《地基与基础工程施工》课程标准(高职).docx

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1、地基与基础工程施工课程标准一、课程说明注：1.课程类型（单一选项）：A类（纯理论课）/ B类（理论+实践）/ C类（纯实践课）课程名称地基与基础工程施工标准简称基础施工适用专业建筑工程技术修读学期第三学期制订时间2018.8课程代码1332170课程学时60课程学分4课程类型B类课程性质必修课课程类别专业核心课先修课程工程力学、高等数学、建筑工程材料、建筑工程制图与识图、建筑 结构、工程测量后续课程混凝土结构施工、屋面工程施工、施工组织设计、工程量清单计量 与计价对应职业资格证或内容施工员、平安员等职业资格证合作开发企业无执笔人合作者无审核人制（修）定 日期2018年8月18日2.课程性质（单

2、一选项）：必修课/专业选修课/公共选修课3.课程类别（单一选项）：公共基础课/专业基础课/专业核心课4.合 须是行业企业人员，如果没有，那么填无二、课程定位地基与基础工程施工是建筑工程技术专业必修的专业技术核心课程。该 课程以地基基础施工过程为行动领域，贯彻建设行业标准，依据基于工作过程的 课程教学思路，主要培养学生熟练阅读工程地质勘察报告、组织土石方工程施工、基 础工程施工、基坑工程、地基处理等岗位技能，以及初步培养作业现场基本的管 理与控制能力，为学生毕业后从事本专业技术工作打下坚实的职业和素质能力基础。 通过基于施工过程的学习，激发学生学习兴趣，培养科学态度和团结协作 精神，提高参与意识

3、、责任意识、协作意识和自信心。三、设计思路本课程打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，从“工作任务与职业能力”分析 出发，设定职业能力培养目标，变书本知识的传授为动手能力的培养，开发基于工作过程的项 目课程，以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体工程的过程中构建相关理论知识， 并开展职业能力。本课程根据地基与基础工程施工的工作工程为线索来设计典型案例，使其内容 涉及到工程地质勘察、土石方工程施工、天然地基上的浅基础设计与施工、桩15542土石方施工准备了解施工准备的内容掌握测量放线的方法，会进行土方 工程量计算，掌握施工机械的选择。无投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片

4、 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范42土方开挖与回填了解土方开挖的一般要求，掌握土 方开挖的质量标准P134第3题投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范52土方开挖与回填掌握土的压实原理与压实方法，了 解填土的一般要求，掌握填土的质量 标准。掌握探槽与验槽的方法。无黑板、教材、 教案、多媒体52土方开挖与回填掌握土的压实原理与压实方法，了 解填土的一般要求。无黑板、教材、 教案、多媒体62土方开挖与回填掌握填土的质量标准。掌握探槽与 验槽的方法。无黑板、教材、 教案、多媒体62土方边坡与基坑支护了解土压力的类型与影响因素，掌 握挡土墙的用途

5、与种类，了解土压力 类型及影响土压力的因素，P134第5题黑板、教材、 教案、多媒体72挡土墙掌握挡土墙的选型，掌握挡土墙的 尺寸确定无黑板、教材、 教案、多媒体72边坡工程了解土坡的类型、破坏形态，无黑板、教材、 教案、多媒体16482基坑工程了解基坑工程简介，掌握支护结构 的类型，支护结构的适用条件P134第6题投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范82基坑施工的排水和降水掌握明沟排水的方法，掌握集水井 降水的方法。无投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范92基坑施工的排水和降水掌握明轻型井点降

6、水的方法，并了 解降水对周围环境的影响和措施。无投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范92基坑施工的排水和降水掌握明喷射井点降水的方法，并了 解降水对周围环境的影响和措施。P134第8题黑板、教材、教案、多媒体1()2浅基础工程基本知识掌握地基分类，会进行基础施工测 量无黑板、教材、教案、多媒体102浅基础工程基本知识掌握确定基础底面尺寸的方法，会 进行基础埋置深度确实定无黑板、教材、教案、多媒体112浅基础设计、构造与施工掌握无筋扩展基础的施工方法，掌握 墙下钢筋混凝土条形基础的施工方法P233 第 2、3 题投影仪、电子课件；某工 程结构施工

7、图、工程照片 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范165112浅基础设计、构造与施工掌握柱下钢筋混凝土独立基础和柱下 条形基础的施工要点无投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范122浅基础设计、构造与施工掌握伐型基础的施工要点及地下防潮与防水无投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片、 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范122浅基础施工图掌握基础施工图的识读，了解平面整 体表示方法简介无投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片、 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范132桩基础工程基本知识了解桩基础的概念机使用范围，掌握桩 基

8、础的类型及工程量计算方法P307 第 4、5、8 题投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片、 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范132预制钢筋混凝土桩施工了解预制桩的制作，掌握预制桩起吊、运输和堆放的要点，无投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片、 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范142预制钢筋混凝土桩施工了解打桩设备及会进行选择，掌握打桩施工工艺，无投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片、 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范166142预制钢筋混凝土桩施工掌握预制桩的质量控制标准和平安技 术要求，了解常见质量通病的防治措 施。无投影仪、电子课件；某工 程

9、结构施工图、工程照片、 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范152灌注桩施工掌握钻孔灌注桩、沉管灌注桩的施工工艺和质量标准无投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片、 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范152桩基础的检测与验收桩基础验收与桩基础检测的方法无投影仪、电子课件；某工 程结构施工图、工程照片、 录像、教材及教案、混凝 土结构设计规范167基础设计与施工、基坑工程和软弱地基处理等几个学习工程。课程内容突出对学生职业能力的培 训，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对 理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求

10、。程培养目标通过学习，学生应能够利用工程地质勘察资料进行一般浅基础设计；能够组织土方开挖与 回填压实；能够编写天然地基上的浅基础施工方案、桩基础施工方案，并具有指导施工的能力; 能编制软弱地基处理方案；培养学生利用相关原理、概念、规范、标准等知识，结合有关力学 与结构方面的知识进行分析和解决实际工程中常见的地基基础问题的能力，以进一步培养学生 树立独立思考、吃苦耐劳、勤奋工作的意识以及老实、守信的优秀品质，为今后从事施工生产 一线的工作奠定良好的基础。1 .知识目标1）熟悉常规土工试验的试验步骤及其相应的设备仪器的名称、操作方法2）熟练地识读工程地质勘察报告3）熟悉土方施工准备的工作内容、土方

11、开挖与填土压实的一般要求、常用土方机械的 名称及其适用范围，相关的质量控制要点与构造4）掌握常见基坑支护的做法；5）熟悉基坑防水、降水的方法及其基坑支护工程施工平安要点；6）熟练陈述浅基础设计的原那么与方法；掌握浅基础的施工工艺；7）熟练概述桩基础的适用原那么、设计原那么及方法、桩的检测技术及桩的施工质量检查 与验收标准等；8）掌握地基处理的原那么，熟悉各种地基处理方式；2.能力目标1）能熟练阅读工程地质勘察报告2）能够做常规土工试验，熟练填写试验报告3）能够制定工程现场场地平整、基坑开挖与回填压实的施工方案4）能正确选择爆破方法并指导爆破施工5）能设计天然地基上的浅基础6）能描述浅基础施工工

12、艺流程7）能阅读并编制桩基础施工方案，能够指导桩基础的施工8）能阅读深基坑支护与开挖的施工方案9）能对基础工程施工进行质量验收10）能熟练描述软弱地基处理方案3.素质目标1）培养学生具有吃苦耐劳、团结协作、勇于创新的精神2）树立“平安第一”的意识3）培养学生认真做事、细心做事的态度4）培养学生独立思考、勤奋工作的意识和老实、守信的优秀品质。156五、课程内容、要求及教学设计(-)课程整体设计序号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时1岩土工程 勘察1 .室内土工试验2 .工程地质勘察 报告识读1 .能够熟练的操作试验，并按要求写出相应的试验报告2 .给出工程地质勘察报告案例，能够识读独立

13、学习及获取新知识、 新技能、新方法的能力锻炼学生的团队合作能 力、专业技术交流的表达 能力；制定工作计划的方 法能力；解决实际问题的 工作能力。122土石方工 程施工1 .场地平整土方 量的计算方法2 .开挖机械选择3 . 土石方开挖方 法选择4 . 土石方回填土 料的选择、回填方法 的选择、压实度的检 测1 .能编制并实施基坑开挖、支护、降水方案；2 .能进行质量和平安控制独立学习及获取新知识、 新技能、新方法的能力锻炼学生的团队合作能 力、专业技术交流的表达 能力；制定工作计划的方 法能力；解决实际问题的 工作能力。6157序;号学习情境知识目标专业能力方法能力社会能力学时3基坑工程施工1

14、 .编制开挖、 支护方案并加以实 施；2 .编制并实施基 坑降水方案使用相关的试验仪器；按步骤进行操 作；写出相应的试验报告；能熟练操 作仪器；会根据试验步骤进行试 验；会编写试验报告独立学习及获取新知识、 新技能、新方法的能力锻炼学生的团队合作能 力、专业技术交流的表达 能力；制定工作计划的方 法能力；解决实际问题的 工作能力。184浅基础设计与施工1 .设计天然地基 上的浅基础；2 .编制浅基础施 工方案1 .能够设计浅基础并进行地基验算；2 .能够编制浅基础施工方案独立学习及获取新知识、 新技能、新方法的能力锻炼学生的团队合作能 力、专业技术交流的表达 能力；制定工作计划的方 法能力；解

15、决实际问题的 工作能力。125桩基础设计与施工1 .设计桩基础；2 .编制桩基础施 工方案；3.质量 控制要点4 .工程技术资料 的编制1 .能够设计桩基础；2 .能够编制施工方案；3 .按图施工能力、解决施工现场难题 的能力、施工质量监督管理的能力；4 .会选择合适的工具进行质量检查， 会编写施工资料独立学习及获取新知识、 新技能、新方法的能力锻炼学生的团队合作能 力、专业技术交流的表达 能力；制定工作计划的方 法能力；解决实际问题的 工作能力。12合计讲授30学时、实践30学时、复习与习题课0学时，共60学时158(-)课程学习单元内容与要求159学习单元情境设计单元名称岩土工程勘察学时1

16、2学习要求1 .能够熟练的操作试验，并按要求写出相应的试验报告2 .给出工程地质勘察报告案例，能够识读任务分解任务1编制开挖、支护方案并加以实施；任务2编制并实施基坑降水方案单元名称土石方工程施工学时6学习要求1 .能编制并实施基坑开挖、支护、降水方案；2 .能进行质量和平安控制任务分解任务1场地平整土方量的计算方法4任务2开挖机械选择2任务3土石方开挖方法选择2任务4土石方回填土料的选择、回填方法的选择、压实度的检测4单元名称基坑工程施工学时18学习要求能熟练操作仪器；会根据试验步骤进行试 验；会编写试验报告任务分解任务1编制开挖、支护方案并加以实施；任务2编制并实施基坑降水方案单元名称浅基

17、础设计与施工学时12学习要求1 .能够设计浅基础并进行地基验算；2 .能够编制浅基础施工方案任务分解任务1设计天然地基上的浅基础；任务2编制浅基础施工方案单元名称桩基础设计与施工学时12学习要求1 .能够设计桩基础；2 .能够编制施工方案；3 .按图施工能力、解决施工现场难题的能力、施工质量监督管理的能力；4 .会选择合适的工具进行质量检查，会编写施T.资料任务分解任务1设计桩基础；任务2编制桩基础施工方案；任务3质量控制要点任务4工程技术资料的编制六、课程考核与评价1 .课程成绩评定方式：本课程为闭卷考试课，课程成绩按照考试成绩和平时成绩综合 评定。2 .平时成绩与考试成绩的分配比例：平时成

18、绩和期末考试成绩分别在总成绩中占50%和 50%0平时成绩依据出勤率、平时作业、课堂表现、实践操作等情况打分。具体如下：（1）平时成绩包括：出勤、平时作业、实践操作出勤占总成绩10%o迟到、早退一次扣1分，缺勤一次扣5分。正常请假不扣分。平时作业占总成绩20%,共计5次，另有一次调研报告。五次作业每次15分计算，调 研报告按25分计算。作业成绩等级分A、B、C、D四类。独立完成、书写工整，结论正确为A；独立完成、书 写工整，结论有少量错误为B；书写笔记难以识别，结论有较多错误为C；作业不完整为Do 实践操作占总成绩40%o共计1次实训、实践。独立完成为A,在他人指导下完成为Bo（2）期末成绩为

19、理论考试成绩。考试方式为闭卷。试卷中含超纲题目分值不低于3分， 不高于10分。七、教材及相关资源推荐教材：申海洋，杨太生.地基与基础工程施工M.武汉大学出版社，20148第一版董伟.基础工程施工技术M.中国水利水电出版社，2016.8.第一版王映梅,地基与基础工程M.武汉大学出版社，2017.8.第一版资源建设：（2）积极开发和利用网络课程资源，充分利用诸如电子书籍、电子期刊、数据库、数 字图书馆、教育网站和电子论坛等网上信息资源，使教学从单一媒体向多种媒体转变；教学活 动从信息的单向传递向双向交换转变；学生单独学习向合作学习转变。（3）运用现代教育技术优化教学过程，提高教学质量和效率，有利于

20、规范学生操作流 程，有利于培养学生专业素质。（3）建立习题库及答案，同时为学生提供了多种版本的参考书，有利于学生复习和巩 固知识，（4）建立学习资料库，推荐国内与专业有关的网站地址，积极引导与培养学生学会自 主学习、资料查询等能力。八、任课教师要求该课程需由硕士研究生及以上学历或中级及以上职称者承当，并建立一支适应本专业的、 稳定的、开放性的、具有丰富实践施工经验的兼职教师，实现理论教学与实践教学合一、专职教师 与兼职教师合一、课堂教学与生产现场教学合一，满足学生综合职业能力培养的要160求。九、教学实训场所工棚及实训基地十、其它说明无161附件1:江西水利职业学院授课计划审批表专业建筑工程技

21、术课程地基与基础工程施工班级培养目标：通过学习，学生应能够利用工程地质勘察资料进行一般浅基础设计；能够组织土方 开挖与回填压实；能够编写天然地基上的浅基础施工方案、桩基础施工方案，并具有指 导施工的能力；能编制软弱地基处理方案；培养学生利用相关原理、概念、规范标准等知 识，结合有关力学与结构方面的知识进行分析和解决实际工程中常见的地基基础问题的 能力，以进一步培养学生树立独立思考、吃苦耐劳、勤奋工作的意识以及 老实、守信的优秀品质，为今后从事施工生产一线的工作奠定良好的基础。考核方式考核形式口考查 J考试纯理论口纯实践V理论+实践学时/工程总学时理论学时比例实践学时比例计划学时603050%3

22、050%本课程实际学时在上列方框中打J教材及教学参考书：（名称、版本、主编、出版社）3.董伟.基础工程施工技术M.中国水利水电出版社，2016. 8.第一版教研室主任审核意见：签名：年月日系（部）主任审核意见：签名：（公章）年月日教师姓名:系部：建筑工程系学年第 学期162江西水利职业学院授课计划表周次学时授课内容目的要求作业教具备注12地基与基础的概念及工程地质常识了解地基与基础概念及工程地质常 识无黑板、教材、教案、多媒体中海 洋版12地基与基础的概念及工程地质常识了解地质年代与不良地质勘察问 题，了解第四纪沉积物、地下水无黑板、教材、 教案、多媒体22岩土性质与工程分裂了解土的组成，掌握土的物理性质、 图的工程分类与鉴别无黑板、教材、 教案、多媒体22岩土性质与工程分裂了解地基中的应力分析，掌握图的 压缩性与地基沉降，掌握土的抗剪强 度与地基承载力。P60第1、2题投影仪、电子课件；教材 及教案、混凝土结构设” 规范32建筑物场地的工程勘察掌握工程勘察的目的与内容无黑板、教材、 教案、多媒体32建筑物场地的工程勘察掌握工程地质勘察报告的阅读与应用无黑板、教材、 教案、多媒体163