2022小学优秀生培养总结 (2).doc
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1、小学优秀生培养总结 下面是我对本年度本班优秀生培养的一点总结:扎实基础纯熟技能良好身心正确策略=优秀生第一招:目标不宜过高,从多拿分做起.优秀生的成功重在平时,重在细节,重在积累。如果要在短时间内突飞猛进,一般来讲不太可能,但是多拿一分、多对一题却容易做到。千万不要小看卷面上的1分和练习中的1题,高分与低分,有时就是一分或一题之差。 很多学生意识不到1分和1题的重要性,其实它足以改变一次考试的成绩,甚至一个人一生的命运。只要每科用心做好每一道题,努力提高1分,总成绩就会是一个大的进步。 如何才能多拿一分、多对一题呢。 第一,要养成清算应得而未得的分数的习惯;第二,要清除屡犯重复错误的毛病;第三
2、,克服答题不规范的弊端; 第四,改正审题不清、题意理解不准确的错误;第五,留意粗心大意出错的地方;第六,加强识记,保证记忆题的得分;第七,训练答题的速度,学会正确用时;第八,提高书写质量; 第九,注意答题步骤的清晰性和周密性;第十,严格遵守题目的要求。 做到以上几点,多拿一分、多对一题就不是难事了。第二招:重复做题有必要,但要善于记录,以期取得高分.一些学生认为,重复做题没有意义,这其实并不全面。有些题目对自己薄弱环节有针对性,有些题目涉及的知识点非常关键,这类题目就有必要多次重复去做。 另外,上课时记录老师的启迪,做题时记录实战的心得,评改时记录老师的订正,都是非常重要的提高成绩的方法,特别
3、是做题时遇到的难点、所需的时间,所犯的错误,这些对于提高自我、避免重复犯错非常有用。会做的题目不做错,不会做的题目争取做出来。解题要想得快,算得准,写得清。 第三招。学了、知了、做了还要拿了.不少学生学了(学了知识)、知了(了解了知识),也做了(做了习题),但考试时就是拿不到高分。为什么会出现这样的情况。这是因为,任何知识从学习到应用、再到转化为一个人的能力,需要有一个过程,在这个过程中需要不断练习和巩固,所以学生不要以为学了、知了、做了就一定能拿了。学了、知了、做了只是量变的积累,而拿了才是质变的提升,所以考生要明确以拿分为目标,不要仅仅满足于前面的付出,而忽略了后面的收获。 解决付出却无回
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