2022镇脱贫攻坚工作调研报告 (4) .doc

《2022镇脱贫攻坚工作调研报告 (4) .doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022镇脱贫攻坚工作调研报告 (4) .doc（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、镇脱贫攻坚工作调研报告 关于教育脱贫攻坚的实践和思考 打赢脱贫攻坚战是实现全面建成小康社会目标的重要标志，积极履行教育脱贫攻坚工作职责，既是“两不愁、三保障”的基本要求，也是“扶贫先扶智”，阻断贫困代际传递，提高扶贫效果的基本要求。为进一步做好教育脱贫攻坚工作，区教育局对全区教育脱贫攻坚工作进行了专项调研。 一、鄠邑区教育脱贫攻坚工作开展情况及特色做法 1、强化三个意识 强化政治意识。区教育局党委把脱贫攻坚工作作为检验党员干部、教师党性和能力的试金石，作为锻造鄠邑教育铁军的主战场，通过扶贫工作提升全系统干部教师的政治意识和工作能力。强化责任意识。全系统党员干部、教师把脱贫攻坚工作作为自身义不容

2、辞的责任，以帮扶工作为契机，立足本职工作，发挥行业优势，通过扶志、扶智和扶技，努力提升教育品质，阻断贫困代际传递。强化长效意识。建立全学段学生资助、教师“一对一”帮扶、高职中教师联系贫困大学生等长效机制，从根本上解决因学返贫现象。 2、突显三个重点 重点落实惠民政策。全面落实家庭经济困难幼儿资助、义务段营养改善计划和家庭经济困难寄宿生生活补助、高职中国家助学金、大学生生源地助学贷款等5大类10项资助政策，做到了教育资助应助尽助、应享尽享，实现建档立卡户家庭就学子女全学段教育资助全覆盖。截止2018年6月，累计受助学生2.4万余人次，累计投入资金2285余万元。同时为山区建档立卡贫困户家庭249

3、名学生发放交通补贴19.92万元，积极落实贫困户学生的参加校外活动费用补助。各级各类学校积极落实贫困学生的免校服费、免研学旅行费等校内资助，并动员社会力量投入60余万元，助力教育脱贫攻坚。 重点做好控辍保学。成立全区控辍保学工作领导小组，建立控辍保学双线目标责任制，逐级签订控辍保学目标责任书，严格落实“七长制”和义务教育学段辍学学生劝返、登记和辍学情况月报制度；在XX县区周边安排充分学位，确保进城务工人员子女100%入学；针对残障学生实际情况，采取随班就读、特校就读、送教上门等形式，确保残障学生受教育的权利。 重点对接高校帮扶。积极对接西安医学高等专科学校，全力落实高校结对帮扶工作，共同商讨、

4、制定完善帮扶方案，谋划合作项目，明确职责。截至目前，西安医学高等专科学校现已面向全区贫困村开展义诊活动11次，联合区卫计局在草堂镇黄堆村开展吃出健康、吃走疾病特色讲座1次，针对我区中学生开展生命科学教育讲座活动4次，为乡村医院培训医护人员一期，志愿者服务队到区中心敬老院开展义工服务活动4次。同时西安医专与鄠邑区共建的“老年康复”产学研一体化示范基地已挂牌成立，并落实了定期体检和医务人员培训等实体项目。 3、坚持五个精准 精准摸排。在2017年组织开展了“万名教师大家访活动”、“教育脱贫信息精准摸排专项行动”等活动基础上，2018年鄠邑区教育局召及时开教育脱贫攻坚工作推进会，全面部署新学年教育脱

5、贫攻坚工作，及时安排新学期贫困生信息再核对和“帮扶教师大家访活动”，建立新学期3767名建档立卡贫困家庭子女就读及资助信息台帐。 精准帮教。积极开展党员认领“责任田”、教师结对帮扶活动和关爱留守儿童活动。印发“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动实施方案，制作三秦教师结对帮扶纪实簿，实行“一生一簿，簿随人走，跟踪帮扶，全程记录”，通过思想上帮助、生活上帮困、学习上帮教、技能上帮扶，不让一个学生因贫失学，不让一个贫困户因学返贫，让每一个贫困学生都能健康、快乐的成长。 积极开展贫困生“励志帮扶”活动，利用励志主题班队会、开展主题征文活动、开展我脱贫我光荣签名活动等形式，结合XX市“一校帮一村，一班帮

6、一户”扶志扶智专项行动，让学生树立起对学习的信心、对生活的热爱，教育他们战胜困难，摆脱困境，自强自立。 精准培训。积极开展技能培训，发挥职业教育优势，努力打造“鄠邑技工”品牌。针对贫困家庭劳动力培训需求，开展实用技术培训、转移就业培训、劳务品牌培训、创业技能培训，共举办果树种植、农业技术培训、电子商务、残疾人职业培训、中蜂养殖等共25期，受训人数852人次，其中建档立卡户340人次。 精准宣传。全区各级各类学校（园）利用悬挂横幅、制作板报、专栏、展板、召开班会、家长会以及校园广播等形式，开展宣传活动；同时，通过新闻媒体、网站、微信平台、qq群、印发宣传单等载体及时高效地宣传教育脱贫工作，努力营

7、造良好的舆论氛围。印发XX市鄠邑区学生资助项目一览表、致全区建档立卡家庭学生家长的一封信、教育资助政策问答等近15万份，制作教育资助明白卡，开展“精准资助基层行”、“万名教师大家访”、“心连心、大走访”、“小手拉大手”等活动，全学段、多轮次宣传学生资助政策，提高群众的知晓率和满意度。 精准提升。提升硬件水平，狠抓项目建设，全面提升鄠邑教育品质。积极实施“全面改薄”，加快学区长学校、幼儿园、高中质量提升等项目建设，努力提升办学（园）条件。同时加快推进农村寄宿制学校九年一贯制振华学校的标准化建设，探索打造家门口的优质教育。加强队伍建设，锻造教育铁军，提升教师素质。结合校长教师大招聘，落实教师、校长

8、交流轮岗工作，落实边远地区教师工作补贴，全面启动教师提升工程。 4、实现一个目标 扶贫政策宣传到位，一个都不能少；学生资助应享尽享，一个不能少；适龄学生全部入学，一个不能少；师生结对帮教，一个不能少；特殊学生接受关爱，一个都不能少，让每一个孩子在家门口都能接受良好的教育，全面提升教育脱贫工作实效。 5、特色亮点做法（1）、扎实开展“三秦教师结对帮扶”专项行动，通过思想上帮助、生活上帮困、学习上帮教、技能上帮扶，不让一个学生因贫失学，不让一个贫困户因学返贫，让每一个贫困学生都能健康、快乐的成长。 （2）、积极开展扶志扶智工作。积极开展贫困学生“励志帮扶”活动，以“精准扶贫看变化，立志成才报党恩”

9、主题征文和“我脱贫我光荣”小手拉大手签名活动等形式，结合XX市“一校帮一村，一班帮一户”扶志扶智专项行动，让学生树立起对学习的信心、对生活的热爱，教育他们战胜困难，摆脱困境，自强自立。 （3）、借力社会力量，提升鄠邑教育品质。为全面推进素质教育，提升农村音乐教育水平，创立音乐扶贫新模式，区教育局主动对接“陕西赵季平音乐基金会”，着力提升我区音乐教师的业务水平。经过前期对接，基金会的崔炳元理事长和刘志勇秘书长多次到我区开展实地调研，制定帮扶方案，开展帮扶工作。组织我区30名农村建档立卡贫困学生走进西安音乐厅感受高雅艺术；为我区响桥小学、青阳小学分别捐赠一台电钢琴；联系西安音乐学院金鑫宇老师为我区

10、音乐教师进行了8期专业培训；2018年4月22日，著名音乐家、全国音协名誉主席赵季平老师亲自观看了汇报演出，参加了座谈会，对我区音乐教师的业务提升给予了充分的肯定，并提出了殷切的希望。 2018年上半年，鄠邑区民培机构爱心联盟、华诚春蕾爱心小组鄠邑分站、XX市慈善协会、大明宫集团等机构个人，先后捐赠6.5万余元，帮扶贫困户家庭子女200余人次，其中华诚春蕾爱心小组对振华中学7名品德好、成绩好的贫困学生确定了每月每人150-300元的长期资助工作方案。 二、存在的主要问题及整改情况 1、“一校帮一村”“一班帮一户”扶志扶智专项行动工作开展进度及效果参差不齐，存放资料较少。我局及时组织相关对接学校

11、主要党政主要负责同志，召开专项对接工作会议。要求建立专项帮扶工作档案盒（一式三份），积极对接XX县区教育局、帮扶学校和帮扶贫困村，确定贫困村需求清单，并根据需求清单制定帮扶计划，落实每月至少开展一次帮扶工作任务，完善帮扶工作台账和帮扶纪实资料。 2、部分教育扶贫资料不完善，更新不及时。区教育脱贫办统一制作“教育扶贫资料袋”，臵放于每名在鄠就读建档立卡贫困学生家中，明确袋中存放三秦教师结对帮扶纪实簿（复印件）、鄠邑区教育资助明白卡、学生享受教育资助政策的佐证材料、教育扶贫政策的宣传材料等相关资料，并定期更新。同时要求中心学校对辖区民办学校、幼儿园就此项工作进行全面督查。 3、个别贫困学生缺乏自信

12、心，上进心不强。我局积极组织开展“扶志扶智”专项行动，通过“三秦教师结对帮扶”活动，激发贫困学生成人成才志向，增强其战胜困难、摆脱困境的信心，坚定知识改变命运，拼搏赢得未来的信念，树立正确的世界观、人生观和价值观，形成积极进取，自强不息、顽强拼搏、奋发图强的精神风貌。同时，启迪贫困学生知恩感恩情怀。通过感恩父母的养育之恩，感恩党和政府的关怀之恩，感恩老师的培养之恩，感恩社会的扶助之恩等多种形式，培养学生的感恩意识，促其内生感恩之心，外化知恩之举，通过认真学习、顽强拼搏、奋发进取之举，来回报父母、回报老师，回报社会，回报国家。 三、下一步工作对策及建议 1、教育资助。根据2018年秋季全区贫困学

13、生就学变化情况，及时部署专项核查，精准学生基本信息和就学状况，严格落中实省市各项教育资助政策，确保符合教育资助政策的建档立卡贫困学生应享尽享，应助尽助。 2、控辍保学。全面做好义务段学生招生入学工作，重点保障全区义务段建档立卡贫困学生入学就读，全面部署，全力完成本年度脱贫退出户“义务教育有保障”的认定工作，确保义务段学生入学“一个都不能少”，巩固“零辍学”成果。 3、对接高校帮扶。积极对接西安医学高等专科学校，按计划继续开展面向全区贫困村开展的下乡义诊、生命科学教育讲座、为乡村医院培训医护人员等活动，同时充分发挥产学研一体化示范基地作用。 4、教育扶贫资料。进一步规范“三秦教师结对帮扶纪实簿”

14、和“鄠邑区教育资助明白卡”的填写标准。安排部署“三秦教师大走访”活动，结合“三秦教师结对帮扶贫困学生”专项行动，入村入户，开展“三秦教师结对帮扶”贫困学生大家访活动，着重对“三秦教师结对帮扶纪实簿”和“鄠邑区教育资助明白卡”的内容填写进行自查和整改，同时解决贫困学生学习、生活困难，印发教育资助政策宣传材料，做好教育资助政策的宣讲工作，着力提升群众对教育扶贫政策的知晓率和对教育扶贫工作的满意度。 打赢脱贫攻坚战，是党中央、国务院作出的重大决策部署，也是实现全面建成小康社会目标的重要标志。2018年是贯彻落实党的十九大精神的开局之年，鄠邑区教育局紧跟省市“追赶超越”步伐，充分发扬鄠邑教育铁军的优良作风，全力做好教育扶贫工作，坚决打赢教育脱贫攻坚战。 内容总结（1）镇脱贫攻坚工作调研报告 关于教育脱贫攻坚的实践和思考 打赢脱贫攻坚战是实现全面建成小康社会目标的重要标志，积极履行教育脱贫攻坚工作职责，既是“两不愁、三保障”的基本要求，也是“扶贫先扶智”，阻断贫困代际传递，提高扶贫效果的基本要求