学校基本情况汇报材料 (1)(四).doc
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1、本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 1 页 共 4 页学校基本情况汇报材料学校基本情况汇报材料(1)(1)打造农村优质寄宿制学校实现学校全面可持续发展舞钢市八台镇第一小学一、基本情况舞钢市八台镇第一小学位于八台镇东北部,其前身是八台镇二中,根据上级领导集中办学的思路,2021 年 9 月,原八台二中撤并入八台一中,八台镇第一小学在原八台二中校址实行寄宿制办学,成为舞钢市第一所农村寄宿制小学,面向全镇招收四、五、六年级学生,较好的解决了路远学生上学难的问题,真正达到了“资源共享,规模办学,优化配置,减轻负担,提高质量”的目的。弥补了农村的家庭教育和社会教
2、育方面存在的缺陷,为农村留守儿童提供了一个温馨的“新家”。学校现占地 10000 余平方米,现有 10 个教学班,在校学生 460 人,教职工 30 人,所有学生全部寄宿在校。二、主要成效我校本着“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的思想,以“办负责任的学校,做负责任的教师,培养负责任的学生”为办学宗旨,努力将学校办成学生的“家园、乐园、学园”。1、寄宿制办学,使办学条件得到了较大改善,改善了各种软硬件设施。本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 2 页 共 4 页学校成立之初,办学条件落后,校舍破旧,教学辅助用房严重不足,通过学校不断争取,在上
3、级领导的大力支持下,老校舍被拆除,新的教学楼、办公楼相继投入使用,特别是近两年以来,借助义务教育均衡发展的大好机遇,学校先后配备了微机室、远程教育室、音乐教室、美术教室及校园广播和校园监控系统,极大的改善了办学条件,使农村孩子也有了和城市孩子一样的学习环境。2、寄宿制办学,为提高教育教学质量提供了保障。学校创办后,农村小学四年级以上学生到我校就读,孩子们和城市的学生一样能够充分享受优质教育资源,给学生提供了一个幸福、快乐的学习平台,也为全面提高教育教学质量提供了有力保障。3、寄宿制办学,寄宿生独立生活的自理能力明显增强。小学生天生爱动、爱玩,对父母的依赖性强,特别是农村留守儿童,他们的父母大多
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