广东省河源中国教育学会中英文实验学校2015-2016学年七年级语文上册 第2课《我的第一次文学尝试》讲学稿(无答案) 语文版.doc
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1、我的第一次文学尝试学习目标:1、 了解作者及其写作风格,积累词汇。2、 理清本文记叙的事情,了解本文叙事详略有当的写作特点。3、 指导课外阅读,引导开展语文实践活动,唤起学生对生活的感受。模块一:自主学习学习内容摘记一、作者简介:马克吐温(Mark Twain),美国杰出的批判现实主义文学家,一生创作了许多长篇小说和中、短篇小说,是一位负有盛名的幽默和讽刺家,一直被推崇为“美国文坛巨子”。主要作品有镀金时代汤姆索亚历险记竞选州长百万英镑等等。 二、阅读课文,完成以下的问题。 1、给下面的加点字注音。涉水( ) 粗糙 ( )滑稽 ( )猝不及防( )撰文 ( )戏谑 ( ) 苛责( ) 诽谤(
2、)2、理解下面词语的意思。煞费苦心: 猝不及防: 心血来潮: 六神无主: 言简意赅: 乳臭未干: 趾高气昂: 刮目相看: 3、“叔父离家外出一周”,十三岁的马克吐温独立创办一期汉尼巴尔周报,他在“第一次文学尝试”中做了哪几件事?产生了怎样的反响? 建议从文中找出词语并摘录在自己的笔记本上读课文,在文中圈出与事件有关的词语,如时间、地点、人物及事件的起因、经过、结果,并在此基础上概括事件的内容。模块二:交流研讨研讨内容摘记内容一:小组成员之间交换讲学稿,看看天的答案与你的有什么不同,将不同的答案在你的讲学稿上标注出来,并提出质疑。 内容二:细读课文,说说少年马克吐温的哪些方面让你感到佩服,你最喜
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