【红对勾】(新课标)2016高考数学大一轮复习 立体几何的热点问题课时作业 理.DOC
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1、课时作业52高考中立体几何的热点问题1平面图形ABB1A1C1C如图(1)所示,其中BB1C1C是矩形BC2,BB14,ABAC,A1B1A1C1.现将该平面图形分别沿BC和B1C1折叠,使ABC与A1B1C1所在平面都与平面BB1C1C垂直,再分别连接A1A,A1B,A1C,得到如图(2)所示的空间图形,对此空间图形解答下列问题(1)证明:AA1BC;(2)求AA1的长;(3)求二面角ABCA1的余弦值解:(1)取BC,B1C1的中点分别为D,D1,连接A1D1,DD1,AD.由四边形BB1C1C为矩形,知DD1B1C1.因为平面BB1C1C平面A1B1C1,所以DD1平面A1B1C1.由A
2、1B1A1C1,知A1D1B1C1.故以D1为坐标原点,可建立如图所示的空间直角坐标系D1xyz.由题设可得A1D12,AD1.由以上可知AD平面BB1C1C,A1D1平面BB1C1C,于是ADA1D1.所以A(0,1,4),B(1,0,4),A1(0,2,0),C(1,0,4),D(0,0,4)故(0,3,4),(2,0,0),因为0,所以,即AA1BC.(2)因为(0,3,4),所以|5,即AA15.(3)连接A1D.由BCAD,BCAA1,可知BC面A1AD,BCA1D,所以ADA1为二面角ABCA1的平面角因为(0,1,0),(0,2,4),所以cos,即二面角ABCA1的余弦值为.2
3、在如图所示的几何体中,底面ABCD为菱形,BAD60,AA1綊DD1綊CC1BE,且AA1AB,D1E平面D1AC,AA1底面ABCD.(1)求二面角D1ACE的大小;(2)在D1E上是否存在一点P,使得A1P平面EAC,若存在,求的值,若不存在,说明理由解:(1)设AC与BD交于O,如图所示建立空间直角坐标系Oxyz,设AB2,则A(,0,0),B(0,1,0),C(,0,0),D(0,1,0),D1(0,1,2),设E(0,1,t),t0,则(0,2,2t),(2,0,0),(,1,2)D1E面D1AC,D1ECA,D1ED1A,解得t3,E(0,1,3),(,1,3),设平面EAC的法向
4、量为m(x,y,z),则令z1,y3,m(0,3,1)又平面D1AC的法向量(0,2,1),cosm,.所以所求二面角的大小为45.(2)假设存在点P满足题意设(),得(0,),(,1,0)(0,)(,1,)A1P平面EAC,m,03(1)10,解得,故存在点P使A1P面EAC,此时D1PPE32.3如图,在四棱锥PABCD中,底面ABCD是边长为2的正方形,侧面PAD底面ABCD,且ADPAPD.(1)求证:平面PAB平面PCD;(2)在线段AB上是否存在点G,使得平面PCD与平面PDG夹角的余弦值为?若存在,请说明理由解:(1)平面PAD平面ABCD,平面PAD平面ABCDAD,四边形AB
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