【教材解读】2015高中生物 第3章 第1节 细胞膜-系统的边界同步练习(含解析)新人教版必修1.doc
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1、【教材解读】2015高中生物 第3章 第1节 细胞膜-系统的边界同步练习 新人教版必修11在制备细胞膜的实验中,用来稀释血液的液体是()A生理盐水B质量分数为1.5 %的NaCl溶液C蒸馏水D质量浓度为0.3 g/mL的葡萄糖溶液2下列哪一项不属于细胞膜的生理功能()A保护性屏障B控制物质进出细胞C信息的接收和传递D能量的储存和释放3下列选项中不是细胞膜功能的是()A具有保护细胞的作用B与细胞的物质交换关系密切C与细胞的遗传有重要关系D细胞之间的信息交流4细胞膜将细胞与外界环境分隔开的作用不包括()A保障了细胞内部环境的相对稳定B将生命物质与外界环境分隔开C使细胞成为相对独立的系统D使细胞内物
2、质不能流失到细胞外,细胞外物质不能进入细胞内5在下列几组元素中,构成细胞膜所必需的元素是()AC、H、O BC、H、O、PCC、H、O、N DC、H、O、N、P6心肌细胞和小肠绒毛上皮细胞在细胞膜上的不同主要体现在()A磷脂含量的高低B蛋白质的含量及种类不同C糖类的含量及种类不同D脂质的含量及种类不同7不同种类的细胞控制物质出入的能力不同,其原因之一是构成细胞膜的成分中()A磷脂不同 B脂质不同C蛋白质不同 D糖类不同8某科学家将一种细胞的最外层进行化学分析,得到糖类、磷脂、蛋白质,由此可以判断该细胞是()A蓝藻细胞 B月季细胞C肌肉细胞 D大肠杆菌细胞9如图312是细胞间的3种信息交流方式,
3、请据图回答下列问题。(1)图A表示通过细胞分泌的化学物质,随_到达全身各处,与靶细胞表面的_结合,将信息传递给靶细胞。(2)图B表示通过相邻两细胞的_,使信息从一个细胞传递给另一个细胞,图中表示_,请举例:_。(3)图C表示相邻两植物细胞之间形成_,携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞,图中表示_。(4)由以上分析可知:在多细胞生物体内,各个细胞之间都维持功能的协调,才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于_的交流,这种交流大多与_有关。10通过有关方法,测得多种膜的化学成分如下表所示。物质种类膜的类别蛋白质/%脂质/%(主要是磷脂)糖类/%变形虫细胞膜
4、54424小鼠肝细胞膜44524人红细胞膜49438线粒体内膜76240菠菜叶绿体片层膜70300(1)依据上表数据,请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是_。(2)化学物质组成的主要区别是_。11据最新研究发现,内皮素在皮肤中分布不均是造成色斑的主要原因。内皮素拮抗剂进入皮肤,可以和黑色素细胞膜的受体结合,使内皮素失去作用,这为美容研究机构带来了福音。分析上述材料体现了细胞膜的哪项功能()A细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂B细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞C细胞膜具有信息交流的功能D细胞膜的组成成分主要为磷脂和蛋白质12细胞膜是细胞生命系统的边界,有重要的生理作用。(
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