2021年度高一、高二美术专业期中考试工作安排.docx

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1、2021年度高一、高二美术专业期中考试工作安排 一， 考试的科目和目的： 高一，高二美术期中考试内容有：素描，色彩，速写； 素描：考察学生的造型基础和对形体的比例，透视，结构，体积，空间等方面的理解，认识和表现能力。 色彩：考察学生对色彩的感受能力，认识能力和色彩技法表现能力。 速写：考察学生在较短的时间内，完成对人物动态，同时注重考察考生对人物的比例，透视，结构，动态的准确把握，以及画面的构图和处理。 二， 考试内容： 高一： 高二： 三， 评分标准: 速写 【满分为50分，分为5个档次】 4550分 :人物比例正确，动态生动，能熟练概括运用线条表现客观对象。 40-44分：人物比例正确，动

2、态自然，能用线条表现客观对象。 3539分：人物基本正确，动态较呆板，造型线条不够熟练。 3034分：人物比例不够准确，姿态与动作别扭，造型线条不熟练。 29分一下： 人物比例不准确，速写作画方法错误。 素描 【满分为100分，分为5个档次】 90100分：造型精确，构图完整，刻画充分，各类关系正确，画面有较好的空间感，体积感。 8089分：造型准确，构图完整，刻画较充分，各类关系正确，画面有空间感，体积感。 7079分：造型较准确，绘画方法正确，刻画欠充分，空间感，体积感略显不足。 6069分：物体形体欠准，但作画方法基本正确，无空间感，体积感。 59分以下 ： 作画步骤与方法错误，形体不准

3、，各类关系混乱，过于简单潦草。 色彩：【满分为100分，分为5个档次】 90100分：色调大关系优美统一，冷暖关系明确，笔触生动，能熟练运用色彩塑造物体。 8089分：色调大关系统一，冷暖关系明确，笔触生动，刻画较充分。 7079分：色彩关系协调，关系较明确，塑造刻画较欠缺。 6069分：色彩不够协调，关系不明确，塑造能力稍差。 59分以下：作画与观察方法错误，色彩不协调，缺乏塑造能力。 四：阅卷老师安排： 高一：素描（张璟玲刘伟华） 色彩（邹之娴梅琳） 速写（王新芳黄宇） 高二：素描（刘爱文黄萌） 色彩（方天霞曾虹）速写（冯佳璐邱燕萍） 五：阅卷时间安排： 六：考试时间： 扩展阅读 2021

4、年度高一、高二美术专业期中考试工作计划范文安排 一， 考试的科目和目的： 高一，高二美术期中考试内容有：素描，色彩，速写； 素描：考察学生的造型基础和对形体的比例，透视，结构，体积，空间等方面的理解，认识和表现能力。 色彩：考察学生对色彩的感受能力，认识能力和色彩技法表现能力。 速写：考察学生在较短的时间内，完成对人物动态，同时注重考察考生对人物的比例，透视，结构，动态的准确把握，以及画面的构图和处理。 二， 考试内容： 高一： 高二： 三， 评分标准: 速写 【满分为50分，分为5个档次】 4550分 :人物比例正确，动态生动，能熟练概括运用线条表现客观对象。 40-44分：人物比例正确，动

5、态自然，能用线条表现客观对象。 3539分：人物基本正确，动态较呆板，造型线条不够熟练。 3034分：人物比例不够准确，姿态与动作别扭，造型线条不熟练。 29分一下： 人物比例不准确，速写作画方法错误。 素描 【满分为100分，分为5个档次】 90100分：造型精确，构图完整，刻画充分，各类关系正确，画面有较好的空间感，体积感。 8089分：造型准确，构图完整，刻画较充分，各类关系正确，画面有空间感，体积感。 7079分：造型较准确，绘画方法正确，刻画欠充分，空间感，体积感略显不足。 6069分：物体形体欠准，但作画方法基本正确，无空间感，体积感。 59分以下 ： 作画步骤与方法错误，形体不准

6、，各类关系混乱，过于简单潦草。 色彩：【满分为100分，分为5个档次】 90100分：色调大关系优美统一，冷暖关系明确，笔触生动，能熟练运用色彩塑造物体。 8089分：色调大关系统一，冷暖关系明确，笔触生动，刻画较充分。 7079分：色彩关系协调，关系较明确，塑造刻画较欠缺。 6069分：色彩不够协调，关系不明确，塑造能力稍差。 59分以下：作画与观察方法错误，色彩不协调，缺乏塑造能力。 四：阅卷老师安排： 高一：素描（张璟玲刘伟华） 色彩（邹之娴梅琳） 速写（王新芳黄宇） 高二：素描（刘爱文黄萌） 色彩（方天霞曾虹）速写（冯佳璐邱燕萍） 五：阅卷时间安排： 六：考试时间： 2021年度高一、

7、高二美术专业期中测验工作安排 一， 测验的科目和目标： 高一，高二美术期中测验内容有：素描，色彩，速写； 三， 评分标准: 六：测验时光： 高二：素描（刘爱文?黄萌） 色彩（方天霞?曾虹）速写（冯佳璐?邱燕萍） 3034分良士物比例不敷精确，姿势与动道别扭，造型线条不闇练。 59分以下 ： 作画步调与办法缺点，形体不准，各类关系纷乱，过于简单潦草。 高一： 高二： 速写 【满分为50分，分为5个档次】 4550分 :人物比例精确，动态活泼，能闇练概括应用线条表示客不雅对象。 7079分：色彩关系调和，关系脚绫趋白，塑造描述较欠缺。 素描：考察学生的造型基本和对形体的比例，透视，构造，体积，空间

8、等方面的懂得，熟悉和表示才能。 40-44分良士物比例精确，动态天然，能用线条表示客不雅对象。 二， 测验内容： 3539分良士物根本精确，动态较逝世板，造型线条不敷闇练。 6069分：物体形体欠准，但作画办法根本精确，无空间感，体积感。 29分一下： 人物比例不精确，速写作画办法缺点。 8089分：造型精确，构图完全，描述较充分，各类关喷鼻魅精确，画面有空间感，体积感。 90100分：造型精确，构图完全，描述充分，各类关喷鼻魅精确，画面有较好的空间感，体积感。 7079分：造型较精确，绘画办法精确，描述欠充分，空间感，体积感略显不足。 色彩：【满分为100分，分为5个档次】 素描 【满分为1

9、00分，分为5个档次】 8089分：色调大年夜关系同一，冷火锅系明白，笔触活泼，描述较充分。 速写：考察学生在较短的时光内，完查对人物动态，同时重视考察考生对人物的比例，透视，构造，动态的精确把握，以及画面的构图和处理。 色彩：考察学生对色彩的感触感染才能，熟悉才能和色彩技法表示才能。 90100分：色调大年夜关系优美同一，冷火锅系明白，笔触活泼，能闇练应用色彩塑造物体。 6069分：色彩不敷调和，关系不明白，塑造才能稍差。 59分以下：作画与不雅察办法缺点，色彩不调和，缺乏塑造才能。 高一：素描（张璟玲?刘伟华） 色彩（邹之娴?梅琳） 速写（王新芳?黄宇） 四：阅卷师长教师安排： 五：阅卷时

10、光安排： 高一期中考试复习计划 高一期中考试复习计划 高一期中考试复习计划1 语文：先记忆再运用 1、扎实掌握课内知识，了解课内涉及的文学常识，识记要求背诵的重要篇段。 2、掌握课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和作者的思想观点态度。 3、正确使用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。 4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法;能根据表达的需要，展开丰富的想象和联想，恰当地运用叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。 数学：分点进行 期末复习阶段，先将公式都记熟了，做到看到题目就能想到公式，接着就看做错的题目

11、，巩固。然后可以找一些综合模拟试卷，认认真真静下心来做题，掌握每个知识点，不会的暂时先放着。整套试卷做完之后，查找自己的漏洞，到书上寻找相应的知识点。 英语：多做多读多背 高中英语和初中有不同，高中主要是在初中知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。如果单讲复习的话，建议学生首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了。 还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法熟练掌握了，题目再难也不难解决了。还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国学生学习英语的万能办法。 政治：将基础知识系统化 将全部知识点进行总体的复习，使学生能够扎实地掌握所应学知识

12、，以便做到理论知识掌握于心，在考场上才能灵活运动地解决实际问题。对基础知识的领会、记忆，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，用来系统复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导学生合理利用课余时间加强复习巩固。对此教师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。 历史：先观大略再具体 高一历史期末复习时，学生面临由机械记忆到理解记忆的转变，知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。笔者根据教育实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动学生积极性和创造性、构建单元核心知识结构、多种感官并用、先观大略再具体、记忆与回忆结合

13、、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探索。 地理：先单元再综合 有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使学生打下牢固的基本知识、 基本技能基础。 在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，教师有针对地编制一系列的综合练习，及时练习，及时讲评，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素质，提高应考能力。 物理：夯实之前的基础 期末考试是学生和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导学生一定要认真学习一下。初中的物理知识是一块一块的，相对比较独立。但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前如果学不好，之后也很难学好。所以说怎么筹备期末考试呢，建议大家把

14、之前的内容夯实基础，上课跟着老师认可的去学，就有一种水到渠成的感觉，不会觉得特别难。 化学：分三阶段进行 化学期末复习分三个阶段进行。第一阶段以一轮复习。以基础知识为主，归纳、整理知识脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。建立完善的知识结构体系，全面夯实基础。让学生构建思维导图。打通基础知识记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反应基本类型等，总之该记住的一定先过关。 生物：做好每日一题 在期末考试前的一个月，开始出台生物每日一题，内容是各个章节的重点、难点知识，形式是大题形式，既能检测学生的解题能力，又能提高学生的学以致用能力和应试水平。

15、高一期中考试复习计划2 根据化学教学计划和四校联考进度要求，这次期中考试考第一专题，第二专题第一单元，具体为化学家眼中的物质世界和氯，溴，碘及其化合物。对于期中复习，我备课组作如下安排 1复习基本概念和方程式，叫学生默写方程式等。在复习过程中，对准每个知识点，精选2到3个例题进行讲解，大概用2到3课时。 2根据复习顺序以及学习与评价留下来的专题复习资料，讲解专题复习练习。 3根据两专题具体内容，精选一份练习题，针对学生弱点，加强针对性练习。具体安排为：史可卫负责第一专题第一，第二单元的练习，吴柯军负责第三单元，第二专题第一单元。抽空考试形式叫学生练习，抓住学生存在问题，精讲，并能延伸知识点，以

16、求实效。 4回归教本。在复习中的抓纲务本就是指复习以考试说明作指导，以教材为主体，使化学知识系统化、结构化、网络化，并在教材基础上进行拓宽和加深。 高一期中考试复习计划3 一转眼两个月的高一学习生活已经过去，同学们即将迎来了进入高中的第一次正规考试期中考试。作为缺乏考试经验的高一学生，不仅需要在知识上进行系统的复习，还要在心理上、方法上做好一定的准备。 考前认真复习是能考出好成绩的前提，而有针对性的复习是提高复习效率的关键。建议同学们根据学科特点制定出适合自己的切实可行的复习计划，对考前几天的学习作出详细、科学、合理的安排，以便心中有数。 首先要把书本通读一遍，学到哪读到哪。别以为书本简单没用

17、，在你读一遍的时候，你会发现原来有很多东西已经忘记了。然后就要看看平时的试卷了，特别是不会的和错了的，这是必要的。至于练习册适当看看里面的例题吧，能弄懂的话也没什么大问题了。 考前十天复习日程安排(供参考) 第一天：集合、集合的运算，掌握概念，用30分钟做10道针对性练习题。 第二天：函数的定义域、值域及其单调性和奇偶性，掌握概念，用30分钟做10道针对性练习题。 第三天：针对第一天和第二天的内容来一个小测试。(题目控制在20道左右，14个填空，6个大题) 第四天：指数函数的复习，默写相关概念并能够画出图像。 第五天：对数函数的复习，也是默写相关概念并能够画出图像。 第六天：做一些指数函数、对

18、数函数的练习题。 第七天：模拟一次测验 第八天：分析试卷 第九天：把前面复习过程中的一些错题整理在错题集上 高一期中考试复习计划4 1、高一科目多(很多学校考8科)怎么办? 分清主次，安排时间，做必要的取舍。如果笃定信念学理，那么政史地就不要花费太多的时间。我自己当年第一次期中考试就很失败，三科排80，8科排30。归根结底就是放了太多精力在辅科上面。导致最重要的三个科目，没有系统复习。 2、文科重记忆，适合2人一组相互提问式的学习 语文，英语，历史，地理，政治等需要背很多东西的学科，适合两个人互相提问背诵的方式学习，这样效率很高。你自己会问对方一些你自己觉得不太背的下来的东西，两个人可以互相查

19、缺补漏。 3、理科重逻辑，梳理逻辑框架，总结模型题型更重要。 在考前的最后关头，新学些知识，题型，是不现实的。即使学了，也会花费大量宝贵的复习时间。高中的学习和初中最大的不同就在于，仅仅靠对题型的逐个掌握和练习是不足以的高分的。必须对每个科目本身内部的逻辑，思想，方法有个整体的把握。复习方法最好是，对着一张白纸，看看你能否把学过的知识的网络图自己画出来，每个细节的知识点，需要的：条件，适用范围，考法等能不能自己总结出来。只有这样才能以不变应万变。 4、规律作息，吃好吃少。 考前熬夜是大忌。考试时候的发挥，远远比牺牲睡觉的那12个小时里面看到的东西更重要。考前一定要调整好作息。如果有临时性的失眠

20、，建议可以跑步，或者做其他的锻炼，有助睡眠。 吃好的，加强营养是可以理解的。但是不要吃些平时根本不吃的东西。万一拉肚子就不好了。另外，要少吃，吃到半饱即可。饱食状态下，血液会集中在消化系统帮助消化， 人会明显觉得很困倦。吃太多也是复习，考试的大忌。 高二年级期中考试前工作计划 高二年级期中考试前工作计划 高二年级的工作重点是以学风建设为中心，同时落实学校的常规要求，每班建立良好的班风，以稳定促学习，具体强化行为习惯的养成，向高三年级顺利过渡。 1、每位教师准备近五年高考试卷，认真研究，并钻研教学大纲和考试大纲，提前进入高三。 2、加强班级课任教师交流，所有课任教师要全员参与班级管理，全身心投入

21、到教学中，经常深入班级，倾听学生要求，及时调整自己的教学。 3、所有课任教师要有培养尖子生思想，要勇于承担重任，年级的成功体现在两点：一是全组和谐团结文明向上，二是教学效果好，家长社会满意。 4、针对现在周六不能上课的情况，各备课组必须对本学期的教学进行合理的调整。并利用好下午第八节辅导课。 5、沟通家长和学校联系。高二年下学期已面临进入高三，力求取得家长的关心和支持，群策群力来推动年级工作的顺利有序开展。月考后给家长发一份信。 6、狠抓课堂常规和作业质量，提高学习能力，促进有效学习，加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和管理，激励学生合作意识；鼓励答疑；错题本的落实、检查，指导利

22、用巩固知识；加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习；加强学习习惯和学习方法的培养，形成良好的学习氛围，力争在各科考试中取得进步。7、用好各宣传阵地如班级黑板报，年级宣传栏等，及时对学生身上的闪光点给予宣传，如优秀学生的先进事迹，好的学习方法的介绍、好人好事等等，引导学生学习身边的榜样，开展年级六星的评比活动。 8、建立每月一次的年级组与备课组的联席例会制度，以形成教育的合力，加强对学生的学法指导，分析年级学生的整体情况，及时诊断，共商教育策略，利于每个学生的成长。年级组将组织开设资深教师和优秀学生谈学习方法的系列讲座，以帮助全体任课教师和学生把握教学

23、和学习的方向，为高三的学习奠定基础。并适时地通过拓展课进行分科指导。 9、组织班级学生不良学习习惯排查，每班排查出本班十大不良学习习惯，并拿出纠正措施。召开班主任工作研讨会：主题如何纠正学生的不良学习习惯。（不注重基本概念的学习脱离课本进行学习；做事浮躁不够仔细较大面积出现审题、计算错误；不能保持学习的连续性不能够做好复习、预习工作，不能同步完成课外练习；不能够主动地提出问题，及时找到老师解决没有问题可问，没有进入学习的角色；） 10、加强班级的文化建设：班级布置几大专栏专项专人负责，制定计划，定期更换；班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围，同时又能够给学生思想上的熏陶。 11、各班要结合

24、胡总书记提出的社会主义荣辱观，并联系实际，通过班团活动，采取演讲、辩论、讨论、黑板报、小报、命题作文、个别谈话等多种方式，深入开展有针对性的主题教育活动，以弘扬正气，整肃班风，优化校风。细化八荣八耻；生活中的八荣八耻 八荣八耻 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 2021高二年级期中考试前工作计划 高二年级的工作重点是以学风建设为中心，同时落实学校的常规要求，每

25、班建立良好的班风，以稳定促学习，具体强化行为习惯的养成，向高三年级顺利过渡。 1、每位教师准备近五年高考试卷，认真研究，并钻研教学大纲和考试大纲，提前进入高三。 2、加强班级课任教师交流，所有课任教师要全员参与班级管理，全身心投入到教学中，经常深入班级，倾听学生要求，及时调整自己的教学。 3、所有课任教师要有培养尖子生思想，要勇于承担重任，年级的成功体现在两点：一是全组和谐团结文明向上，二是教学效果好，家长社会满意。 4、针对现在周六不能上课的情况，各备课组必须对本学期的教学进行合理的调整。并利用好下午第八节辅导课。 5、沟通家长和学校联系。高二年下学期已面临进入高三，力求取得家长的关心和支持

26、，群策群力来推动年级工作的顺利有序开展。月考后给家长发一份信。 6、狠抓课堂常规和作业质量，提高学习能力，促进有效学习，加强学习小组的活动指导，不断完善学习小组活动内容和管理，激励学生合作意识；鼓励答疑；错题本的落实、检查，指导利用巩固知识；加强学习时间、学习安排的指导，关注学生的作业和考试的质量，促进学生有序、高效的学习；加强学习习惯和学习方法的培养，形成良好的学习氛围，力争在各科考试中取得进步。 具体：（1）良好的学风是学习的保障，各班建立班级内同学应互帮互助，年级应该形成的学风是“勤恳、踏实、高效、合作”；（2）加强课余时间的安排指导，尤其是早读、午休和放学后的空余时间，让学生能够在课堂

27、学习之外，学会安排自己的可以时间，有计划、有秩序的学习，提高时间的利用率，争取高效率的学习；（3）各班在班内成立学习小组和学科中心组，定期进行学习讨论活动，组内开展一帮一活动，帮助有困难的同学共同进步，学习小组间可进行活动经验交流，学期末评选出优秀学习小组；学习小组和学科中心组的成立（精神：组名、组风、组训）；（4）让每一位同学应有疑必问，不能造成疑惑的堆积，使雪球越滚越大，加强错题本和作业试卷订正的督促；（5）利用班会的时间可进行学习方法交流活动，多吸取优秀同学的学习经验；（6）让学生能够做好阶段性的总结和反思，提升自己的学习能力。 7、用好各宣传阵地如班级黑板报，年级宣传栏等，及时对学生身

28、上的闪光点给予宣传，如优秀学生的先进事迹，好的学习方法的介绍、好人好事等等，引导学生学习身边的榜样，开展年级六星的评比活动。 8、建立每月一次的年级组与备课组的联席例会制度，以形成教育的合力，加强对学生的学法指导，分析年级学生的整体情况，及时诊断，共商教育策略，利于每个学生的成长。年级组将组织开设资深教师和优秀学生谈学习方法的系列讲座，以帮助全体任课教师和学生把握教学和学习的方向，为高三的学习奠定基础。并适时地通过拓展课进行分科指导。 9、组织班级学生不良学习习惯排查，每班排查出本班十大不良学习习惯，并拿出纠正措施。召开班主任工作研讨会：主题如何纠正学生的不良学习习惯。（不注重基本概念的学习脱

29、离课本进行学习；做事浮躁不够仔细较大面积出现审题、计算错误；不能保持学习的连续性不能够做好复习、预习工作，不能同步完成课外练习；不能够主动地提出问题，及时找到老师解决没有问题可问，没有进入学习的角色；） 10、加强班级的文化建设：班级布置几大专栏专项专人负责，制定计划，定期更换；班级活动记录专人负责。营造一种集体的氛围，同时又能够给学生思想上的熏陶。 11、各班要结合胡总书记提出的社会主义荣辱观，并联系实际，通过班团活动，采取演讲、辩论、讨论、黑板报、小报、命题作文、个别谈话等多种方式，深入开展有针对性的主题教育活动，以弘扬正气，整肃班风，优化校风。细化“八荣八耻”；生活中的“八荣八耻” “八

30、荣八耻” 以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻， 以服务人民为荣、以背离人民为耻， 以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻， 以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻， 以团结互助为荣、以损人利己为耻， 以诚实守信为荣、以见利忘义为耻， 以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻， 以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 高中期中考试复习计划 高中期中考试复习计划 高中期中考试复习计划1 一、重点语法 名词性从句：包括宾语从句、主语从句、表语从句(山东高考说明没规定考同位语从句，如能理解最好); 1、 状语从句：时间、地点、方式、原因、条件、目的、结果、让步、比较共九种状语从句; 2、 定语从句：限制性定语从句和非限制性定语从句; 3

31、、 动词时态和语态：高中需掌握的十二种时态(高一酌减)和对应的被动语态的判定与谓语动词使用; 4、 特殊句型：主要是倒装、强调、省略、There be 和口语交际(必考) 5、 非谓语动词：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。 二、词汇量(含短语和习惯用法) 1、 高三同学要求准确、全面、熟练掌握3300到3500个新课标词汇(含单词本上的单词)，能额外知道1000个常用的非课标词汇的意思最好，单词意思以教材和维克多新课标英语词汇为准。 2、 高二同学要求准确、全面、熟练掌握2500到2700个新课标词汇(含单词本上的单词)，能掌握3000左右或以上最好，单词意思以所学的教材和维克多新课标

32、英语词汇为准。 3、 高一同学要求准确、全面、熟练掌握2021个左右新课标词汇(初中词汇加必修一，含单词本上的单词)，单词意思以所学的教材和维克多新课标英语词汇为准。 需要注意的是，单词的掌握一定要准确、全面、熟练。马马虎虎不行，到时搞不懂啥意思;只记第一个或第二个意思不行，老师很有可能靠后面的意思;不熟练不行，你很有可能时间不够，做不完题! 三、语感和错题处理 不论读高几，要想学好英语一定多读多背，形成良好的学习习惯，天长日久日积月累语感就强了;语感强了，英语就容易多了。在这次考试之前，大家一定要把本学期错过的题和错题本扎扎实实的复习好。彻底搞清楚出错的原因，举一反三，触类旁通，力争考试不再

33、出现类似错误。 高中期中考试复习计划2 期中考试我觉得第一次考试确实是所有高一的孩子，他第一次月考已经过去了，有的人说老师我第一次月考还没有适应好，所以我没有，他可能是等着说我第一次期中考试一定要扳回这一局，我一定要，这种心态是好的，但是我们说欲速则不达，我非要这种心态会导致他最后发挥有一点问题。因为想要过于求胜的心态会让他有一点好胜心太强，这也不太好。 另外一波孩子是对期中考试不太重视，也会导致他期中考试的成绩不太好，所以要找到一个均衡点，在对于这次期中考试的时候，首先要充分复习，有所重视，而不能特别重视，这样会影响发挥，所以说期中考试很重要，但是不要一定说我最后必须要怎样，这样的话可能会影

34、响最后的发挥。 我觉得其中考试第一条就是孩子可能是刚开始高一没有经历过什么大考，期中考试是大考了，第一就要给自己制订一个有针对性的计划，制订一个好的计划。制订计划一定要执行，很多人都在说老师我有计划啊，我说那执行了吗?执行了，但是执行的不怎么好，就是说他可能执行力有一点微弱，制订计划制订要执行，这是第一个要注意的。第二，很多孩子可能会这样，说老师我觉得我计划了，但是我不知道在哪方面应该多加强，我不知道我应该针对哪些题来多做一些。 怎么找到自己的薄弱环节? 你可以通过什么方式呢?通过自己之前进行的辅导书，自己翻一下，哪部分错题最多，你自己可能是心里有一个感触，说我这个地方错题多，说明我这儿学的不

35、是特别的扎实。那因此需要夯实基础，所以制订计划的时候，可以多分配一些时间在这部分。另外就是制订计划的时候需要合理的分配时间，重点和难点自己合理分配好，还有一点就是我们如果制订计划之后，就要想一下，我是不是制订了自己的学习计划之后就不会跟着老师走了，有一些孩子可能会想学校现在在讲的可能是其中考试是考不到的，那我先不学了好不好，那样是最错误的。为了眼前的利益放弃了长远的利益，因为你现在没有学好，你之后会影响下一次的期末考试。 关于期中考试的复习计划安排 如何做好期中考试的复习计划 一年一度的期中考试马上就要开始了，同学们正在进行紧张的复习，根据以往的教学经验，特制定以下复习计划，仅供参考。 数学

36、1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。 2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 3.整理公式。重新背一遍并理解。 语文 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。 3.熟背课文，在理解的基础上进行记忆。 4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。 英语 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内

37、容，再来看笔记。 2.单词句子熟背，最好能默。 3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。 4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。 5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里 里的题目，越熟练越好。 还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷。 子曰：温故而知新。意思就是说温习学过的知识,才能得到新的体会与理解。 每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查

38、资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象;其次我们应该上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。 其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 最后，在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。 期中考试复习计划 篇一：期中考试

39、复习计划 一年一度的期中考试马上就要开始了，同学们正在进行紧张的复习，根据以往的教学经验，特制定以下复习计划，仅供参考。 数学 1.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。 2.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 3.整理公式。重新背一遍并理解。 语文 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 2.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。 3.熟背课文，

40、在理解的基础上进行记忆。 4.作文方面可以参考历年作文题目，并尝试写一些作文。 英语 1.整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。 2.单词句子熟背，最好能默。 3.常常拿起课本念句子，要大声念，不怕错。 4.常翻一翻词典，听一听磁带，看一看光盘。 5.整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给你做。重复做卷子里的题目，越熟练越好。 还有一个重要的方法，三科都适用，就是做模拟卷，要常常做，规定时间和评分标准，可谓平时以考试心态多做模拟卷，考试时就能以平常心做考试卷。 子曰：温故而知新。意思就是说温习学过的知识,才能

41、得到新的体会与理解。 每天放学回到家，首先就是主动完成作业。写作业的时候不能让父母催促着写,不懂的问题自己去思考,然后再去查资料,最后才去请教父母或老师。写完作业后的时间也不能浪费,自己看看课本，把掌握不好的知识加深印象；其次我们应该上课要认真听讲，要多复习学过的知识.坚持做到多做练习题,多背单词,多看课外书以及参加一些有意义的课外活动。 其次，不要整个晚上都复习同一门功课。除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的笔记即可。 最后，在复习的过程中，我们还应该注意调整我们的身体和注意休息。我们应该合理地安排时间，这样保证大脑的高效率。 篇二：期中考试复习计划 复习目标 1、