【教材解读】2015高中生物 第2章 第3节 遗传信息的携带者同步练习(含解析)新人教版必修1.doc
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1、【教材解读】2015高中生物 第2章 第3节 遗传信息的携带者同步练习 新人教版必修11下列叙述中,哪项不是核酸的生理功能()A作为遗传信息的载体,存在于每个细胞中B是绝大多数生物的遗传物质C是生物体生命活动的主要承担者D对生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用2下列关于核酸知识的表示中,正确的是()3某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的核酸()A全为DNAB全为RNAC既有DNA也有RNAD既没有DNA也没有RNA4如图235是DNA和RNA组成的结构示意图,下列有关说法正确的是()A人体细胞中都有5种碱基和8种核苷酸B硝化细菌的遗传物质由5种碱基构成C病毒也有上述两种核酸D
2、DNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,而没有核糖5下列有关核酸分布的叙述中,正确的是()ADNA分布在细胞核中,RNA分布在细胞质中B具有细胞结构的生物体内含有DNA和RNA,病毒体内只有RNAC具有细胞结构的生物体内DNA主要分布在细胞核内,RNA主要分布在细胞质中DDNA分布于一切生物体内,是所有生物体的遗传物质6下列有关“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述中,不正确的是()A用盐酸水解的目的是利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时能够使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合B加热烘干的目的是固定细胞标本,防止标本移动脱落,便于观察C用蒸馏水冲洗载玻
3、片的目的是洗去残留的盐酸,便于碱性染料的染色D观察的结果是细胞质呈绿色,细胞核呈红色7下列有关概念图的叙述中,正确的是()A表示的碱基有5种B表示核糖C表示脱氧核苷酸D表示核糖核苷酸8对细胞中某些物质的组成进行分析,可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段,一般不采用的物质是()A蛋白质 BDNA CRNA D核苷酸9核酸是细胞内携带遗传信息的物质,下列关于DNA与RNA特点的比较中,正确的是()A在细胞内存在的主要部位相同B构成的五碳糖不同C核苷酸之间的连接方式不同D构成的碱基相同10请仔细观察图236,回答下列问题。(1)该图表示的物质名称为_,是构成_的基本单位。根据碱基的
4、不同,该物质分为_种,若碱基为A,则此基本单位的全称是_。(2)若把图中虚线框内的氧去掉,则其名称应为_,是构成_的基本单位,该物质所含碱基的名称分别是_。若碱基为A,则此基本单位的全称是_。11如图237表示生物体内两种重要化合物的化学组成关系,下列相关叙述中,正确的是()A图中大分子化合物B呈双螺旋结构B小分子化合物a的种类约20种,b的种类为8种C小分子化合物a与a之间通过“NHCOOH”相连接,b与b之间通过磷酸二酯键相连接DHIV的遗传信息储存在大分子化合物B中12人体内的核酸彻底水解后,产物中有()A8种核苷酸B5种含氮碱基C1种五碳糖D4种脱氧核苷酸13下列有关生物体遗传物质的叙
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