江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学2015_2016学年八年级政治12月月考试题无答案川教版.doc

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1、1江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学江苏省徐州市铜山区马坡镇中心中学 2015-20162015-2016 学年八年级政治学年八年级政治 1 12 2月月考试题月月考试题友情提示：闭卷考试，满分0 分，考试时间 30 分钟。认真做题，成功就在你笔下！一、单项选择题(115 小题每小题 2 分，共 30 分)题目123456789101112131415答案1、“三思而后行”主要是要求我们()A.在行动前要对自己的行为进行选择B.要重视行为过程中的及时调控C.对行为后果应自觉承担应负的责任D.对行为后果要不断进行反思2、下列行为中，属于“当为而不为”的有()某环保部门对焚烧秸秆造成的环境污染不进行

2、有效监管个别学生不遵守学校纪律，沉迷于网络游戏中雾霾红色预警发布后，某市教育局要求全市中小学及幼儿园停课某商家出售商品不开发票，偷税漏税A.B.C.D.3、古人云：“亲其师，信其道。”这主要说明A.师生之间不能产生矛盾和冲突B.良好的师生关系有利于学生的学习和发展C.老师说的话理都是对的，就是权威D.老师是我们最亲近的人4、“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向；你放开双手，让我遨游知识的海洋”歌词反映了()A.尊师重教是社会文明进步的标志B.教师教书育人的职业特点C.现代师生之间的民主平等关系D.教师不可能是完人，也有缺点和错误5、长大

3、成人，是每个人都要经历的过程。“成人”的基本标志是()A.具有较强的生活自理能力B.具有责任意识和责任能力C.具有完全民事行为能力D.具有积极的生活态度6、下列属于少男少女的心理特征的有（）独立意识增强，不愿意简单接受大人的意见生活经验不足，判断是非能力较差体重和身高增长很快容易激动，容易轻信，容易受外界影响，做出不冷静的事情A、B、C、D、7、新型的师生关系应建立在（）A、民主、平等的基础上B、教师的权威基础上C、教师的个人魅力的基础上D、学生惧怕老师的基础上8、在法律上规定人的行为有（）A 有意识行为和无意识行为B 合法行为和不合法行为C 作为行为和不作为行为D 违法行为和犯罪行为9、下列

4、属于青少年要积极承担责任的有（）善待家人，做力所能及的家务事认真学习，尊敬老师把散落在路边的纸屑丢进垃圾桶爱护草坪帮要好的朋友去打架2A、B、C、D、10、恩格斯指出：“我们不要过分陶醉与我们人类对自然的胜利。对于每一次这样的胜利，自然界都对我们进行着报复。”这句话告诉我们（）行为与后果具有一致性有行为就会有后果某中后果一定是由某些行为引起的人们改造自然界可以凭自己的主观意志A、B、C、D、11、人人都应该对自己的行为负责，是因为（）不承担责任会给自己带来不利的影响不承担责任会有损他人、集体，国家的利益任何行为都会导致不良的后果不承担责任会得不到他人的信任A、B、C、D、12、公民所享有的权利

5、，要以（）为前提A、保证自己的权利和自由B、放弃某种权利C、不侵犯他人的、集体的、国家社会的利益D、保证他人不享有这种权利13、对自己的行为负责，集中体现在（）A、要重视行为过程中的及时调控B、必须在行动前对行为进行选择C、对行为后果的自省及自觉承担应负的责任D、及时发现行为偏差，适时调整行为方式14、对自己的行为负责任，要重视行为过程中的及时调整，要不断检查自身的行为，如（）了解事态发展的动向及时发现行为的偏差必要时改变甚至停止自己的行为促使行为结果向预定的目标发展A、B、C、D、15、下列选项能体现公民有社会责任感的诗句是（）A、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦C、

6、欲穷千里目，更上一层楼D、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂二、简答题(共 20 分)责任是一盏航灯，有了它，生命之旅便不会迷失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。以下选取了某校八年级（2）班黑板报“新闻播报”专栏的部分信息，现邀请你为该专栏评论员，请运用有关知识对以下信息进行评论。文明出行公民的责任。2013 年 12 月 2 日是第二个全国交通安全日，主题是“摒弃交通陋习，安全文明出行。”统计结果显示，交通事故近 4 成都是由交通陋习引发的。交通陋习是社会发展乐章中的不和谐音符，已成为社会发展的一大“顽疾”。请列出两种交通陋习。（2分）请用“行为与后果关系”的知识分析交通陋习的后果。（4 分）3坚守“底线”网民的责任。中国互联网大会发出倡议，全国互联网从业人员、网络名人和广大网民，都应坚守“七条底线”：法律法规底线、社会主义制度底线、国家利益底线、公民合法权益底线、社会公共秩序底线、道德风尚底线和信息真实性底线。（3）守“底线”就要对自己的行为负责，中学生该怎样做？（6 分）2、学生小李因吸烟被老师发现，老师把他叫到办公室，进行了批评教育并让其喊家长。小李认为老师不近人情，不给面子。从此上课不注意听讲，作业疲于应付，见到老师绕道走。（1）你是如何理解老师的批评和表扬的？(8 分)