2021年学校幼教工作计划范文(1).docx
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1、2021年学校幼教工作计划范文 一、指导思想:根据市教委期初工作会议精神,有计划、有指导、有主题地开展幼教活动,注重教学常规,关注幼教养成教育教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动,促进幼儿身心得到和谐全面发展。 二、主要工作: 1、落实教学常规,贯彻落实五市幼儿园常规管理办法,扎实开展常规指导与检查工作,杜绝学前教育小学化。 2、建立一日常规活动,细化每一环节的管理,从入园、课间、教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求,及时发现问题及时解决。 3、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿。保证幼儿的安全。 4、立足习惯养成教育,养成良好的学习、生活、卫生、等习惯,做好传染病预防和接种查
2、验工作,把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。 5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中,选择即贴近儿童生活又充满儿童情趣的游戏活动,让儿童在活动和游戏中增长知识,培养能力。 6 、开展分层次、多角度的智慧小精灵评选活动,如:卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等,通过竞赛激发幼儿的参与热情,把养成教育落到实处。 7、充分利用教室、走廊、活动室等场地,做好宣传和美化,为孩子们创设一个优美的教学环境。 8、加强幼儿的品德教育,以情感教育和培养良好习惯为主,注重潜移默化的影响。 9、注重幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的游戏化、
3、古书画的诵读。全文诵读三字经,也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与规范;孝父母、敬师长、爱朋友。宣读故事、童谣等,可尝试选送20首。 良好的习惯终身受益,关乎一个人的一生成长。总之,本学期幼教工作,本着务实、踏实、扎实的工作作风,高效率地完成教育教学工作。 保护环境,是我们国家的一项基本国策,是实施可持续发展战略的重要内容。开展绿色学校创建工作,是学校素质教育的有效抓手,为认真贯彻执行国务院关于环境保护若干问题的决定和教育部颁布的中小学环境教育实施指南,加强我校的绿色环境教育工作,扎实开展绿色校园建设,推广普及生态知识,增强学生的环境保护意识。特制定以下创建计划。 一、提高思想认识,明确工
4、作目标 1.统一思想,提高认识 开展绿色学校创建和学校生态环境教育活动,是增强全民环境意识,推进中小学校环境教育,提高下一代环境政治素质的需要,也是促进科教兴市,实施经济社会可持续发展,构建和谐社会的需要。学校领导要专门组织教师认真学习国务院关于环境保护若干问题的决定和教育部颁布的中小学环境教育实施指南,以及湖北省中小学绿色学校评估标准,充分认识开展学校生态环境教育的重要意义,从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校园、和谐校园,认清开展生态环境教育的重要性和紧迫性,做到认识到位,措施到位,力度到位。 2.加强领导,健全组织 组长:王金国 副组长:罗砚平徐先发 刘教平 组员:年级主任、班主任
5、3.制定方案,明确目标 为了切实抓好绿色学校创建和学校生态环境教育工作,领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了创建绿色学校工作计划,确定了将生态环境教育纳入学校素质教育内容,争取在20xx成为市绿色学校。 二、绿化美化环境,建设生态校园 1.绿化校园 从20xx至今,我校先后投入10多万元进行校园绿化及环境设施改造,目前全校总绿化面积达到11000。占学校可绿化面积的70%以上,生均绿化面积6.29。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士,强化学生保护绿化、爱护花木意识。 2.保持环境卫生 注重校园美化,要求每位师生像美化我们自己的家园,打扮我们自己一样来美化我们的周围环境,美化与我
6、们朝夕相处的校园。通过设立卫生监督岗,开展卫生竞赛等途径,教育学生天天做好清扫、检查、保洁等工作。 3.进行科普教学研究 学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教育知识。鼓励学生结合自己实践,撰写科普、环保方面的小论文,并有多篇获奖。 三、拓宽教育渠道,抓好环境教育 1.注重学科渗透 我校教师积极转变教育教学观念,深刻意识到生态环境教育的重要性,将生态环境教育渗透于教育教学工作中,充分挖掘环境教育的内容,课前认真查找资料,寻找材料,做好充分的准备。课堂上根据学生的年龄特点,将教学与学生的生活紧密结合。 在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中,应着重通过课堂教学传授有关保护环境、维护生态平衡
7、的科学知识,培养学生良好的卫生习惯和环保意识。 2.开展环境教育活动 组织形式多样的生态环境教育活动,让学生在活动中提高认识,培养能力,展示才华。我们主要开展以下系列性的活动: 宣传性的教育:在学校的宣传橱窗中布置热爱我们的地球、水生命之源、不乱丢废电池等专刊,通过广播、班队活动宣传环保知识。 开展了保护我们共同的家园地球环保征文活动,组织学生阅读有关环境保护的书籍,进行交流,使学生的认识、情感和行动结合起来,提高了教育成效。 竞赛性的活动:美术组举办保护环境,美化校园书画、壁报比赛,班团队开展环保小报比赛、环保征文活动、环保演讲比赛等, 养成良好习惯的活动:开展废物利用、变废为宝巧手活动,利
8、用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作,并举办展览。 调查研究性的活动:广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查研究,让学生通过亲身实践,撰写小论文,增强学生的环保意识,同时培养学生的动手实践能力。 实践性活动:组织植绿护绿小队活动,利用双休日、节假日,学生走上街头、走进社区,向市民宣传环保知识,清除公共场所的广告纸,打扫居民区卫生,通过自己的实际行动来实践自己保护环境,从我做起的承诺。 参观性活动:组织学生参观我市的绿化先进单位,使学生了解环境与人类自下而上的密切关系,增强保护环境的意识,自觉地关注、保护环境。 希望通过这一系列丰富多彩、生动有趣的活动,让学生充分体会到保护环境的重要性,同时也激发
9、学生的主人翁精神,使他们从小就树立保护环境,人人有责的思想观念。 四、具体安排 二月份: 1.建立创绿环保领导小组。 2.召开环保工作会议,部署新的争创任务。 3.动员教师参与学校创绿环保教育。 三月份: 1.环保知识宣传。 2.新的校园绿化调整规划。 3.植树活动。 四月份: 1.环保领导小组会议。 2.开展班队评环保手抄报、环保天地黑板报专栏活动。 3.开展保护大自然、从我们做起系列活动。 五月份: 1.班团队环保小实践活动。 2.环保工作小结,整理资料。 六月份: 1.召开环保工作会议,具体检查落实工作。 2.校园绿化保洁评比工作。 3.结合学校世界环境日开展保护环境,珍爱生命系列活动。
10、 七月份八月份 1.校园花草树木保护活动。 2.开展红领巾护树护草活动。 推荐 2021学校幼教工作计划范文 一、指导思想:根据市教委期初工作会议精神,有计划、有指导、有主题地开展幼教活动,注重教学常规,关注幼教养成教育教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动,促进幼儿身心得到和谐全面发展。 二、主要工作: 1、落实教学常规,贯彻落实五市幼儿园常规管理办法,扎实开展常规指导与检查工作,杜绝学前教育小学化。 2、建立一日常规活动,细化每一环节的管理,从入园、课间、教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求,及时发现问题及时解决。 3、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿。保证幼儿的安全。 4
11、、立足习惯养成教育,养成良好的学习、生活、卫生、等习惯,做好传染病预防和接种查验工作,把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。 5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中,选择即贴近儿童生活又充满儿童情趣的游戏活动,让儿童在活动和游戏中增长知识,培养能力。 6 、开展分层次、多角度的“智慧小精灵”评选活动,如:卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等,通过竞赛激发幼儿的参与热情,把养成教育落到实处。 7、充分利用教室、走廊、活动室等场地,做好宣传和美化,为孩子们创设一个优美的教学环境。 8、加强幼儿的品德教育,以情感教育和培养良好习惯为
12、主,注重潜移默化的影响。 9、注重幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的游戏化、古书画的诵读。全文诵读三字经,也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与规范;孝父母、敬师长、爱朋友。宣读故事、童谣等,可尝试选送20首。 良好的习惯终身受益,关乎一个人的一生成长。总之,本学期幼教工作,本着务实、踏实、扎实的工作作风,高效率地完成教育教学工作。 2021年学校幼教工作计划范文 一、指导思想:根据市教委期初工作会议精神,有计划、有指导、有主题地开展幼教活动,注重教学常规,关注幼教养成教育教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动,促进幼儿身心得到和谐全面发展。 二、主要工作: 1、落实教学常规,贯彻落实
13、五市幼儿园常规管理办法,扎实开展常规指导与检查工作,杜绝学前教育小学化。 2、建立一日常规活动,细化每一环节的管理,从入园、课间、教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求,及时发现问题及时解决。 3、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿。保证幼儿的安全。 4、立足习惯养成教育,养成良好的学习、生活、卫生、等习惯,做好传染病预防和接种查验工作,把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。 5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中,选择即贴近儿童生活又充满儿童情趣的游戏活动,让儿童在活动和游戏中增长知识,培养能力。 6 、开展分层次、多角度的“智慧小精灵”评选活动,如:卫生、文明礼貌、仪表、物品
14、摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等,通过竞赛激发幼儿的参与热情,把养成教育落到实处。 7、充分利用教室、走廊、活动室等场地,做好宣传和美化,为孩子们创设一个优美的教学环境。 8、加强幼儿的品德教育,以情感教育和培养良好习惯为主,注重潜移默化的影响。 9、注重幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的游戏化、古书画的诵读。全文诵读三字经,也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与规范;孝父母、敬师长、爱朋友。宣读故事、童谣等,可尝试选送20首。 良好的习惯终身受益,关乎一个人的一生成长。总之,本学期幼教工作,本着务实、踏实、扎实的工作作风,高效率地完成教育教
15、学工作。 2021年学校幼教工作计划 一、指导思想 新的学期带来新的希望,对幼教的发展要有更清晰的目标。要坚持在以*理论和“三个代表”重要思想和党的十七大三中、四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“新征程、新发展、新贡献”的总体要求,以科学发展观为统领,以幼儿园教育指导纲要、幼儿园工作规程的精神为指导,不断转变教育观念,落实教育行为,本着可持续发展的原则,放大园本特色,优化教育环境,强化内涵建设。以提高教师队伍的整体素质,解决教育教学实际问题为突破口,加强学习、反思,强化教科研研究,提升管理水准,促进幼儿园保教工作整体迈进,开拓创新,全面提高。 二、工作目标和具体措施 (一)加强规
16、范管理,确保幼教工作健康发展 1.依据安政办xxx135号关于组织开展全县民办幼儿园安全专项检查整治进一步规范民办幼儿园办学行为的通知文件精神,按照县委、县政府提出的“两个l00%”,既“隐患排查I00%、隐患整改率达100%”和“项目遂园过关,排查不留死角”的要求,8月底中心学校配合县检查组逐园实地察看和评估、综合评价,达到基本合格的给予办证;限期整改的,发给临时登记注册证;存在严重安全隐患的,当场给予取缔。 2.开展幼儿园登记注册后的复查及换证工作。2021年以前颁发的xxx省幼儿园注册证书 一律废止,根据闽教幼xxx 2号文件中制定的xxx省幼儿园(班)登记注册办法和xxx省举办幼儿园(
17、班)基本条件开展幼儿园登记注册后的复查工作,结合工作检查对已注册的园(班)进行复查,符合条件的幼儿园由乡镇人民政府换发新证,不符合条件的限期整改,达到xxx省举办幼儿园(班)基本条件后才能再发新证。 3.县优质幼儿园复查换牌。依据安教2021109号关于创建xxx县示范幼儿园工作的通知文件要求,中心幼儿园、土楼幼儿园应对照标准,认真准备,申报“xxx县优质幼儿园”换牌复查验收。 4.加强民办幼儿园质量监控管理。认真贯彻关于加强民办幼儿园质量管理的通知(泉教初202117号)精神,规范民办幼儿园的办园行为,提高教育质量,促进我镇学前教育事业健康发展。 5.加强幼儿园的安全教育、管理,严格制定有关
18、接生、交接班、点名、护送等制度,确保幼儿在园、离园安全。加强保安员的管理,发挥视频监控的作用。 6.各园(班)要把好晨、午检关,及时关注幼儿的状况,做好甲型H1N1流感及各种传染病的预防工作,有异常情况,及时向中心学校和镇卫生院上报。 2021学校幼教工作计划范文 一、指导思想:根据市教委期初工作会议精神,有计划、有指导、有主题地开展幼教活动,注重教学常规,关注幼教养成教育教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动,促进幼儿身心得到和谐全面发展。 二、主要工作: 1、落实教学常规,贯彻落实五市幼儿园常规管理办法,扎实开展常规指导与检查工作,杜绝学前教育小学化。 2、建立一日常规活动,细化每一环节的
19、管理,从入园、课间、教学、游戏、活动、离园每一环节都有明确具体的要求,及时发现问题及时解决。 3、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿。保证幼儿的安全。 4、立足习惯养成教育,养成良好的学习、生活、卫生、等习惯,做好传染病预防和接种查验工作,把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。 5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中,选择即贴近儿童生活又充满儿童情趣的游戏活动,让儿童在活动和游戏中增长知识,培养能力。 6 、开展分层次、多角度的“智慧小精灵”评选活动,如:卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、.故事大王.表演大王等,通过竞赛激发幼儿的参与热情,把养
20、成教育落到实处。 7、充分利用教室、走廊、活动室等场地,做好宣传和美化,为孩子们创设一个优美的教学环境。 8、加强幼儿的品德教育,以情感教育和培养良好习惯为主,注重潜移默化的影响。 9、注重幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的游戏化、古书画的诵读。全文诵读三字经,也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与规范;孝父母、敬师长、爱朋友。宣读故事、童谣等,可尝试选送20首。 良好的习惯终身受益,关乎一个人的一生成长。总之,本学期幼教工作,本着务实、踏实、扎实的工作作风,高效率地完成教育教学工作。 2021黉舍幼教工作筹划 9、重视幼儿的个别差别。进行进步的合适幼儿成长的游戏化、古书画的诵读。全文
21、诵读三字经,也可测验测验背诵。让幼儿阶段就懂得道德教养与规范;孝父母、敬师长、爱同伙。宣读故事、儿歌等,可测验测验选送20首。 1、落实教授教化惯例,贯彻落实五市幼儿园惯例治理办法,扎实开展惯例指导与检查工作,杜绝学前教导小学化。 一、指导思惟:根据市教委期初工作会议精力,有筹划、有指导、有主题地开展幼教晃荡,重视教授教化惯例,存眷幼教化成教导教授教化,恰当开展有利于幼儿身心健康的晃荡,促进幼儿身心获得调和周全成长。 3、看重对个别幼儿的指导,建立家园接洽簿。包管幼儿的安然。 6 、开展分层次、多角度的“聪明小精灵”评选晃荡,如:卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于世人、进修、儿歌大年夜王、三
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