2021年春季校教导处工作计划.docx

《2021年春季校教导处工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年春季校教导处工作计划.docx（141页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2021年春季校教导处工作计划 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实区文教局XX年工作要点，深入开展教科研活动，加强教学常规管理，完善校本培训制度，大力提高师资队伍整体素质，扎扎实实做好教育教学工作。 二、工作目标 1不断提高教学质量，做好教学检测和教学质量分析。 2不断提高教师的素质。有步骤地进行校内外的培训学习。 3做好新教师的培养工作。 4加强学籍管理，严格履行转入、转出、休学、借读、进城务工子女就学审批手续，保证学生就地就近做好入学接受义务教育权利，同时做好数据统计和上报工作。推进学籍管理电子化。 三、工作要点 （一）加强教学常规管理，加强校本培训工作，关注教师专业成长。

2、 1开展课改培训。继续组织全体教师深入学习基础教育课程改革纲要（试行），各科课程标准和新教材，领会课改精神，转变教学观念，以新的教育理念指导我们的教学实际。 2建立集体备课教研组。强化课堂教学研究活动，切实提高课堂教学质量。广泛开展课堂教学研究活动，积极开展备课组教研活动。坚持每周一次的集体备课活动。 3重视音、体、美工作。要求技能组制定工作计划，尤其是特长生培养计划，加强特长生培养。 4不定期召开学生座谈会，了解教学情况和学习动态。 5组织教案检查和优秀作业评比、展览，不定期对教师教学情况进行检查。 6积极开展青年教师培养活动和校优质课、示范课、观摩课活动。 7组织教师参加区市各种教研活动，

3、积极参加学科带头人的评选活动，组织学生参加各种学科和科普知识竞赛。 8建立教师业务档案。每学期要认真完成教学工作手册、撰写教学小论文、教学总结。 9完善教学常规管理和教学工作量化考评制度。每学期对教师教学工作进行量化考评、学年总评，以此作为教师教学工作评先评优、评定职称和聘岗定岗的重要依据。 10严格考试管理制度，认真做好质量分析。教师要抓好单元过关和阶段性测试工作。各年段要召开期中、期末质量分析会，对考试进行认真分析，提出教学工作的整改意见。 11关注教师专业成长。鼓励教师参加自考、函授、培训等各种形式的继续教育，促进教师的进一步成长。使教师学历达标。 12加强校本培训，利用教研组活动和其他

4、时间，进行教学常规管理，新课程改革和其他内容的培训和学习，不断更新观念，接受新知识，提高教师的教科研能力。 （二）进一步完善学籍管理，推进学籍管理电子化 1建好新学生的学籍档案。 2做好变动生和班级花名册等学籍档案滚动工作。 3加大预防流动生工作力度，做好控辍保学工作。 4要切实做好转学、插班工作。 四、具体措施 1做好新课程师资培训工作。组织教师外出参观学习，进一步更新观念，开拓视野。采取校本培训和集中培训相结合的方式，任课教师进行新课标、新教材培训。加强业务学习，通过自学、辅导、讲座等形式进行业务学习，提高教师的思想道德素质、业务水平和能力。 2开展期初由区、市学科带头人、骨干教师上观摩课

5、活动。开展教师互相听课、评课活动，取长补短。领导要经常深入课堂参与听课，评课活动，指导教学。加强新教师的培训。 3继续提高教师现代化教育技术应用水平，学科教师的技能和才艺水平。组织教师参加教师现代教育技能培训。 4开齐学科，开全课程。按教育局文件要求调整好日课表。继续严格落实好课堂教学十项要求，执行“三段六步教学模式”，注重必修课的主渠道作用，培养学生的良好习惯，尤其在课堂上一分钟注意力和记忆力的训练。 5抓活动课，发展特长，促全面提高。在上好必修课的同时要上好活动课，充分体现全员性、自主性、训练性。在发展学生的个性特长上下功夫，力争达到人人有特长。首先要求各任课教师要善于发现学生的特长，并使

6、其能充分发挥出来，同时注重培养。其次，学校在活动课的管理上要加大力度，做到“三保”，即保证时间、保证人员、保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，学习后进生的学生多关心，多鼓励，善于发现他们的闪光点，抓住契机，培养兴趣特长。 6课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学，广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动，要在学生学习方式变革这一重点上有所突破，才能有效提升课程的实施水平，各年级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动。积极开展备课组教研活动。建立教学公开日制度和听课、评课制度。教师每学期至少听16节课，行政听60节。 7抓好教师继续教育工作。按照“

7、xx”规划培训内容，抓好校本培训，8月份组织教师参加继续教育考试。 8积极开发校本课程（书法课），上好综合实践活动课，继续抓好双语教学实验。 9.体卫工作。 （1）上好体育、健康课，保证学生有充分的活动时间，掌握基本的卫生常识。坚持上好眼操、课间操，促进学生身体健康发展。 （2）搞好“六病”防治和卫生知识宣传工作，认真搞好六病防治，以班队会、家长会、板报、广播等形式宣传卫生工作。 推荐 2021年春季校教导处工作筹划 6积极开展青年教师培养晃荡和校优质课、示范课、不雅摩课晃荡。 1做好新课程师资培训工作。组织教师外出参不雅进修，进一步更新不雅念，开辟视野。采取校本培训和集中培训相浇忧方法，任课

8、教师进行新课标、新教材培训。加强营业进修，经由过程自学、指导、讲座等情势进行营业进修，进步教师的思惟道德本质、营业水平和才能。 一、指导思惟： 周全贯彻党的教导方针，卖力贯彻落实区文教局XX年工作要点，深刻开展教科研晃荡，加强教授教化惯例治理，完美校本培训轨制，大年夜力进步师资部队整体本质，扎扎实实做好教导教授教化工作。 3加大年夜预防流动生工作力度，做好控辍保学工作。 3看重音、体、美工作。请求技能组制订工作筹划，尤其是特长生培养筹划，加强特长生培养。 8建立教师营业档案。每学期要卖力完成教授教化工作手册、撰写教授教化小论文、教授教化总结。 （一）加强教授教化惯例治理，加强校本培训工作，存眷

9、教师专业成长。 4加强学籍治理，严格实施转入、转出、休学、借读、进城务工后代就学审批手续，包管学生当场就近做大好人学接收义务教导权力，同时髦好数据统计和上报工作。推动学籍治理电子化。 三、工作要点 2赓续进步教师的本质。有步调地进行校表里的培训进修。 四、具体办法 1开展课改培训。持续组织全部教师深刻进修基本教导课程改革纲领（试行），各科课程标准和新教材，领会课改精力，改变教授教化不雅念，以新的教导理念指导我们的教授教化实际。 2建立集体备课教研组。强化教室教授教化研究晃荡，切实进步教室教授教化质量。广泛开展教室教授教化研究晃荡，积极开展备课组教研晃荡。保持每周一次的集体备课晃荡。 7组织教师

10、参加区市各类教研晃荡，积极参加学科带头人的评选晃荡，组织学生参加各类学科和科普常识比赛。 3做好新教师的培养工作。 9完美教授教化惯例治理和教授教化工作量化考评轨制。每学期对教师教授教化工作进行量化考评、学年总评，以此作为教师教授教化工作评先评优、评定职称和聘岗定岗的重要根据。 10严格测验治理轨制，卖力做好质量分析。教师要抓好单位过关和阶段性测试工作。各年段要召开期中、期末质量分析会，对测验进行卖力分析，提出教授教化工作的符改看法。 4不按期召开学生座谈会，懂得教授教化情况和进修动态。 1赓续进步教授教化质量，做好教授教化检测和教授教化质量分析。 11存眷教师专业成长。鼓励教师参加自考、函授

11、、培训等各类情势的持续教导，促进教师的进一步成长。使教师学历达标。 12加强校本培训，应用教研组晃荡和其他时光，进行教授教化惯例治理，新课程改革和其他内容的培训和进修，赓续更新不雅念，接收新常识，进步教师挡裉科研才能。 5组织教案检查和优良功课评选、展览，不按期对教师教授教化情况进行检查。 二、工作目标 1建好新学生的学籍档案。 2做好更改生和班级诨名册等学籍档案滚动工作。 （二）进一步完美学籍治理，推动学籍治理电子化 4要切实做好转学、插班工作。 2开展期初由区、市学科带头人、骨干教师上不雅摩课晃荡。开展教师互相听课、评课晃荡，取长补短。引导要经常深刻教室介入听课，评课晃荡，指导教授教化。加

12、强新教师的培训。 4开齐学科，开全课程。按教导局文件请求调剂好日课表。持续严格落实好教室教授教化十项请求，履行“三段六步教授教化模式”，重视必修课的主渠道感化，培养学生的优胜习惯，尤其在教室上一分钟留意力和记忆力的练习。 5抓晃荡课，成长特长，促周全进步。在上好必修课的同时要上好晃荡课，充分表现全员性、自立性、练习性。在成长学生的个性特长高低工夫，力争达到人人有特长。起重请求各任课教师要善于发明学生的特长，并使其能充分发挥出来，同时重视培养。其次，黉舍在晃荡课的治理上要加大年夜力度，做到“三保”，即包管时光、包管人员、包管器材。使学生在晃荡课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，进修落后

13、生的学生多关怀，多鼓励，善于发明他们党肆光点，抓住契机，培养兴趣特长。 3持续进步教师现代化教导技巧应用程度，学科教师的技能和才艺程度。组织教师参加教师现代教导技能培训。 7抓好教师持续教导工作。按照“xx”筹划培训内容，抓好校本培训，8月份组织教师参加持续教导测验。 9.体卫工作。 （1）上好体育、健康课，包管学生有充分的晃荡时光，控制根本的卫生常识。保持上浩揭捉操、课间操，促进学生身材健康成长。 6课程改革的核心环节是教室,实施其根本门路就是教室教授教化，广泛开展指向精确、主题光鲜的教室教授教化研究晃荡，要在学生进修方法变革这一重点上有所冲破，才能有效晋升课程的实施程度，各年级、各学科要保

14、持每周一次的集体备课晃荡。积极开展备课组教研晃荡。建立教授教化公开日轨制和听课、评课轨制。教师每学期至少听16节课，行政听60节。 8积极开辟校本课程（书法课），上好综合实践晃荡课，持续抓好双语教授教化实验。 （2）搞好“六病”防治和卫生常识宣传工作，卖力搞好六病防治，以班队会、家长会、板报、广播等情势宣传卫生工作。 2021年春季校教导处工作计划 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实区文教局XX年工作要点，深入开展教科研活动，加强教学常规管理，完善校本培训制度，大力提高师资队伍整体素质，扎扎实实做好教育教学工作。 二、工作目标 1不断提高教学质量，做好教学检测和教学质量分析。

15、2不断提高教师的素质。有步骤地进行校内外的培训学习。 3做好新教师的培养工作。 4加强学籍管理，严格履行转入、转出、休学、借读、进城务工子女就学审批手续，保证学生就地就近做好入学接受义务教育权利，同时做好数据统计和上报工作。推进学籍管理电子化。 三、工作要点 （一）加强教学常规管理，加强校本培训工作，关注教师专业成长。 1开展课改培训。继续组织全体教师深入学习基础教育课程改革纲要（试行），各科课程标准和新教材，领会课改精神，转变教学观念，以新的教育理念指导我们的教学实际。 2建立集体备课教研组。强化课堂教学研究活动，切实提高课堂教学质量。广泛开展课堂教学研究活动，积极开展备课组教研活动。坚持每

16、周一次的集体备课活动。 3重视音、体、美工作。要求技能组制定工作计划，尤其是特长生培养计划，加强特长生培养。 4不定期召开学生座谈会，了解教学情况和学习动态。 5组织教案检查和优 优秀作业评比、展览，不定期对教师教学情况进行检查。 6积极开展青年教师培养活动和校优质课、示范课、观摩课活动。 7组织教师参加区市各种教研活动，积极参加学科带头人的评选活动，组织学生参加各种学科和科普知识竞赛。 8建立教师业务档案。每学期要认真完成教学工作手册、撰写教学小论文、教学总结。 9完善教学常规管理和教学工作量化考评制度。每学期对教师教学工作进行量化考评、学年总评，以此作为教师教学工作评先评优、评定职称和聘岗

17、定岗的重要依据。 10严格考试管理制度，认真做好质量分析。教师要抓好单元过关和阶段性测试工作。各年段要召开期中、期末质量分析会，对考试进行认真分析，提出教学工作的整改意见。 11关注教师专业成长。鼓励教师参加自考、函授、培训等各种形式的继续教育，促进教师的进一步成长。使教师学历达标。 12加强校本培训，利用教研组活动和其他时间，进行教学常规管理，新课程改革和其他内容的培训和学习，不断更新观念，接受新知识，提高教师的教科研能力。 （二）进一步完善学籍管理，推进学籍管理电子化 1建好新学生的学籍档案。 2做好变动生和班级花名册等学籍档案滚动工作。 3加大预防流动生工作力度，做好控辍保学工作。 4要

18、切实做好转 学、插班工作。 四、具体措施 1做好新课程师资培训工作。组织教师外出参观学习，进一步更新观念，开拓视野。采取校本培训和集中培训相结合的方式，任课教师进行新课标、新教材培训。加强业务学习，通过自学、辅导、讲座等形式进行业务学习，提高教师的思想道德素质、业务水平和能力。 2开展期初由区、市学科带头人、骨干教师上观摩课活动。开展教师互相听课、评课活动，取长补短。领导要经常深入课堂参与听课，评课活动，指导教学。加强新教师的培训。共2页，当前第1页12 3继续提高教师现代化教育技术应用水平，学科教师的技能和才艺水平。组织教师参加教师现代教育技能培训。 4开齐学科，开全课程。按教育局文件要求调

19、整好日课表。继续严格落实好课堂教学十项要求，执行“三段六步教学模式”，注重必修课的主渠道作用，培养学生的良好习惯，尤其在课堂上一分钟注意力和记忆力的训练。 5抓活动课，发展特长，促全面提高。在上好必修课的同时要上好活动课，充分体现全员性、自主性、训练性。在发展学生的个性特长上下功夫，力争达到人人有特长。首先要求各任课教师要善于发现学生的特长，并使其能充分发挥出来，同时注重培养。其次，学校在活动课的管理上要加大力度，做到“三保 ”，即保证时间、保证人员、保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，学习后进生的学生多关心，多鼓励，善于发现他们的闪光点，抓住契机，培养兴趣特长

20、。 6课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学，广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动，要在学生学习方式变革这一重点上有所突破，才能有效提升课程的实施水平，各年级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动。积极开展备课组教研活动。建立教学公开日制度和听课、评课制度。教师每学期至少听16节课，行政听60节。 7抓好教师继续教育工作。按照“xx”规划培训内容，抓好校本培训，8月份组织教师参加继续教育考试。 8积极开发校本课程（书法课），上好综合实践活动课，继续抓好双语教学实验。 9.体卫工作。 上好体育、健康课，保证学生有充分的活动时间，掌握基本的卫生常识。坚持上好眼操、课间操，促进学

21、生身体健康发展。 搞好“六病”防治和卫生知识宣传工作，认真搞好六病防治，以班队会、家长会、板报、广播等形式宣传卫生工作。 共2页，当前第2页12 2021年春季教导处工作计划 本学期，教导处以学校教育教学工作计划目标为指导，以深化教育教学改革为重点，以夯实校本教研和优化课堂教学为突破口，进一步提高服务教育教学的意识，积极配合校领导和各科室抓好学校的日常工作管理，努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。 一、工作重点： 1、做好教学常规管理，是确保学校教学工作有序开展，做好学校教学质量的基础性工作。 2、加强体育、艺术教育工作，增强学生的体能素质。积极开展第二课堂活动，丰富校园文化生活。 3、加强

22、毕业班工作，努力为毕业年级的老师和学生做好服务工作。 4、加强课题研究和教学模式的探索，努力提高学科教学质量。 5、进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作。 二、具体措施 1、按照教学常规的要求，狠抓教学规范管理。 （1）严格教师课堂常规工作的落实，加强教学常规检查的力度，进一步规范课堂教学行为。 （2）抓好备课环节的检查，注重备课的质量，突出教学反思，尤其是认真落实每周一次备课组汇课的检查。 （3）继续实行多媒体教室、实验室上课登记制度，充分利用远程教育的网络资源，开发课堂教学资源。 （4）以提高教师教育教学的积极性，进一步完善教育教学的考核制度，加强教育教学的量化评价管理工作。 2、加强

23、学校第二课堂活动管理，广泛开展学科兴趣小组活动，充分发挥我校学生的优势，加强体卫艺工作的检查落实。 （1）对校田径队、排球队、足球队、舞蹈兴趣小组、美术兴趣小组的活动做好过程管理工作，做到工作不计划、有检查、有总结。同时要求教师在活动过程中，要从安全角度培养学生体育伤害的自我防范意识。 （2）加强七八九年级的数学、英语培优，八九年级理化培优级工作，积极为学生搭建参与奥林匹克学科能力竞赛的平台，以培养学生的创新精神和实践能力。同时对学校教学质量的提高和学生学习兴趣的提高也起到积极的促进作用。 （3）加强两操与大课间活动管理，给学生足够的活动时间和活动空间。 （4）加大学校艺术小组训练力度，确保训

24、练质量，大力发展校园文化建设。 3、认真总结XX年中考工作中的得与失，为XX年中考工作做好准备及指导。 （1）毕业班中考工作中本学期的重中之重，因此教导处提早步骤，精心安排，充分发挥年级组的集体智慧，加强监督和管理，及时了解情况，协调工作，尽量为他们提供条件、营造氛围。 （2）关心毕业班学生的思想状况，了解学习态度、学习方法，充分利用学生动员大会、家长会，加强家校联系，不让一位学生掉队。 （3）毕业班备课组要做好复习和命题研究工作，充分利用好各类资料，努力上好复习课，做好质量分析工作。 （4）做好毕业班学生信息采集工作，做好本届毕业生的学业考试、中考报名、综合素质评价、理化实验操作考试、体育测

25、试等各项准备工作。 （5）善于研究，协调各方力量，让学生满意，让家长满意，让社会满意，实现学校制定的毕业升学指标和任务，确保本届毕业班的优秀率、合格率在原有基础上有提高。 4、完善教研制度管理，分清层次、突出重点，认真做好校本教研工作。 （1）各学科认真分析上学期的学科成绩，对薄弱班级和学科，要有针对性的相关措施，努力明确方向。 （2）结合我校教育教学模式的探索，紧紧抓住课堂教学这一主渠道，努力提高课堂效率，关注学科后进生的转化，充分利用课堂教学中的个别教学和课外的针对性辅导，提高后进生的学习自信心和学习能力。 （3）鼓励在教育教学实践的基础上，积极进行我校的课题研究工作，本学期认真做好课题研

26、究的落实工作。 （4）定期组织质量调研及分析，以切实加强对平时教学质量的监控：做好期中、期末的测试工作。 （5）深入开发和利用各种教学资源，尤其是我校的远程教育资源进行有效教学。 （6）进一步完善教学承包制，采取积极措施，对学科教师承包工作教导处进行定期检查，以此促进学生的学困生转化工作。 （7）鼓励教师撰写教育教学论文，认真参与市级以上教学论文、教学案例、课堂教学设计为主要内容的三项教学评比，要求每位教师各上交一篇。 5、进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作。 （1）做到各种资料填写规范，字迹工整，上交及时，及时收集好教导处有关资料，加强保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审

27、批手续及有关资料工作，及时正确做好学籍统计上报工作。 （2）做好本学期学生在校数、在籍数的统计工作，核实好各班人数，造好名册、名条，报出全校男、女生总数及各班男、女生总数。 （3）严格控制学生流失，对休学、复学、转出入等工作，按规定要求办理有关申请、证明，做到手续完备，材料齐全。 （4）完善档案资料，包括课程表、作息时间表、课外活动安排表、师生获奖登记表，学生休学、复学、转学、辍学等材料宗卷，各班学生名册，期中、期终各班各年级成绩统计表、质量分析宗卷，各种计划、各项总结宗卷，教师听课记录本，教师教育教学总结材料，继续教育培训材料，各种期中、期终试卷汇编等。 春季教导处工作计划 本学期，教导处以

28、学校教育教学工作计划目标为指导，以深化教育教学改革为重点，以夯实校本教研和优化课堂教学为突破口，进一步提高服务教育教学的意识，积极配合校领导和各科室抓好学校的日常工作管理，努力使我校的教育教学工作上一个新台阶。 一、工作重点： 1、做好教学常规管理，确保学校教学工作有序开展，做好教学常规的考核工作，以保证教学质量的稳步提高。 2、继续开展“学困生”帮扶工作，使“学困生”帮扶工作，有实效，教师有收获，学生有进步。 3、加强毕业班升学工作，努力为毕业年级的老师和学生做好服务工作，保质保量的完成毕业升学考试的各项任务。 4、进一步加强规范档案资料管理和学籍管理工作，加强控辍保学工作，努力为学习创造良

29、好的学习氛围和学习环境。 二、具体措施 1、按照教学常规的要求，狠抓教学常规管理。 （1）严格教师课堂常规工作的落实，加强教学常规检查的力度，进一步规范课堂教学行为。 （2）重点抓好备课环节的检查，注重备课的质量，突出教学反思，尤其是认真落实每周一次的教案签字工作。 （3）充分调动教师教育教学的积极性，进一步完善教育教学的考核制度，加强教育教学的评价管理工作。坚持每月的常规检查分析、统计、公示工作，确保对教师的考核做到公平、公正、公开。 2、加强落实学困生帮扶工作的具体办法和工作重点。 （1）要求教师与被帮扶学生共同制定学生符合学生个性的进步计划，认真制定帮扶中每一步的目标和措施。 （2）加强

30、对“学困生”帮扶记录的检查工作，以促进帮扶工作开展有实效。 （3）规范做好“学困生”帮扶的调查问卷工作，了解帮扶工作的进展情况，切实保证学生有进步，增强学生学习的自信心，提高学习成绩。 （4）经常与家长沟通，让家长了解学生的成长与变化。 （5）教导处努力为老师提供交流反馈的机会，不断调整帮扶计划，使帮扶“学困生”成为每一位任课老师的责任。 3、认真总结20xx年中考工作中的得与失，为20xx年中考工作做好准备及指导。 （1）毕业班中考工作是本学期的重中之重，因此教导处提早部署，精心安排，充分发挥年级组的集体智慧，加强监督和管理，及时了解情况，协调工作，尽量为他们提供条件、营造氛围。 （2）关心

31、毕业班学生的思想状况，了解学习态度、学习方法，充分利用学生动员大会、家长会，加强家校联系，不让一位学生掉队。 （3）毕业班任课教师要做好复习和命题研究工作，充分利用好各类资料，努力上好复习课，做好质量分析工作。 （4）做好毕业班学生信息采集工作，做好本届毕业生的模拟考试、中考报名、综合素质评价等各项工作。 （5）善于研究，协调各方力量，让学生满意，让家长满意，让社会满意，实现学校制定的毕业升学指标和任务，确保本届毕业班的优秀率、合格率在原有基础上有提高。 中学2021年春季教导处工作计划 一、 指导思想 以党的精神等重要思想和科学发展观为指导，以建设学习型学校为依托，以全面实施素质教育为主旨，

32、以基础教育课程改革为中心，以校本教研为抓手。认真学习，以应对迅速发展的教育形势，坚持教育要发展是第一要务的观念，发扬与时俱进、开拓创新的精神，求真务实，全面推进基础教育新课程改革，抓紧抓好校本课程的开发，积极开展学生综合实践活动。同时推进信息化建设，与教研组一起落实好教研工作，努力寻找课堂教学的突破口，强化课程、教学、常规三大管理，努力使学校教育教学再上新台阶。 二、 工作目标 我们本着教育教学是学校工作的中心，教学质量是学校的生命线，在本学期以进一步推进新课改为契机，再深入进一步解放思想、更新观念，坚持讲创新、求严谨、重务实、抓全面， 通过学习“课改”新理念，初步形成与“课改”相适应的教学模

33、式，形成学生主动活泼、主动发展的局面，使学校的教学质量上一个新的平台。 三、工作思路 更新理念推进课改，探索新路求新求活；教学管理突出三抓，重点首尾加强中间； 校本培训扎实推进，求真务实提高内涵；第二课堂挖掘潜力，各现特色多创亮点； 鼓动各教研组、备课组参加县先进教研组、备课组评比。 四、主要工作 （一）教学工作 1、强化目标管理。 1）各教研组根据教导处教学的整体目标计划和要求以及各学科实际情况制定各学科的教学目标。 2）各学科课任教师根据学校教学整体目标和学科教学目标，按年级学科要求，按班级学生实际和教师本人特长确定自己的教学目标。 3）上述三种教学目标，从集体到个人，从整体到局部，最后落

34、实到教师个体教学目标和学生个人上，从而实现学校的整体目标。 2、很抓教学常规管理，加强教研组工作力度，突出三抓。 抓重点（抓常规、抓课堂、抓课程、抓科研、抓教师队伍建设） 抓落实（力求做到各项工作有计划、有布置、有检查、有反馈、有实效） 抓质量（中考、能力诊断的工作策略，努力发挥教导处承上启下的作用。） 1）教研组长、备课组长每学期要组织5次以上年级集体备课组活动，要随时掌握各备课组的教案进度、难度、教学情况。对全组每个教师至少听一节课，听后要加强沟通与指导，使开课教师有新的提高。教研组长每月一次及时向教导处反馈有关教师的教学信息。 2）各教研组在抓好备课质量的基础上，完善集体备课制度。备课组

35、活动要做到“三定”（即定时间、定内容、定中心发言人）、“四备” （备教材、备学生、备教法、备学法）和“五统一”（统一教学进度、统一目的要求、统一重点难点、统一作业练习、统一测验考试）。 3）各学科备课组要强化学生作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理。 4）备课组长要组织组员加强对教材、教法、学法以及练习的研究，以便尽快适应新教材。各备课组还要抓好每次集体备课的质量，落实备课的专题，有效地把备课内容转化到教学实践中 5）各教研组要组织好教研组长与具有资质深的教师的示范课，产生辐射作用。公开课后全教研组老师须集中评议，并填好课后评议表。师徒结对的新老教师要坚持每周互听一节随堂课。 3、狠抓

36、七、八年级，提高教育质量。 1）关注学生学习习惯培养工作，努力打好低年级的学习基础。 要注重对学生平时学习行为习惯、课堂行为习惯的养成教育和对学生学习方法的指导。培养好学生适应初中的生活。加强学生的自我学习能力，通过强化，让学生形成习惯，从而成为自然。 各班要把需要学生必须做到和能够做到的学习行为习惯（规范）出在黑板报上，督促学生遵照执行。 在实施新课程的过程中要加强反思，不断提高教学水平。及时总结，努力探索新课程教学思路。 2）做到课堂教学 “四个一点”，即“微笑和激励多一点；发展智力，培养能力的要求具体一点；让学生施展才能的面广一点；给学生灵活安排的时间有一点”。 4、注重加强九年级毕业班

37、教学工作。 1）初中毕业班要正确处理好提高中考成绩和为重点高中输送优秀人才两者之间的关系，又要及早了解学生的动向，加强学生的思想教育，关心学生，充分发挥学生的非智力因素的积极作用，切实提高教学效益。 2）九年级教师要广泛收集有关信息，精心授课和编制练习，以教师高质量的教学来减轻学生的过重负担，保证和提高学生的学习成绩。 3）通过教师、学生座谈会、家长会等多种形式，来及时了解九年级的教学现状，发现问题及时解决。 4）各学科教师要关注当前教育改革的走向、关注教研动态，积极参加县、区级教研活动，认真研究XX年中考命题的思路、指导思想,确定新的思路，安排新的对策。 5）面对中考的改革走向，要有充分的思

38、想准备，要有顽强的拼搏精神，要有强烈的团队精神和“年级一盘棋”的意识，避免各自为战，团结同进。 6）加强九年级毕业班教学指导，做好初三“一模”、“二模”工作。 5、加强科、艺、体教育工作，增强学生的文化素养和体能素质。 1）创新体育课模式，开展小型多样的体育活动，提高学生的身体素质，同时体育老师要从安全角度培养学生体育伤害自我防范意识。 2）加强课间操，课外活动管理，给学生有足够的活动时间和活动空间。 3）组建学校艺术兴趣小组，结合校园文化建设，提倡班班有歌声，振奋精神，集中精力。 6、开展丰富多彩有利于学生能力提高的学科竞赛活动。 1）本学期各教研组在上好基础课的基础上，加大拓展性课、探究性

39、课两大课型的开发，大力开展第二课堂教学活动。 2）各教研组要针对学生的实际情况，抓好学生辅导的落实，举行小型的学科知识竞赛，激发学习兴趣，活跃课余生活，提高学生应用能力的素质。 3）各学科根据上级具体计划要求，组织相应的兴趣小组、竞赛小组，为参加县、区有关竞赛作好充分准备，如能确定，在开学初计划中要具体落实，确定时间、地点、人数、内容、形式等，最后报教导初备案，并争取在各项比赛中取得好的成绩。 4）开展拓展课教学设计交流和学生作品展示评选活动。举行探究课师生座谈会，汇报探究过程的体会。各教研组要提前做好各项准备工作，避免此活动流于形式。 （二）增强教师教研氛围、加大校本培训工作力度 1、加快课

40、程改革，突出本校亮点。 深入学习“课改”新理念，探索新课型的教学模式。推进学科中的研究性学习，倡导自主探究，实践体验和合作交流的学习方式。 2、校本培训扎实推进，求真务实提高内涵。 1）继续开展校本教研。以解决问题为目标，以课例分析为载体，以科学观察为手段，以行动研究、案例反思为主要途径，开展校本教研。创造机会，搭建舞台，让青年教师有一个宽松和谐的教育环境。 2）教研工作重心在学校。通过集体备课、上课、说课、评课、自我反思、同伴互助、专业引领，及时解决课程改革中遇到的实际问题。抓好典型，总结经验。 3）继续坚持自学教育理论，尤其是“课改”新的理念，并根据自己体会写出读书心得笔记，以此来提高自己

41、业务水平，推动我们解决教学中出现的疑难杂症，扎扎实实的搞好教学活动。 （三） 其他工作 1、本学期教导处将重点抓好各处室（包括图书馆、各实验室等）有关人员的服务意识，牢固树立服务育人的工作理念，遵守学校各项规章制度，一切以教学为中心，立足本职岗位，提高服务水平和质量，让微笑面对全体师生，以最优的质量服务教育教学！ 2、加强对实验室、电教室的管理。 各实验室要本着为教学服务的思想，充分发挥主观能动性，主动安排落实教师专用教室的使用，认真做好登记工作，维护教学用品的使用率，一切为教学服务。 3、加强图书室、实验室的建设和管理。 4、加强科研课题的跟踪管理和指导。对已立项的课题，要搞好跟踪的管理和指

42、导，实行课题进程月报制度，对实验教师提供大力支持和帮助，力求通过科研活动，提升教师的研究层次和教学水平。 5、鼓动我校中老年教师积极参加优质课评比活动和中老年教师教学研修班工作，促进教师的后续发展。 6、组织教师积极参加课堂教学、教学案例、教学设计和教学论文评比。 7、积极推进综合实践活动课程和校本课程，地方课程的开设实施。 （四）、具体安排 XX年上半年水云中学教科研活动计划表 （XX年2月XX年7月） 周次 日 期 内 容 1 2月6日2月12日 1.2月7日（周二，农历正月十六）正式上课 2.开学典礼 2 2月13日2月19日 1. 组织参加XX年中考数据分析专题会议 2.组织参加学科组长专题会议，安排学期教研活动计划 3.组织参加学区教科研工作会议暨教学规范达标活动推进会 3