九年级语文上册 20 秋水练习 语文版.doc

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1、20 秋水1.走近作者 庄子（约公元前369前286），名周，字子休，宋国蒙（今河南商丘）人。曾为漆园吏，战国时期著名思想家、文学家、哲学家。庄子一书，汉代著录为五十二篇，现存三十三篇。其中内篇七篇，通常认为是庄子本人所著；外篇十五篇，杂篇十一篇，有庄周门人及后来道家的作品。2.文言知识归纳（1）古今异义百川灌河（古义：黄河；今义：泛指一切河流）于是焉，河伯始旋其面目（于是：古义：在这个时候；今义：连词，表示这一段紧接着前一段。面目：古义：面孔；今义：面貌）吾长见笑于大方之家（古义：大道；今义：指对财物不计较，也形容言谈举止自然）至于北海(古义：到了；今义：表示达到某种程度或表示另提一事)至于

2、北海(古义：渤海；今义：广西一城市)（2）一词多义【之】野语有之曰（代词，代后边所说的俗语）我之谓也（助词，宾语提前的标志）吾长见笑于大方之家（助词“的”）【若】以为莫己若者（比得上）望洋向若而叹曰（传说中的海神名，北海若）【见】不见水端（看见）吾长见笑于大方之家（被）【闻】闻道百(动词，听说，知道)且夫我尝闻少仲尼之闻(名词，学识，学问)【始】河伯始旋其面目(副词，才)始吾弗信(起初，开始)【面】东面而视(面向)河伯始而旋其面目(脸)（3）词类活用秋水时至（名词作状语，按时）以天下之美为尽在己（形容词用作名词，美景）顺流而东行（方位名词作状语，向东面）且夫我尝闻少仲尼之闻（形容词的意动用法，

3、认为少）而轻伯夷之义者（形容词的意动用法，认为轻）(4)特殊句式倒装句以为莫己若者(宾语前置，应为“以为莫若己”)闻道百(定语后置，应为“闻百道”)判断句我之谓也(“也”表判断)被动句吾长见笑于大方之家(“见”表被动)3.主题解说 本文以河神见海神为喻，说明个人的见识是有限的，大小都是相对的，告诫人们不能囿于己见而骄傲自大。4.重点突破 本文通过河伯经历的一件事，想要告诉我们一个什么样的道理呢？提示：河伯对自己的认识由“欣然自喜，以天下之美为尽在己”到“望洋向若而叹”。原因：一是他看到了北海的壮阔；二是他善于将黄河与北海作比较，将自己与海神作比较，在比较中认识自己的不足；三是他具有勇于自我批评

4、的精神。5.难点攻克 你怎样理解河伯对海神的那番感叹？提示：河伯的望洋兴叹，表明了河伯认识到自身的缺点，这点难能可贵。人难免会犯错误（对自身的认识过高），贵在能够改正。只有充分认识到自己的不足，才能想方设法去改正，不能夜郎自大，令人耻笑。1.给下列加点的字注音。泾流（ ） 渚崖（ ） 仲尼（ ） 伐纣（ ）伯夷（ ） 涘（ ） 殆（ ）2.解释下列各组中加点词的不同含义。（1）望洋向若而叹曰 以为莫己若者 （2）闻道百 且夫我尝闻少仲尼之闻 （3）于是焉，河伯始旋其面目 始吾弗信 3.下列加点的词，古义与现代词义相比没有发生改变的一项是（ ） A.秋水时至，百川灌河 B.于是焉，河伯欣然自喜

5、C.吾长见笑于大方之家 D.河伯欣然自喜4. 下面各项中加点词意思或用法相同的一项是( )A.望洋向若而叹曰/顺流而东行B.河伯始旋其面目/始吾弗信C.我之谓也/少仲尼之闻D.于是焉/至于北海5.下面句子的朗读节奏，划分完全正确的一项是( )A.秋水时/至，百川灌/河。 B.于是/焉，河伯欣/然自喜。C.顺流而/东行，至于/北海。 D.吾长/见笑于/大方之家。6.用现代汉语翻译下列句子。（1）两涘渚崖之间，不辩牛马。 (2)于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。 (3)今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣。 7.关于本文内容，以下说法不准确的一项是( )A.庄子名周，战国时宋国蒙人。他继

6、承并发展了老子的思想，是道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。B.秋水是庄子外篇中最重要的一篇，它以河伯和海若对话的形式，讨论了“价值判断的无穷相对性”的问题。C.秋水以河神见海神为喻，说明个人的见识有限，经过比较，就会显示自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。D.文中江与海的对比，实际只是引出大小、多少、贵贱之类的看法，然后一层深一层地引到漫无边际的认识的海洋。8.我国有许多成语来源于寓言故事。请写出与下面这则寓言故事相对应的成语及故事寓意。（提示：寓意可按原文来写，也可联系自己的生活经验，写出新的见解。） 楚国人到郑国去卖珍珠，把珍珠装在匣子里，匣子装饰得很华贵，郑国人就买下匣子，把珍

7、珠退还了。（1）成语： （2）寓意： 9.某班要开展“庄子文化周”活动，请你积极参与。（1）任务一：拟写新闻标题。 本报讯（记者侯博通讯员王连生） 10月26日上午，民权县民生广场上彩旗飘飘，笙歌荡漾。中国民权第五届国际庄子文化节开幕式、庄子文化馆落成典礼暨庄子铜像揭幕仪式隆重举行。 多年来，民权始终保持着对庄子文化的自觉追求和建设，对庄子思想的自信宣扬与扩展，突出学术研讨交流，加强历史遗迹保护，建成了富有人文内涵、彰显地域特色的庄子文化馆和庄子铜像，为纪念庄子、研究庄子文化搭建了新载体，为宗亲寻根祭祖、学者游人参观拜谒提供了新平台。（选自中国日报） （2）任务二：补写对联。上联：看破生死界，

8、识得天地心，梦里迷蝶知忘我下联：学来养生术，去作逍遥游， A.不教明月落尘埃 B.文章道德圣人家C.绍虞夏商周之统 D.濠上观鱼能齐物（3）任务三：文明提醒。 如果你发现一个游客准备在庄子铜像上刻“到此一游”时，你该如何提醒他文明旅游？ 阅读课文，完成下面的题目。10.解释下列加点词的意思。（1）不辩牛马 （2）则殆矣 （3）而轻伯夷之义者 （4）吾长见笑于大方之家 11.翻译下面文言语句。（1）河伯始旋其面目，望洋向若而叹。 （2）野语有之曰：“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。 12.写出源于本文的两个成语，并说说现在用来比喻什么。 13. 下列对选文的分析，不正确的一项是( )A.选文第

9、一、二句写黄河的壮阔：第一句写黄河泛滥，“百川灌河”极言黄河之雄壮。B.“以天下之美为尽在己”中一个“天下”，一个“尽”把河伯踌躇满志、飘飘然的情态描写得淋漓尽致。C.选文用河神见海神的寓言故事说明哲理，通篇都在设喻。D.选文中北海若代表的是庄子思想的对立面，河伯代表的是庄子思想，通过两人的对话展开说理，阐明主旨。14. 试从不同的角度来解读这篇寓言的寓意。(至少两个方面) 庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺!我将得邑金，将贷子三百金，可乎?”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：鲋鱼来，子何为者耶?对曰：我，东海之波臣。君岂有斗升之水而活我哉?周曰

10、诺!我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎?鲋鱼忿然作色曰：吾失我常与，我无所处；吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!”（选自庄子）15.解释下列加点词的含义。（1）故往贷粟 （2）周顾视车辙中 （3）君岂有斗升之水而活我哉 （4）枯鱼之肆 16.用现代汉语翻译以下文言语句。（1）君岂有斗升之水而活我哉? （2）吾失我常与，我无所处。 17.庄周听到监河侯的许诺之后为什么“忿然作色”? 18.若庄周等待监河侯借给他三百金，其结果会怎样呢? 文言文对照翻译 秋 水 时 至，百 川 灌 河。泾（jng） 流 之大，两涘 渚崖 之间， 秋天里山洪按照时令汹涌而至，众多大川的水流汇

11、入黄河。畅通无阻的水流是这样大，两岸和水中沙洲之间连不 辩 牛 马。于 是 焉，河伯 欣 然 自喜， 以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于牛马都不能分辨。在这个时候，河神高兴起来，他认为天下盛美的东西全都聚集在自己身上。河神顺着水流向东而去，来到北海。 东面 而视，不见 水 端。于是焉， 河伯 始旋其面目，望洋向若而叹曰：“ 野语有之渤海边，面朝东边一望，看不见大海的尽头。在这个时候，河神方才转过脸来，对着海神若仰首慨叹道：“俗语有这样的说曰： 闻道百， 以为 莫己若者，我之 谓也。 且夫我尝闻 少仲尼之闻， 而法，听到的道理很多，便认为没有人能比得上自己，说的就是我这样的人了。况且我还曾听说

12、过有认为孔子学识少、伯轻伯夷之 义者，始吾弗信，今我 睹 子之难穷也， 吾非 至于 子之门， 则殆夷的道义轻的，开始我不相信；如今我亲眼看到了你是这样的浩渺博大、无边无际，我要不是因为来到你的门前，真可就危矣。 吾 长见笑 于 大方之家。”险了。我必定会永远受到得大道的人的耻笑。” 时：按时。灌：注入。河：这里指黄河。泾：直流的水波。涘：水边。渚：水中的小块陆地。辩：分辨，现在写作“辨”。河伯：传说中的河神。相传河神姓冯（）名夷。欣然：高兴的样子。己，自身。东：名词作状语，向东面。北海：这里指渤海。东面：面向东。面，面向，朝向。端：尽头。旋：旋转，掉转。面目：面孔。望洋：抬头仰望的样子。若：传

13、说中的海神名。野语：俗语，俗话。之：代词，代后边所说的俗语。闻：听说，知道。莫己若：即“莫若己”，没有人能比得上自己。若，比得上。之：宾语提前的标志。且夫：况且。用于句首，表示更进一层。少：形容词的意动用法，认为少。闻：学识，见闻。轻：形容词的意动用法，认为轻。伯夷：商末孤竹君的长子。周武王伐纣，他和兄弟叔齐劝谏。武王灭商后，他们隐居首阳山，不食周粟而死。子：对对方的尊称。长：长久，永远。见：被。大方之家：得大道的人。方，道。之：助词，“的”。【参考答案】1.jng zh zhng zhu y 2.(1)传说中的海神名 比得上 (2)听说，知道 学识 (3)才 开始3.D4.A (解析：A项：

14、表修饰；B项：才/开始；C项：宾语前置的标志/结构助词，的；D项：在/到。)5.D6.(1)两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。 (2)在这个时候，河神非常高兴，认为天下盛美的东西全都在自己身上。 (3)如今我亲眼看到了你是这样的浩渺博大、无边无际，我要不是因为来到你的门前，真可就危险了。7.D8.(1)买椟还珠 (2)比喻没有眼光，取舍不当。（或讽刺那些只注重外表，不注重内在的人。）9.(1)民权县举办国际庄子文化节 (2)D (3)示例：朋友，庄子故里的美丽需要你文明行为的点缀，别让先贤因你的不文明而蒙羞。10.(1)分辨，现在写作“辨” (2) 危险 (3)认为轻 (4)被11.(1)河

15、伯才转过脸来，对着海神若仰首慨叹。 (2)俗话有这种说法：“听说的道理很多，就认为没有人能比得上自己”，说的就是我这样的人了。12.望洋兴叹：现在用来比喻要做一件事而力量不够，感到无可奈何。贻笑大方：现在用来比喻让内行人笑话。13.D (解析：北海若不是代表庄子思想的对立面。)14. 示例：个人的见识是有限的，不能圉于闻见而骄傲自大；人的认识受其生活环境的制约，受所在时空的影响，要敢于踏出自己的小天地；只有正确地认识自己，才能产生前进的动力，才能有所进步。15.(1)所以 (2)回头看 (3)使活 (4)店铺16.(1)你有没有一升半斗的水让我活下来呢? (2)我失去了常与我相依的水，就没有生存之地了。17.因为监河侯的许诺虚情假意，不切实际，其实质是为富不仁，所以庄周感到很气愤。18.庄周早就饿死了。6