和相关的仪器。 （H- 1 Cu-64 Zn-65 Ag-108 Cl-35.5 ）(1)根据现有的条件，你认为只能测出_合金中铜的质量分数。第1次第2次第3次连续加入盐酸的体积(mL)101010生成氢气的质量(g)0.080.080.04(2)为了测定该合金的组成，小华称取10 g该合金粉末，在粉末中连续三次加入稀盐酸反应。每加一次盐酸，小华记录所得气体的质量，实验数据如下： (3)从上表分析，小华用10g合金粉末共收集到氢气_ _g ；(4)求该合金中铜的质量分数。自我评价专栏(分优良中差四个等级)2