【金版学案】2015-2016学年高中地理 第一章 地理环境与区域发展章末复结 新人教版必修3.doc

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1、第一章 地理环境与区域发展章末复习总结学习目标1了解区域的概念及其基本特点；掌握地理环境差异对区域发展的影响；关注我国的环境与发展的现状与趋势，增强热爱祖国、热爱家乡的情感。2搜集有关资料，能正确地表述地理环境差异对人类活动的影响；调查和分析当地的区域自然环境，找出其优势、特色和功能，能阐述当地区域发展的方向和注意的问题。3通过收看电视节目或运用电子地图查询地形、河流、交通线路、旅游景点、各地日出时间等信息；激发学习探究地理问题的兴趣和动机，培养求真务实、一丝不苟的学习态度；获得对终身发展有用的地理知识，提高道德观、发展观、世界观及价值观。4在网上搜集有关“3S”技术的资料和查看电子地图，进一

2、步了解“3S”技术的应用，开阔视野，增强对“3S”技术的直观认识，树立正确的学习观，培养努力掌握先进的科学技术、为国家现代化建设服务的意识。网络构建区 专题1区域差异的分析方法地球表面可划分许多区域，不同区域之间由于所处的纬度位置、海陆位置不同，加上地形等自然要素的影响，存在着明显的区域差异。区域差异既包括自然环境的区域差异各个区域在气候、地貌、水文、土壤、植被等方面的差异，也包括人类活动的区域差异各个区域在经济、社会、文化等方面的差异。1区域差异的成因、表现及比较方法。成因不同地区的纬度位置、海陆位置不同，加上地形等自然要素的影响，形成了各方面的差异表现自然环境的区域差异：位置、地形、气候、

3、水文、土壤、植被等；人类活动的区域差异：经济、社会、城市、文化、人口分析方法定性法：对区域的位置、范围、形状以及自然要素和人文要素的特点进行描述和说明；定量法：借助数学手段，按照一定的目标和要求对地理资料进行量化分析处理，明确地理事象发生、发展规律；综合法：对研究所涉及对象进行综合分析分析评价通过分析确定区域发展条件、优势和劣势，区域发展阶段评价和提出合理化建议常用比较方法列表比较2.区域地理环境对区域发展影响的分析方法。分析某个区域地理环境对区域发展的影响，往往包括以下两个大的方面：(1)分析区域自然地理环境，包括区域的地理位置、地形、气候特点、土地及矿产资源等对区域发展的有利及不利影响。(

4、2)分析区域社会经济地理环境，包括区域的人口(素质、数量)、工业、农业、商业、旅游业活动、交通运输状况等因素的有利和不利条件。(3)总结在自然和社会经济因素的具体影响下形成的区域人类活动的特点。下图示意的甲、乙两国分别为传统、新兴的鲜切花生产国。读图，回答(1)(3)题。(1)比较甲、乙两国降水特点及其成因(B)甲国受西风带和暖流影响，全年降水较丰沛且季节分配均匀甲国受副热带高压带和西风带的交替影响，降水季节差异大乙国受赤道低压带影响，全年降水丰沛且季节分配均匀乙国受地形影响，降水季节差异大A B C D(2)与甲国相比，乙国发展鲜切花生产的优势自然条件是(A)热量丰富光照充足地形平坦水源丰富

5、A B C D(3)与乙国相比，甲国维持其在世界鲜切花市场竞争力的优势条件是(D)A专业化、规模化生产，鲜切花价格较低B土地丰富，天然花卉品种较多C培植历史久，劳动力成本较低D技术含量高，鲜切花质量较优解析：读图可知，甲国位于北海附近，52N纬线和4E经线穿过该国，可推知甲国位于欧洲西部，位于西风带，属于典型的温带海洋性气候，乙国东靠印度洋，0纬线和40E经线穿过该国，可推知该国位于非洲东部的东非高原上，由于地势较高，属于热带草原气候。结合气候特点，第(1)题中项正确，故选B。乙国赤道穿过中部，光照充足，热量丰富，有利于发展鲜切花生产，故第(2)题选A。甲国位于欧洲西部，属于发达国家，具有的优

6、势应该是技术含量高，第(3)题应选D。专题23S技术手段的选取由于3S技术既相互区别又相互联系，因此在选取某一技术时应认清三者概念及相互关系，具体选择时应把握其本质区别：遥感(RS)是人的视力延伸，它侧重于收集信息的感知手段，通过飞机或卫星上携带的传感器吸收地物辐射或反射的电磁波来获得信息，并经过简单处理后获得资料如：航片、卫星云图片等，因此遥感实质上是“看”的过程。而地理信息系统(GIS)是在一定的数据源的基础上进行分析、对比、计算得出有益于人类生活、生产的结论，它侧重于“分析、计算”，相当于“想、算”的人的活动。例如：气象卫星在高空收集到云系等信息情况并传输到地面，这是RS技术的应用，而将

7、卫星云图与地面上实测到的气温、湿度、风向等信息(通称为数据源)相联系，经过计算、分析处理得出天气情况的预测则是GIS技术的应用。GPS相对应用途径单一，即定位并通过多次定位计算速度等。它的最大特点是工作对象是一个“点”或“多个点”，明显区别于RS与GIS技术的工作对象“面”。在做3S技术中选取适当手段之类题目时，首先看其工作对象是“点”还是“面”，是“点”则选用GPS，如导航、珠峰高度测量等，如果是“面”则需看突出监测方面还是需处理计算才能得出结果，如要监测森林火灾则应选用RS技术，要在某城市选取大型商业中心区位应选用GIS技术。同时一项工作往往可能在某次使用的是这种技术，而另一次则使用了另一

8、种技术，甚至是同时使用了多种技术，因此，要认真审清题目，提炼题目中提供的信息，如“某山区森林火灾发生后，扑救工作动用了卫星监测定位，并运用计算机软件对火势情况进行了分析和预报”这一事件中，使用卫星监测是RS技术的应用，卫星定位则是GPS技术的应用，计算机处理预报信息则是GIS技术的应用。下图是我国某地区地形等高线及某时刻海平面等压线图。读图完成下列问题。该地某中学地理小组开展研究性学习，拟定了两个研究课题，即“山区农业资源合理利用调查研究”和“本地形成堰塞湖可能性的研究”。通过查找资料、实地考察获得以下信息：西北部海拔500米以上山地的坡度多在22以上，已有大片开垦为耕地；在E、F两地附近有多处崩塌滑坡。崩塌滑坡容易导致峡谷堵塞形成堰塞湖。如果你是课题组成员，请根据以上信息回答：(1)西北部海拔500米以上山地适宜发展林业，建议退耕还林(或封山育林)。(2)在E、F两地中，E地附近较容易形成堰塞湖，建议应用地理信息技术中的遥感技术密切监视崩塌滑坡的动态。解析：本题考查读图分析能力和对地理信息技术的掌握情况。据材料知，海拔500米以上山地多为陡坡，不适宜开垦耕地，适宜发展林业。由图中可知，E地为两个陡崖之间的谷地，有河流经过，易产生滑坡、泥石流等地质灾害。对灾害的实时监测是遥感技术的应用领域。