党风廉政建设“两个责任”压力传导常态化机制研究.doc
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1、健全“两个责任”压力传导常态化机制研究落实好“两个责任”是贯彻党风廉政建设责任制的核心内容,直接关系到责任制的实施效果,而实现“两个责任”的压力层层传导则是其中的关键环节,健全“两个责任”压力传导机制,实现压力传导的常态化,具有十分重大的意义。在党风廉政建设和反腐败工作中,由于各方因素的制约,“两个责任”压力传导机制方面还存在一些问题和不足,对“两个责任”的落实形成了阻碍,对此亟待从深层次研究解决。一、“两个责任”压力传导中存在的主要问题从表现来看,“两个责任”压力在传导中呈现出“冷热不均”的状态,主要体现为:“上热下冷”、“中热侧冷”、“时热时冷”。(一)从纵向维度上看,压力传导存在“上热下
2、冷”现象。在当前高压态势下,省、市、县等各级党委、纪委都高度重视“两个责任”,但是仍然存在有的基层党委对落实主体责任思想上认识不到位、定位不准确、责任不清楚。基层党组织满足于层层转达上级全面从严治党决策部署,照搬照套、生搬硬套、甚至“越搬越少”。有的习惯于把落实党风廉政建设责任制简单地交给纪检机构去做,认为是纪检机构的工作,落实主体责任仅限于开会部署、听取汇报,具体工作仍多由纪检机构负责,甚至只要是纪检机构协调的工作到最后都会变成牵头或主抓。落实党风廉政建设责任制的思路不清,工作流于形式,导致压力传达不力,就形成一种“上面九级风浪,下面波澜不惊”的状态。(二)从横向维度上看,压力传导存在“中热
3、侧冷”现象。在各单位部门内部,压力的传导呈现出不均衡的状态,主要领导比其他领导班子成员重视,班子成员比中层干部重视,中层干部比一般干部重视,办公室、人事等单位综合管理部门比具体业务部门重视,机关科室比下属二级单位重视。有的班子成员因为上级党委、纪委强调“第一责任人”责任多,就把主体责任笼统理解为党委的集体责任或者是一把手的责任。有的基层单位负责人认为党风廉政建设工作是党委、纪委的事情,认为腐败问题离自身很远,只要自己没有违纪违法行为就是抓好了党风廉政建设工作。(三)从时间维度上看,压力传导存在“时热时冷”现象。有一些基层部门在落实“两个责任”中,对于“两个责任”压力传导缺乏主动性和自觉性,压力
4、传导主要依靠上级的力量,自身缺乏内在的传导动力。工作开展过多依赖上级行的布置和推动,处于“推一推就动一动”“不推就不动”的不作为状态,习惯于“上传下达”,通常是上级说什么自己就做什么,上级重视什么自己就重视什么,上级开展活动就紧一阵,不开展活动就松一阵,缺乏创新性、主动性和持久性。二、原因分析(一)思想认识不到位。对党风廉政建设责任制的内涵认识不清、意义认识不深、目标认识不透、路径认识不明,责任意识担当意识不强。对于党委来讲,受固有思维的影响,仍然存在着主体责任意识不强的问题;对于纪检机构来讲,也存在着监督责任意识不强的问题。有的党委认为落实党风廉政建设责任制是纪委的事情,把它交给纪委去做;有
5、的纪检机构认为责任有主次之分,党委才是主体责任,党委布置什么就去做什么,没有发挥组织协调和督促推动的作用。这样一来“两个责任”主体均不能很好地履行自身的责任,导致压力传达不力,党风廉政建设责任制落空。(二)责任分工不清晰。党风廉政建设责任制的关键在于责任,责任边界不清晰,任务分工不明确,就会出现看似谁都有责任、实际谁都不负责任的局面。一方面,责任分解不清。“一岗双责”被认为主要是“一把手”的事情,党风廉政建设责任落实的好坏,被认为最终是纪委的责任。领导班子主要负责人对党风廉政建设中的重要工作、重大问题、重点环节和重要案件的责任履行似是而非、界定不明;领导班子成员和主要负责人承担趋同相似的责任内
6、容,而未对其职责范围内的党风廉政建设领导责任内容加以区分。另一方面,责任内容不细。实际工作中,责任单位通常只满足于完成上级要求的规定动作和既定内容,而在如何结合单位业务,细化党风廉政建设任务方面则比较薄弱,从而使得各单位的责任内容千人一面,业务职能与党风廉政建设责任制落实未能有效结合。(三)监督问责追究力度不够。责任追究是确保党风廉政建设责任制落实的重要保证,也是党风廉政建设责任制严肃性的具体体现。然而在具体工作中,纪委在开展责任追究方面面临较大压力和阻力,存在不想追究、不愿追究、不敢追究、难以追究的现象。有的纪委对同级党组的监督往往还停留在口头或纸面上,缺乏有效的载体和途径,对党员干部的监督
7、也缺乏科学规范,存在监督失之于宽,失之于软的现象。责任追究手段常仅限于通报批评、诫勉谈话和组织处理,极少给予党纪政纪处分,也使落实监督责任打了折扣。(四)履责方式单一化。各级党委在制定落实工作任务的具体操作办法不多,工作停多留在老套路上。在责任制的落实上,主要模式为:年初开会部署,下发文件责任分解,年终检查考核。只满足于制定责任制的实施办法和配套措施,把任务和责任分解下去。在责任制的考核上,有的单位部门尽管由领导班子成员带队考核落实情况,但仅仅检查监督,通报通报,没有什么问责措施。在责任制的日常督导上,有的单位除了年初检查一下、年终绩效管理考核外,中间缺乏经常性的督导和提醒,没有形成一些有效的
8、日常督导方式,导致一些部门及其领导干部责任意识淡漠。(五)体系机制不健全。在落实“两个责任”上,目前研究出台的责任分解和考核评价办法,大部分存在定性指标偏多、定量指标偏少的问题,缺乏统一规范的量化评价机制,不能真正做到可执行、可监督、可检查。落实“两个责任”的责任分解和考核评价时,仍然需要借助看文件、听述职、看资料、搞测评等方式。同时,责任追究办法也是五花八门,大多存在实施责任追究的主体、程序不统一,责任追究的尺度难以量化,缺乏科学规范的责任追究体系。三、健全“两个责任”压力传导常态化机制的对策(一)提高思想认识,实现宣传教育常态化。落实“两个责任”,抓好思想教育是根本。要强化学习教育,增强领
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- 关 键 词:
- 党风廉政建设 两个 责任 压力 传导 常态 机制 研究
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