《交通工程设计实验》课程教学大纲.docx

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1、交通工程设计实验课程教学大纲课程英文名称：Practice of Traffic Engineering Design课程编号：HZ191650课程类别：专业教育课程（专业核心课程）课程性质：必修学分：1学 时：16 （其中：讲课学时：0实验学时：16）适用专业：交通工程开课部门：环境与资源学院先修课程：交通工程学、交通运输系统分析、交通规划、交通平安学后继课程：交通工程毕业设计（论文）一、课程目标通过本课程的学习，使学生具备以下能力：1、掌握交通工程设计常用的现行规范、标准和规定，能够熟练地使用 现行规范完成交通工程设计；2、运用所学的交通工程设计理论知识，结合各类道路的实际情况，综 合运用

2、现行规范、标准和规定，完成交通标志、标线、信号灯、隔离设施的绘制。二、课程目标与毕业要求的对应关系课程目标指标点毕业要求课程目标1、25. 2能够运用现代工程工具和信息技术 工具进行交通工程设计与技术开发。5能够针对复杂交通工程问题，开发、选择与 使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信 息技术工具，包括对复杂交通工程问题的预 测与模拟，并能够理解其局限性。三、课程目标与实践内容对应关系序 号实践内容学时课程目标1交叉口交通标志标线设计4目标12公交优先系统设计4目标13停车场交通设施设计4目标14单向交通设计4目标1四、上机工程、内容、学时分配及操作类型1、必开上机工程序 号上机工程上机内容学

3、 时操作类型（演示、验 证、综合、 设计研究）组数每组学生人数1交叉口交通标志标 线设计对不同类型的交叉口，从提高通行能力的 角度出发，确保交通平安，完成交叉口的 渠化设计。学生自备电脑。4综合性38-102公交优先系统设计从保障道路公交的专用路权角度出发，完 成路侧型公交专用道的设计，包括交通标 志、标线、信号灯、隔离设施等。学生自 备电脑。4综合性38-103停车场交通设施设 计对不同类型的地下车库，完成泊位的配 理，并配套设置相应的交通标志与标线， 确保停车场及其出入口的交通平安。学生 自备电脑。4综合性38-104单向交通设计从提高次支路网通行能力的角度出发，拟 定合理的单向循环交通体

4、系，配置相应的 交通标志、标线、信号灯、隔离设施、交 通监控等。学生自备电脑。4设计性38-103、主要仪器设备AutoCAD软件、计算机。五、教学方法与手段教学方式以上机操作为主，辅以基本的理论讲解和操作示范；重点通过对我 国现行相关规范、标准的讲解，指导学生开展交通工程设计。六、考核要求、方式与成绩评定考核要求：考核学生对我国现行相关规范、标准的的使用水平。考核形式：考查成绩评定：考核成绩占100%。评价环节评估课程目标对应毕业要求学生提交的设计成果 （总分的100%）期末考核课程目标15.2 （100 分）评分标准：采用扣分制，标准如下：图纸中存在影响交通平安的设计：每处扣10分：图纸中存在影响交通通行效率的设计：每处扣5分；图纸中存在对规范使用不正确的：每处扣2分。七、选用教材、讲义和主要参考书选用教材：交通设计，杨晓光编著，人民交通出版社，2010年9月主要参考书：交通工程设计，李峻利编著，人民交通出版社2001年10月交通工程总论（第三版），徐吉谦编著，人民交通出版社、2001年10月 八、大纲说明本大纲是根据【西南科技大学。本科人才培养方案2019版】中的交通工程专业培养方案制订。