师德师风典型案例心得体会.docx

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1、师德师风典型案例心得体会1、通过观看这些案例，我对他们所犯的错误的过程、原因及教训作了反思：他们背弃共-产主义理想和党的宗旨, 人生观、价值观偏离了正确方向，不注重世界观、人生观和 价值观的改造，道德观念失衡。同时我也清醒的认识到：作 为一名教师，应该时刻提醒自己，时刻牢记教师的奉献意识、 服务意识、忠实践行“三个代表”重要思想。通过学习对照, 既提高了自己的认识水平，又从反面教材中汲取了教训，从 各方面严格要求自己，努力努力培养自律的自觉性。教师廉 洁自律必须从最细小的事做起，教师要公正从教，公平、公 正地对待每一个学生。这是教师道德和教师法规对教师的重 要要求。2、作为一名人民教师，但凡要

2、求学生做到的，自己一 定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生， 共创良好学习气氛。无论在什么场合，是否有学生在场，是 否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要 文明得体，切实做到严以律已，以身作那么。同时，教师还要 时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，做一名廉洁奉公的教育工作者，真正表达出真善美的形象，用 一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进 学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促 进社会主义精神文明建设。3、教师除了法规约束和社会舆-论的监督引导外，要靠 教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作 风，这是廉洁从教的最深厚的思想

3、基础。还要注重老师与学 生、老师与家长关于廉洁从教的互动，学校教师不接受家长 的任何馈赠和宴请，不作有偿家教和补课，让家长支持教师 廉洁从教工作。4、师德师风的学习是每一名教师的必修课，只有不断 加强学习才能提高自身素质和业务能力。坚持经常性的深入 学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。，不 学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易 膨胀，就拒绝不了诱-惑，一遇到诱-惑就容易乱了方寸，就 容易被诱-惑的绳索绊倒。不学习，思想就无法进步，能力 就无法提高。活生生的事实告诉我们。在市场经济的形势下, 只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造，坚定自己 的信念，牢记为人民服务

4、的宗旨，提高自我约束能力，提高 自我。作为一名教师，一言一行都影响着学生的成长，我们要 树立正确的人生观、世界观，立足本职，奋力进取，全心全 意为教育事业服务，为人师表，在教学中尽显自己教学本色, 献身教育，做一名合格的人民好老师。师德师风典型案例心得体会篇2龙井中学：在学校的精心安排和组织下，全校教师在 多媒体教室观看了师德师风警示教育，通过本次警示教育的 观看，我颇有感受。现从以下几个方面谈谈我的感受：1、在我们的生活中，事事离不开法律，这和我国的国 情紧密相连，我国现阶段主要是依法治国，以德强国。具体 到我们的实际教育中，我们应该用法律来保护我们的每个学 生，同时也保护我们自己，监督和自

5、律我们本身。2、注重师德修养，加强各方面学习，全面提升自我。 我们的一言一表都事关学生的未来，所以我们必须注意我们 的每一个细节，从做好自己去影响我们的学生和我们的同 事，做到活到老学到老，时时不忘学习，进行自我超越，为 他人做出表率。3、教师是人类灵魂的工程师，这是社会给予我们的高 度评价与肯定，同时也是我们对自身的要求，我们要端正态 度，正视我们的价值观，真心服务于社会，服务于学生，做 到以教为乐，以教为荣。4、我们应从思想政治、道德品质、学识学风上升华自 己，以身作那么，自觉率先垂范。不做违法乱纪、败坏师德师 风、井底之蛙之行。总之，在本次学习中，我对师德师风 方面的相关意识得以提高，让我感觉到了师德师风教育的重 要性和必要性，促使自己对教育生涯反省，对生活的反思，更明确自己该干啥，不该干啥。 同时，对自己的价值观、人生观、世界观有了更为合理的认 识。