学校岗位设置实施方案(一).doc
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1、本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 1 页 共 5 页学校岗位设置实施方案学校岗位设置实施方案为了深化事业单位人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现单位人事管理的科学化、规范化和制度化,根据国家和省市有关文件精神,结合我校实际,制定本实施方案。一、指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,创新管理体制,转换用人机制,整合人才资源,凝聚优秀人才,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动各类人员的积极性和创造性,促进我校教育教学事业的发展。二、基本原则坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘
2、用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则。三、设置岗位情况(一)广元市人事局、剑阁县人事局审核设置岗位数:设置岗位总量 111 个,其中:管理岗位 2 个,三级 0 个,四级 0 个,五级(a)0 个,五级(b)0 个,六级(a)0 个,六级(b)0 个,七级(a)0个,七级(b)0 个,八级(a)0 个,八级(b)0 个,九级 2 个,十级 0 个(管理岗位 a 表示领导岗位,b 表示非领导岗位)。专业技术岗位 105 个,其中:三级 0 个,四级 0 个,五级 1 个,六级 2 个,七级 2 个,八级 13 个,九级 19 个,十级 14 个,十一级 27 个,十二级本资料来源搜集
3、与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。第 2 页 共 5 页27 个,十三级 0 个。工勤技能岗位 4 个,其中:一级 0 个,二级 0个,三级 1 个,四级 2 个,五级 1 个,普通工 0 个。(二)按我校教职工数及职称结构,实际设置岗位总量 148 个,其中:管理岗位 0 个。专业技术岗位 146 个,其中:七级(副高)1个,八级 13 个,九级 19 个,十级 25 个(八级九级十级为中级职务)。十一级 27 个,十二级 60 个,十三级 1 个(十一级至十三级为初级职务)。工勤技能岗位 2 个。1、管理岗位的名称、等级、数量总数 0 个,占单位岗位总量的 0%。
4、其中。三级 0 个,四级 0 个,五级 0 个,六级 0 个,七级 0 个,八级 0 个,九级 0 个,十级 0 个。2、专业技术岗位等级、数量及结构比例(1)高级专业技术岗位 1 个,占专业技术岗位比例 0.68%a、正高级岗位 0 个,占专业技术岗位比例 0%。其中。三级岗位 0 个,四级岗位 0 个。b、副高级岗位 1 个,占专业技术岗位比例 0.68%。其中:五级岗位 0 个,六级岗位 0 个,七级岗位 1 个。(2)中级岗位 57 个,占专业技术岗位比例 38.51%。其中:八级岗位 13 个,九级岗位 19 个,十级岗位 25 个。(3)初级岗位 88 个,占专业技术岗位比例 59
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