学校教研主任述职报告（一）.doc

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1、本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 1 页 共 5 页学校教研主任述职报告学校教研主任述职报告各位领导，老师们：*-*学年度，我担任学校教研主任和年级组长，同时担任高三2 个班级数学教学工作，现就一年来工作汇报如下：（一）年级组与教学工作担任高三年级组长以来，管理上实行集体决策，强化措施落实，狠抓课堂教学与管理。落实中等生包抓工作。加强学生练考、回家作业、分科题型强化训练。继续落实教师集体备课工作。每周至少听课不少于两节，听完就评。每周周二召开学习委员，班长座谈会，了解班级情况。每周五晚自习通过谈话、填写表格，对中等生练考、回家作业月考试卷的面批进行检

2、查。教学工作，认真备课，严格要求自己，做教师的表率，高三 4次月考教学成绩三次获得一档奖励。本年度被*县委、县人民政府评为县级知名教师。*年再次被咸阳市教育局命名为市级专家组成员。（二）教研处工作一、抓好课程改革，促进学校的发展。1、加快“名师工程”的实施，发挥名师的辐射带动作用，促进全体教师业务水平的全面提高。本年度主持教研工作，推荐市级知名教师 2 人，学科带头人 6 人。2、改革教案编写。本学期课改实验重要举措就是进行教案革命，本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 2 页 共 5 页全面落实学校提出“专人执笔集体讨论分层修改实践反思”的单元组设计教

3、案的形式，做到“四有”：即走进教室“有目标”；讲起课来“有步骤”；导起学生“有层次”；上完课后“有反思”。打破了以往备课即写教案，为写教案而搬、抄教案集，教师通过分工协作，达到资源共享，即能减少教师编写教案的负担，并能保证教师有足够时间进行备课与做好课前准备。3 本学年申报国家级课题 1 个，省级语文、生物课题各 1 个，除做好以往课题研究以外，加强新报课题的研究。课题研究实现研究常态化，4、5 月 30 组织实施了市级生物课题的结题仪式。本次活动，获得结题证书 1 份，管理人员、研究人员荣誉证书 21 份。4、*-*学年度上学期还开展了*中学教学能手、教坛新秀赛教活动、推荐教师参加市教学能手

4、、教坛新秀赛教活动，其中上学年数学组刘妮、语文组袁鑫娟、本学期音乐组王绒获得市教学能手。5、积极教师发表论文搭建平台，教研处组织教研组长、教研员认真对教师的论文进行评审，积极向 咸阳教研、师院学报 推荐，本年度推荐出版教师论文 24 篇，促进了教师业务的提高。二、抓好校本培训，促进教师转型。1、每周定期开展教研活动。我校的教研活动以备课组为单位，采用专题讲座的形式，组织全体教师进行教研活动。2、组织教研员编写泾中校本教材 10 本，出版泾中教育 2 本3、组织与实施高一、高二年级新课程展示周，高一年级新课程本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 3 页 共

5、 5 页公开课、观摩课活动。4、9 月 11 日至 13 日分九科召开了近三年高考备考得与失座谈会，对近三年高考备考的得与失进行了交流研讨。5、成功的举行了“高三一轮、二轮复习研讨课活动”，10 科 20名教师进行一轮、二轮示范课教学，通过评课，形成高三复课模式，优化学科教学模式，以提高课堂教学效益。5、组织并实施高三年级复习课、习题课、公开课活动。6、组织实施学校、县教研室赛教活动，39 位教师参加了初赛，实施 18 位教师县赛教活动。其中 6 人获一等奖、14 人获二等奖。7、成功组织教师多媒体培训，我校 254 名科任教师参加为期 3周多媒体课件制作培训。8 组织中级及以下教师的继续教育

6、暑期培训。9、组织教师 16 人次的西安高考研讨会。10.组织安排并实施 200 名教师参加的网上继续教育学习，目前，教师学习积极主动，正在进行。三、青年教师培养工作对青年教师采用了师带徒活动，今年学校指定了有丰富经验的师傅 23 人，青年教师 28 人，通过师徒之间的相互学习，提高了教师的业务素质，年轻教师认真的听好师傅的三种课，即概念课、习题课和单元讲评课。为青年教师的成长提供了平台。一年来还组织了青年教师培养工作的各项活动，通过“高考试题微机测试”、“说课比赛”“课件比赛”“基本功比赛”、“试题命制比本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 4 页 共

7、 5 页赛”，增强了青年教师的参赛意识，提高了理论水平，收到了良好的效果。*-*学年度下学期 6-9 周，举办青年教师师带徒汇报课评比活动，高一高二年级组积极组织，认真听课、评课，提高教师的素质四、开展有益活动，促进学生发展。1、组织学科竞赛活动，强化教学质量监控。本学期为了提高教学质量，学校通过组织各种学科竞赛活动。为了丰富学生课外生活本学期在教研处安排下，在我校高一、高二开展了高一物理竞赛、高一数学竞赛、高一化学竞赛、高一诗歌朗诵会、高一历史竞赛、高二书法比赛、高二数学竞赛、高二物理竞赛、高二化学竞赛、高二生物竞赛教研处及时奖励获奖学生，收到了良好的效果。其中高一年级举办的作文比赛，学生参

8、与热情高，经过评委老师层层筛选，出展板 2 个。2、开展了丰富多彩的第二课堂活动本学期按照教研处的工作安排，组织实施的一系列学生第二课堂活动，在高一、高二年级开展了为期四周学生研究性学习活动。共收到研究性学习报告册，高一 123 册，高二 131 册。教研处经过评比，高一获奖研究性学习报告论文 26 篇，高二获奖研究性学习报告论文28 篇.已编辑成册。“高一、二英语即兴作文比赛”等，这些活动的开展极大的丰富了学生的第二课堂活动，提高了学生的自主研究和英语读说能力以及学生的课外知识，高一高二学生参与的热情极大，教研处对优秀学生及时进行奖励，在学生中引起了极大的反响。本资料来源搜集与网络和投稿，如

9、有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。第 5 页 共 5 页五、狠抓常规教学工作，提高教学质量。1、本学期抓好教研组工作的同时重点抓好备课组工作，使得我校的教研组、备课组周周有计划、有专题、有中心发言人、有纪录，为此我们制定了教研组、备课组工作要求，编制了教研组备课组工作纪录表。2、教研处认真做好期中、期末教案检查工作，及时总结和表扬优秀教案的教师，坚决杜绝无教案上课，抓好常规教学的落实工作。3、教研处及时做好高考信息搜集整理工作，组织和实施各段次质量分析会，适时组织专题讲座和学生的心理咨询工作。总结一年来的工作，虽然取得了一点成绩，但我深深的感到，教研工作、年级工作千头万绪涉及面广，在今后的工作中，要将重心放在新课程的培训方面，青年教师的培养，和年级组工作的深入发展方面，努力开创各项工作的新局面。