高中语文选择题训练15.docx

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1、语文选择题训练（十）一、现代文阅读 （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）治理体系现代化，是一种包括政府、市场和社会公众等多元主体通过协商、对话和互动，达成管理日常事务、调控资源、履行权利的行动共识以缓解冲突或整合利益、实现公共目标、满足人民生活需要的结构、过程、关系、程序和规则的体系性活动。从理论逻辑角度看，治理体系现代化的国家逻辑，是将国家作为一种兼具本体论和方法论意义的存在来认知，前者将“国家”视为一个以社会团结为特征的、以追求秩序为第一要义的实体，后者则将“国家”看作一个多元主体互动博弈的特殊社会场域和理解其他问题的“透镜”。从实践逻辑视角讲，治理体系现代化的国家逻辑，就是要面向实

2、践解决国家的均衡建构问题，建立包容性的政治经济体制，即“国家治理体系是在党领导下管理国家的制度体系，包括经济、政治、文化、社会、生态文明和党的建设等各领域体制机制、法律法规安排，也就是一整套紧密相连、相互协调的国家制度”。其基本的方向是导向复杂现代性的国家治理，形成面向人民之治的国家善治，以系统性地回应因信息化和全球化所带来的国家治理变量重大调整的治理生态在权力运行、议题遴选、机制创设、资源整合乃至绩效评价等方面的深刻嬗变。具体而言，治理体系现代化的国家逻辑呈现为四大层面：一是作为治理主体的国家逻辑。现代化治理主体是多元的，党、政、企、社、民、媒等都需要参与到国家治理中，但同时，各个主体不是抽

3、象的，而是有现实区别的，不同的主体在治理体系中发挥的作用各不相同。就我国治理体系来说，中国共产党领导的社会主义国家由于其具有先进性、纯洁性、代表性，在国家治理实践中肩负着领导职责，这种领导职责来源于公众，并始终受到公众的监督。二是作为治理对象的国家逻辑。治理体系的覆盖范围并非单一或片面的，政治、经济、文化、社会、生态以及党的建设等都要且必须纳入其中，亦即国家的一切公共领域、公共活动、公共事务都是治理的对象。在这个意义上可以说，“国家治理”就是“治理国家”。三是作为治理运行机制的国家逻辑。合理的体制机制以及完善的法律法规构成了治理体系的基础。“推进国家治理体系和治理能力现代化，就是要适应时代变化

4、，既改革不适应实践发展要求的体制机制、法律法规，又不断构建新的体制机制、法律法规，使各方面制度更加科学、更加完善，实现党、国家、社会各项事务治理制度化、规范化、程序化。”四是作为治理结构的国家逻辑。治理主体、对象及其依托的制度基础不是相互分裂的，而是紧密联系、相互协调、有机统一的。我们不能仅单个地或局部地把握治理体系，而是要将其作为一个系统性整体来看待。正如有的学者指出的那样：“国家治理体系既包括国家治理的各类构成要素，更指这些要素之间的内在逻辑关系。”（选自陈进华治理体系现代化的国家逻辑，有删改）1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A治理体系现代化是一种体系性活动，它的主体是

5、政府、市场和社会民众。B治理体系现代化的主体可以在管理日常事务、调控资源、履行权利等方面达成行动共识。C从方法论的角度来认知，会将“国家”看作一个以社会团结为特征的、以追求秩序为第一要义的实体。D从实践逻辑视角看，治理体系现代化的国家逻辑面向实践解决国家的均衡建构问题是方法，建立包容性政治体制是目的。2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）A全文论证思路清晰，整体分成两个部分，形成了先总后分的结构特征。B第二段用“透镜”比喻“国家”在一个多元主体互动博弈的特殊社会场域和理解其他问题时所起的作用。C文中运用道理论证论述了治理体系现代化的国家逻辑的治理运行机制的系统整体性。D在论证作为治

6、理结构的国家逻辑时，引用学者相关论述使“治理主体、对象及其依托的制度基础是紧密联系的”这一观点，更具说服力。3根据原文内容，不正确的一项是（3分）A治理体系现代化的国家逻辑体现了治理体系现代化的全部要求。B治理体系现代化的国家逻辑就其基本方向及作用而言极具实践性。C“国家治理”就是“治理国家”，治理对象的两个特征是：国家的和公共的。D不同的主体在治理体系中发挥的作用各不相同，中国共产党领导的社会主义国家具有先进性、纯洁性、代表性，中国共产党在国家治理实践中肩负着领导职责。（二）实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 材料一:随着经济社会的发展,人类疾病谱发生了巨大变化,由此带来了医学目的、医学

7、模式的变革。世界卫生组织在迎接21世纪挑战报告中指出:“21世纪的医学,不应该继续以疾病为主要研究领域,应当以人类的健康作为医学的主要研究方向。”“世卫组织的这一论断,恰恰与中医药学的基本理念一致。”中医药作为国际医学体系的重要组成部分,正为促进人类健康发挥积极作用。”中国工程院院士、天津中医药大学校长张伯礼表示,中医药学本质上是健康医学的先驱:中医药学强调养生保健治未病的积极预防疾病思想, 是一套完整的医学知识体系。“这种学术特色和优势契合了当前的医学发展需求,这也是中医药学在世界范围内广泛传播、不断发展的根本原因与基础。”目前,中医针灸和藏医药浴法分别列入人类非物质文化遗产代表作名录,本草

8、纲目和黄帝内经被联合国教科文组织列入世界记忆名录,以“简便验廉”著称的中医药,成为受人追捧的养生保健方式,也吸引了越来越多年轻人的关注和喜爱。(摘编自人民日报海外版10月29日中医药越来越“国际范儿”)材料二:伊朗有位“洋中医”阿米尔胡曼卡扎米,现任世界针灸联合会副主席,曾获得北京中医药大学中医学博士学位,主攻针灸临床。现在,他不仅在北京中医药大学任教,还在北京、德黑兰等城市出诊,用手中的银针医治了众多病患。同时精通中西医的他对这两种医疗方法有自己独到的见解:“有一些病,比如感染,最好用西药进行治疗；有一些病,比如糖尿病、心脏病等,主要用西药治疗,但将中西医结合则能获得更好的效果;而对于一些慢

9、性病、神经性疾病、疑难杂症等西医已经没有明显疗效的疾病,中医却往往有很好的治疗和康复效果,对改善病人的生活质量有很大的帮助。”世界上越来越多的人被中医良好的疗效征服。2019年数据显示,中医药已传播到183个国家和地区,每年13000多名留学生来华学习中医药,有70多个国家设立了中国学院或针灸学院,103个国家认可使用针灸疗法,其中,18个国家已经将其纳入医保体系范畴。(摘编自人民网12月17日“洋中医”胡曼:将针灸作礼物送给世界更多患者)材料三:上世纪60年代,引发疟疾的疟原虫对当时常用的奎宁类药物已经产生了抗药性,全世界都在研发新的抗疟药。屠呦呦从东晋葛洪的肘后备急方中获得启迪,最终发现了

10、青蒿素。屠呦呦因此获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。世界卫生组织推荐将基于青蒿素的复合疗法作为一线抗疟疾治疗方案，拯救了数百万人的生命,使非洲疟疾致死率下降66%,5岁以下儿童患疟疾死亡率下降71%。近年来,中药在治疗危急重症方面的良好成效,让世界看到了中药的“能耐”。美国那鲁大学的研究学者从中药古方中萃取芍药、黄芬、甘草、大枣等4种植物的有效成分,重新组合后制作出效果稳定的抗癌药。日本的一项研究证明,黄岑对骨髓瘤细胞有抗增殖作用。在日本,许多汉方药企业建立了自己的汉方研究机构和中药材生产基地。韩国也成立了汉方药专门研究机构。在欧洲,英国、意大利等国也已经有公司以中草药为基础,进行中医药治疗

11、肿瘤、糖尿病的研究与尝试。(摘编自国家中医药管理局9月9日(中医药与世界的70年:让世界看到了中医药的魅力)4.下列不属于中医药在治疗危急重症方面具有良好疗效的一项是(3分)A.对一些西医没有明显疗效的慢性病有康复效果。B.日本研究证明黄举对骨髓瘤细胞有抗增殖作用。C.世卫组织推荐基于青蒿素的复合疗法用于抗疟。D.耶鲁大学萃取植物有效成分用于制作抗痛药。5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.人类疾病谱发生了巨大变化,由此带来了医学目的、医学模式的变革,当代医学应以人类的健康作为主要研究方向。B.中医药学强调养生保健治未病的积极预防疾病思想,与当前医学以人类健康作为主要研

12、究方向的发展需求是相契合的。C.胡曼精通中西医,他认为主要用西药治疗的疾病,比如感染、心脏病、糖尿病等,如果中西医结合则能获得更好的效果。D.在疟原虫对奎宁类产生了抗药性的背景下，屠呦呦受我国中医药古籍的启迪，发现了全新抗疟疾药物青蒿素。（三）文学类文本阅读 (本题共3小题，15分)豹子头林冲茅盾这一夜，豹子头林冲在床上翻来覆去。日间那个失了花石纲的青面兽杨志的一番话，不知怎地只在林冲心窝里打滚。他林冲一年多前何尝不曾安着现在杨志那样的心思；但是在这月白霜浓的夜半，那几句话便只能像油煎冷粽子似的格在林冲胸口，如鲠在喉。虽说莽撞粗拙，林冲有时候却也粗中有细；当他把一桩事情放在心上颠来倒去估量着的

13、时候，也会想到远远的过去，茫茫的将来。那时，他朴野粗直的心，便像被朴刀尖撩了一下，虽然有些疼，可是反倒松朗些，似乎从那伤处漏出了一些的光亮，使他对于人，我，此世界，此人生，都仿佛更加明白。月光冷冷地落在床前，林冲睁圆大眼看着发愣，幼年生活朦胧地被唤回来。本是农家子的他，素来没有什么野心：父亲辛苦一世，还不够供应官家的征发；庄稼人的生活是受得够了，这才投拜了张教头学武，想在边庭上一刀一枪，也不枉父母生他一场。他从没到过“边庭”。父老传说，那是一片无边无垠、水草肥沃的地方，胡笳声动，“胡儿”扫过，只剩下烧残的茅屋：每逢这样的图画在林冲想象中展开的时候，便朦胧地觉得学习武艺不仅为养活一张嘴。“边庭”

14、呐!曾使豹子头林冲怎样的激昂!但在“八十万禁军教头”任上第二年，他看见了许多把戏；他断定那些权贵暗地里是怎样地献媚胡儿!一伙吮咂百姓血液的凶狠恶魔!林冲拿起拳头在床沿猛捶一下，两只眼睛更睁得大了：“咄!边庭上一刀一枪!哈!”那个杨志不是还在做这样的梦么?“三代将门之后，五侯杨令公之孙”，从前是不明不白掉了官职，现在又想到高俅那厮手里弄回个官儿来!林冲现在是再也不信那些话了，他倒觉得杨志有点可怜。虽然他杨志只不过想封妻荫子，但这一片孤忠终要被辜负吧!那献媚妥协的行径，林冲只觉得太卑劣。他不想占便宜，可亦不肯忍受别人的欺侮。那时候，他要报复!才不管是高太尉、高衙内，或是什么陆虞侯，简截也要他们的命

15、!自从那天冤屈地被做成发配沧州的罪案后，他除了报仇什么幻想都没有。流血，他不怕。但无缘无故杀人他亦不肯。因此那个白衣秀才王伦要他交纳什么“投名状”的时候，他觉得这个泼皮原也是高俅一类，不过住在水泊罢了。为个人的利害去杀一个无仇无怨的人不是豹子头的性情!可是形势所逼，他只好应承。他原打算杀一个看来不是善良之辈，不料最后碰到这倒霉的杨志!暴躁在林冲胸头炸开，他皱眉向墙上的朴刀一望，翻身离床，拿了朴刀，便开门出来。宿雪还没消融，白皑皑的照得聚义厅前如同白昼；朔风又把残雪吹冻，踏上去只是簌簌作响。林冲低头倒提朴刀，只顾往前走。大柏树上一群鸟忽然惊飞起来，林冲猛可曳住了脚步，抬头看，半轮冷月在冻云中浮动

16、，像是泼皮涎着半边脸笑人。几点疏星远远地躲在天角，也在对林冲眨眼。林冲剔起眉毛，再往前走。然而一个“转念”“到底要结果哪一个?”这青面兽原也是无仇无怨，但不是无抵抗的善良百姓，林冲觉得在“刀枪无情”的理由下原是问心无愧的。可现在呢?这汉子虽已剥露出更卑污的本相，但若乘他睡眼朦胧就一刀了事，也不是豹子头做的，须吃江湖好汉们耻笑呐!遥望聚义厅前两排戈矛剑戟，林冲的杀心便移到了第二个对象。是那王伦!了江湖上好汉的招牌却在这里把持地盘，妒贤嫉能！林冲睁圆怒自四下眺望。好一个雄伟的去处呀!港汊环抱，四面高山，进可攻退可守!争不成给王伦那厮把持了一世，却叫普天下落魄好汉，被压迫的老百姓，受尽腌臜气!重下决

17、心，林冲挺起朴刀，托开左手，飞步抢过聚义厅前，便转向右首耳房。“来者是谁?”听到这声吆喝，林冲摆开步式，朴刀在怀，定睛前瞅。“呀，林教头，是你!”巡夜的小喽啰做出一副吃惊的脸相。林冲眼瞅着不说话。不是没了主意，却是在踌躇；他不忍多杀不相干的人。“林教头，半夜三更到这里做什么?”一句平常询问蓦地勾起误入“白虎堂”那回事，抬头一望，明明是“聚义厅”，不是白虎堂”!“林头领好武艺，这早晚也还打熬力气!”林冲竟下意识点头，随即耳根发热，惭愧有生以来第一天说谎。看着喽啰走远的背影，林冲倒提朴刀，头微微下垂，踏着冻雪，又走回卧房去。心中再次估量：腌臜畜生的王伦自然不配作山寨之主，但谁配呢?要有胆略，有见识

18、，江湖闻风拜服才配呐!不乏自知之明的林冲想法和提刀出房时颇不同了。这压迫者的圣地固然需要一双铁臂膊，更需一颗伟大的头脑。“梁山泊又不是他的!我在此又不是替他卖力!只是这地方可惜!”这时清脆的画角声已经在寒冽的晨气中呜咽发响。（有删改）6.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A.作品开头虽未直接引述青面兽杨志的话，但从下文林冲的心理活动可似推知，杨志还存着顾念家人，期待能另找门路图出身的想法。B.文中用抒情性的笔调描绘林冲早年的“边庭”理想，“无边无垠、水草肥沃”“胡声动，胡儿扫过”，边塞豪情的画面却与冷酷的现实形成鲜明的反差。C.作品景物描写凝练传神，文中画线部分段落

19、语句，渲染出紧张的气氛，也隐约透露出林冲内心的犹豫，为下文的“转念”埋下伏笔。D.文中对林冲行为的延宕多有表现，人物的本性与刺杀的意志始终处于紧张的矛盾中，但最终，林冲还是因为不忍杀害无辜的喽啰，而放弃了刺杀王伦的想法。二、古代诗文阅读（34 分）（一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 曾鲁，字得之，新淦人。年七岁，能暗诵五经，一字不遗。稍长，博通古今。凡数千年国体、人才、制度沿革，无不能言者。以文学闻于时。元至正中，鲁帅里中豪，集少壮保乡曲。 数具牛酒，为开陈顺逆。众皆遵约束，无敢为非义者。人号其里曰君子乡。洪武初，修元史，召鲁为总裁官。史成，赐金帛，以鲁居首。乞还山，会编类礼书，复

20、留之。时议礼者蜂起。鲁众中扬言曰：“某礼宜据某说则是，从某说则非。”有辩诘者，必历举传记以告。寻授礼部主事。开平王常遇春薨，高丽遣使来祭。鲁索其文视之，外袭金龙黄帕，文不署洪武年号。鲁让曰：“袭帕误耳，纳贡称藩而不奉正朔，于义何居？”使者谢过，即令易去。 安南陈叔明篡立，惧讨，遣使入贡以觇朝廷意。主客曹已受其表，鲁取副封视之，白尚书诘使者曰：“前王日熞，今何骤更名？”使者不敢讳，具言其实。帝曰：“岛夷乃狡狯如此耶！”却其贡。由是器重鲁。五年二月，帝问丞相：“鲁何官？”对曰：“主事耳。”即日超六阶，拜中顺大夫、礼部侍郎。鲁以“顺”字犯其父讳辞，就朝请下阶。吏部持典制，不之许。戍将捕获倭人，帝命归

21、之。 儒臣草诏上阅鲁稿大悦曰顷陶凯文已起人意鲁复如此文运其昌乎 未几，命主京畿试。甘露降钟山，群臣以诗赋献，帝独褒鲁。是年十二月，引疾归，道卒。淳安徐尊生尝曰：“南京有博学士二人，以笔为舌者宋景濂，以舌为笔者曾得之也。”鲁属文不留稿，其徒间有所辑录，亦未成书云。(选自明史列传第二十四)7、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）A儒臣草诏上/阅鲁稿大悦曰/顷陶凯文已起/人意鲁复如此/文运其昌乎/ B儒臣草诏/上阅鲁稿大悦曰/顷陶凯文已起/人意鲁复如此文运/其昌乎/C儒臣草诏上/阅鲁稿大悦曰/顷陶凯文已起人意/鲁复如此文运/其昌乎/ D儒臣草诏/上阅鲁稿大悦曰/顷陶凯文已起人意/鲁复

22、如此/文运其昌乎/8、下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）A.五经：诗经尚书礼记周易春秋的合称。这五部书是我国古代儒家的主要经典著作。B.洪武：明朝第一个年号，当时在位皇帝为明太祖朱元璋，朱元璋在击破各路起义军后，于应天府称帝，国号大明，年号洪武。C.礼部：中国古代官署之一，管理国家的典章制度、赋税、祭祀、学校、科举和接待四方宾客等事务。与吏部、户部、兵部、刑部、工部合称“六部”。D.京畿：本意即“位于国之中央的都城”，后来指京城及其周边地区。中国唐时有京畿道，宋时有京畿路。9、下列对原文内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）A.曾鲁记忆超群，博古通今。他少时就能一字

23、不漏地背诵五经，通晓漫长历史中国家体制、人才、制度沿革等知识，其文章才学颇为闻名。B.曾鲁编撰有功，赐赏丰厚。他担任总裁官负责元史的编撰，书成之后，以他为首功， 给予金帛赏赐；他打算辞官归隐，却未得允许，朝廷又留下他负责编类礼书。C.曾鲁谙熟礼法，深得器重。当时议礼者与之有辩诘，他一一列举传记告知对方；高丽的文书、安南陈叔明的上表，均被曾鲁看出礼法细节上的错误，因此，他受到皇帝的器重。D.曾鲁文采出众，常得褒奖。他草拟的诏书以及赋写的诗歌，也深得皇上赞赏，皇上认为他的文章可以反映出文运的昌盛，为此破格提升了他的官职。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分） 水调歌头题剑阁崔与之万里云间戍，立马

24、剑门关。乱山极目无际，直北是长安。人苦百年涂炭，鬼哭三边锋镝，天道久应还。手写留屯奏，炯炯寸心丹。 对青灯，搔白首，漏声残。老来勋业未就，妨却一身闲。梅岭绿阴青子，蒲涧清泉白石，怪我旧盟寒。烽火平安夜，归梦绕家山。 注 12191222年，崔与之，南宋广州人，出任成都知府兼成都府路安抚使时，曾登临剑阁，写下这首词。三边：古称幽州、并州、凉州为三边，后泛指边疆。梅岭：即大庾岭，在江西、广东交界处。因岭上多梅，故称。蒲涧：在广州白云山上，涧中生有九节菖蒲，其水清甜。作者曾隐居于此。10、下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是（3分） A水调歌头，词牌，属于长调。上阕中词人立马于剑门关北望，触景生情

25、，报国情怀见于虚实结合的词句中。B“乱山”，景中有情：词人在北望之际看到的群山不堪入目就是因心绪颇不宁静，但词人还是坚信上天会把边疆战死者的尸体还给他们的家人。C在上阕的起承转合之中，读者能够真真切切地感受到词人愿为国家守住疆土的一片赤诚之心。D此词苍凉沉郁，寄慨遥深，感情和风格与陆游、辛弃疾等人的爱国词作相似，有人给出了“此词豪放，何减稼轩！”这样很高的评价。三、语言文字运用2021年春运 。当我们纷纷乘坐高铁、飞机、动车回家时，似乎已忘记了当年的绿皮车，也就是这种存在于大多数人记忆中的“慢火车”。像这样的“慢火车”在春节期间全国范围内共有81对， 非客流集中方向列车开行，为革命老区、贫困地

26、区、边远山区人民群众春运出行提供便利。在高铁已成为主流出行方式的当下，人们开始 “慢火车”有没有存在的必要。可“慢火车”穿行在崇山峻岭之间，犹如舞动的针线，编织出偏远贫困地区一起奋斗、共同圆梦的画卷，（ ）在湘西，很多农副产品通过“慢火车”被输送到了城市；在大凉山，很多人借着“慢火车”找到了自己的“致富经”一列列“慢火车”就是一列列扶贫专列，将党的扶贫惠农政策与偏远地区的百姓联系起来，让每一个人都 感受到政策的温暖，公益的温情，传达着“小康路上不让一个人掉队”的坚定信念。在铁路市场化的当下，全国81对“慢火车”虽然在做赔本，但站在民生视角来看，这种做法不仅考虑到了民生的需求，更没有让铁路背离公

27、益属性。它虽很慢，但却满载着民生情怀。11、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.如约而至 不可偏废 置疑 切实B.不期而至 不可偏废 置疑 确实C.如约而至 统筹兼顾 质疑 切实D.不期而至 统筹兼顾 质疑 确实12、下列填入文字括号内的语句，表意最简明、衔接最恰当的一项是A.“慢火车”连接着两端，一边连着赤贫的山区，而另一边则是发展崛起的城市。B发展崛起的城市和赤贫的山区通过这穿行“慢火车”连接在了一起。C.“慢火车”的一端，是赤贫的山区；另一端，则是发展崛起的城市。D.赤贫的山区和发展崛起的城市书被这穿行的“慢火车”连接在了了一起。13、文中画横线的句子有语病，下列修改最

28、恰当的一项是A.全国81对“慢火车”虽然在做赔本买卖。但站在民生视角来看，这种做法不仅考虑到了民生的需求，更没有让铁路背离公益属性。B. 虽然全国81对“慢火车”在做赔本买卖。但站在民生视角来看，这种做法不仅没有让铁路背离公益属性，更考虑到了民生的需求。C. 全国81对“慢火车”虽然在做赔本买卖。但站在民生视角来看，这种做法不仅没有让铁路背离公益属性，更考虑到了民生的需求。 D. 虽然全国81对“慢火车”在做赔本买卖。但站在民生视角来看，这种做法不仅考虑到了民生的需求，更没有让铁路背离公益属性。参考答案101.B（:A项违背了多元主体:C项内容对应本体论:D项前半句是目的,不是方法。）2C（:

29、C项合理与完善是其基础。）3.D（D项偷换主语、中国共产党具有先进性等,而非社会主义国家。）4.A（慢性病不属于危急重症,康复效果也不是疗效,只是帮助改善病人的生活质量）5.C（感染属于用西药治疗的疾病）6.(3分)D(“因为不忍杀害无辜的喽啰，而放弃了刺杀王伦的想法”与原文文意不合，让林冲停下杀手的是林冲对自我、对梁山泊的反思，下文的“不乏自知之明”固然需要一双铁臂膊，更需一颗伟大的头脑”等文字说明了林冲放弃刺杀的真实想法)7、D【解析】波浪线部分译文是：儒臣草拟诏书，皇上看了曾鲁的稿子后大喜道：“不久前陶 凯的文章已能引起人的感叹，曾鲁又能如此，文运大概昌盛了吧！”故选 D。8、C【解析】

30、选项中“赋税”不属于“礼部”职能。故选 C。9、D【解析】选项中“为此破格提升了他的官职”错，破格提升官职是以前的事。故选 D。参考译文曾鲁，字得之，新淦人。七岁时，能默诵五经，一个字不漏。年岁稍长，就熟悉精通古今知识。凡是几千年来的国家体制、人才、制度的沿袭变革，没有不能够说出的。依凭文章才学闻名于当时。元朝至正年间，曾鲁率领乡里豪杰，召集少壮男子保卫家乡。他多次准备好酒肉， 给乡里人讲述顺正与邪逆的道理。大家都遵守他的规约，没有人敢做不道义的事情。人们称他们乡为君子乡。洪武初年，撰修元史，任命曾鲁为总裁官。元史修成，赏赐金银玉帛，以曾鲁居首功。曾鲁请求归乡，适逢编修归类礼书，又留用了他。当

31、时议论礼的人蜂拥而起。曾鲁在众人中扬言道：“某礼应依据某说法就对，依从某说法就不对。”有与他争辩诘问的，他一定一一举传记来告知。不久曾鲁被授予礼部主事。开平王常遇春去世，高丽派遣使者来拜祭。曾鲁索取高丽文书一看，文书外边裹袭金龙黄帕，文书不署洪武年号。曾鲁责备道：“裹袭金龙黄帕是错误的， 交纳贡品称藩属却不奉为正统，把大义放在什么位置呢？”使者为过错道了歉，马上命令换去。安南陈叔明篡位自立，害怕被讨伐，派使者入朝进贡来观测朝廷的意图。主客曹已经接受了安南的进表，曾鲁取来副本审视，告诉尚书，尚书诘问使者道：“安南以前的王名日熞，如今为什么突然改名？”安南使者不敢隐瞒，完全道出了其中的事实。皇帝道

32、：“岛夷竟诡诈到如此程度啊！”退回了安南的进贡。从此看重曾鲁。洪武五年二月，皇帝问丞相：“曾鲁是什么官？”丞相答道：“主事罢了。”皇帝当日便破格提升六个品级，任命曾鲁为中顺大夫、礼部侍郎。曾鲁因“顺”字冒犯自己父亲的名讳而推辞，上朝奏请降一个品级。吏部坚持典章制度，不同意他的请求。戍边将领捕获倭人，皇帝命令放归他们。儒臣草拟诏书，皇上看了曾鲁的稿子后大喜道：“不久前陶凯的文章已能引起人的感叹， 曾鲁又能如此，文运大概昌盛了吧！”不久，被命令主持京畿乡试。甘露降临钟山，群臣用诗赋敬献给皇帝，皇帝只褒奖了曾鲁。这年十二月，曾鲁称病告归，于路途中去世。淳安徐尊生曾说：“南京有博学之士二人，用笔为舌的

33、是宋景濂，用舌为笔的是曾得之。” 曾鲁作文不留稿子，他的门徒偶有收集、摘录，也没有成书。10（3分）B（对“天道久应还”的理解不够精准）11.C（如约而至：按着约定准时到达。不期而至：事先没有约定而意外到来。“春运”是每年相对固定的时间段发生的事件，所以排除“不期而至”。不可偏废：指两方面都应同样重视，不能片面地强调一个方面，而忽视另一个方面。作谓语不能带宾语。统筹兼顾：总揽全局、科学筹划、协调发展、兼顾各方。可带宾语，可作定语。质疑：提出疑问，以求得解答。置疑：表示怀疑，多用于否定。切实：指符合实际情况的行为；切实一般加在动词前，表示将要做什么。确实：只表示自己说的属实；确实加动词，一般强调做过些什么。）12.C（从前文看，陈述对象当是“慢火车”；从后文看，应先说“赤贫山区”再说“发展崛起的城市”，排除B、C。从“简明”来看，排除A。）13.B（原句有三处错误。一、“虽然.但是.”部分，前后主语不一致，故“虽然”要放置开头；二、“做赔本”缺宾语中心词；三、“不仅.更.”部分分句位置错误，据文意，应强调慢火车的民生关怀。）10