市级“12.4”宪法宣传周系列宣传活动工作总结.docx
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1、_市20_年“124”宪法宣传周系列宣传活动工作总结今年12月4日是第x个国家宪法日,为认真贯彻中共_省委关于深入学习宣传和贯彻实施的实施意见(x发20_x号)精神,进一步推动我市宪法宣传教育形成热潮,我市高度重视,积极发动,紧密围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的活动主题,上下联动,各成员单位互动,开展了系列宪法宣传活动,营造了浓厚氛围。为深入贯彻落实党的十九大精神,增强全民法治观念,推动全社会树立宪法意识,根据中共_市委宣传部 中共_市委法治_建设领导小组办公室_市司法局关于开展20_年“宪法宣传周”系列宣传活动的通知统一部署,我市高度重视,精心部署,在首个“124”
2、宪法宣传周期间,市乡村联动,各成员单位互动,组织开展一系列宣传活动,营造了宪法宣传的浓厚氛围。为做好今年国家宪法日的宣传教育活动,我办根据文件精神,在全市范围内营造了浓厚的活动氛围,以领导干部和国家工作人员、青少年为重点对象,以第五次宪法修正案为重点内容,大力开展20_年“宪法宣传周”系列宣传活动,全力推动宪法学习宣传教育在全市“活起来”“落下去”。(一)宪法六进活动启动仪式12月4日下午,全市“124”国家宪法日暨首个宪法宣传周活动“原原本本学宪法”启动仪式在市一中北校区隆重举行。市教育局、市卫计局、市城管局、市公安局、市食药工商质监局、市经开区、_等_家“宪法六进”代表单位到场参加启动仪式
3、。市委常委、政法委书记_,市人大常委会副主任_,市人民政府副市长、市公安局长_,市政协副主席_出席活动并为参与活动的单位代表发放宪法读本。(二)宪法入校园活动国家宪法日是法治教育进课堂的“法治普及日”。宪法法律教育对于青少年的法治意识培养、法治思维养成至关重要。开展多种形式的宪法法律宣传教育,增强青少年的规则意识,培养青少年对宪法法律的尊崇。12月4日下午,市法治宣讲团成员_为_学生进行了宪法入校园学习辅导,为学生讲解以宪法为主题的法律法规知识,以及学生学习生活中跟宪法有关的法律常识。国防班学员作为学生代表登台集体诵读了宪法部门章节内容。随后,全体高二学生进行了庄严神圣的宪法宣誓仪式。(三)宪
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