2020_2021学年高中英语Unit3LifeinthefutureUsinglanguage课时作业1新人教版必修520210528264.docx
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1、UnitUnit 3 3 LifeLife inin thethe futurefutureUsingUsing languagelanguage第一节第一节完形填空完形填空阅读下面短文,从每题所给的阅读下面短文,从每题所给的 A A、B B、C C、D D 四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。I have invented robots which improve the work of cars.My love of making thingsbegan _1_ I was a kid.I really became excited about
2、inventing after I learnedabout Thomas Edison.One day in fourth grade,our _2_ gave us a project in class.We had to writeto a company and learn about the products.I thought and thought._3_ I chosethe Thomas A.Edison Company.Soon after,the company _4_ me a book about thelife of Thomas Edison.How I enjo
3、yed reading and re-reading about his _5_!Ilike the recorded sound and the electric light most.The inventions were clearlyprinted on my brain.My dad noticed my interest in inventing and _6_ me.He showed me how to turnmy ideas into_7_and then into new things.Once,I surprised my dad _8_ amodel plane I
4、made.Later,we found a _9_ model plane in a store.I learned that_10_ inventors often invent similar things.It is not unusual for this tohappen.I also learned that not all great ideas _11_.Failure is a common partof the inventing.As my father and I worked together,I began to _12_ that my dad was quite
5、an inventor himself.He was always _13_ a better way to do a simple job.Hisguiding hands,together with my _14_ in inventing,led me to become an engineerand an inventor.Of course,I also thank Thomas Edison.He is my _15_.1.A.beforeB.whenC.afterD.until2.A.parentB.engineerC.inventorD.teacher3.A.FinallyB.
6、ObviouslyC.ActuallyD.Quickly4.A.designedB.borrowedC.sentD.recommended5.A.lightsB.projectsC.suggestionsD.inventions6.A.contactedB.challengedC.choseD.encouraged7.A.commentsB.plansC.detailsD.solutions8.A.aboutB.withC.intoD.from9.A.advancedB.similarC.suitableD.formal10.A.outgoingB.uniqueC.differentD.res
7、ponsible11.A.workB.failC.comeD.quit12.A.findB.requestC.realizeD.guess13 A.looking forward toB.looking forC.applying forD.looking at14.A.interestB.strategyC.habitD.confidence15.A.partnerB.expertC.heroD.editor【答案】1.B2.D3.A4.C5.D6.D7.B8.B9.B10.C11.A12.C13.B14.A15.C【解析】这是一篇记叙文。文章讲述作者从小就喜欢发明,深受爱迪生和作者父亲的影
8、响。【1 题详解】考查连词词义辨析。句意:对制作东西的热爱始于我还是个孩子的时候。A.before 在之前;B.when 当时候;C.after 在之后;D.until 直到。分析句意,根据“I wasa kid.”可知,此处表示作者还是个孩子的时候就喜欢制作东西。故选 B 项。【2 题详解】考查名词词义辨析。句意:四年级的一天,老师在课堂上给我们布置了一个项目。A.parent父母;B.engineer 工程师;C.inventor 发明家;D.teacher 老师。分析句意,根据“inclass”可知,是老师给学生们布置了一个项目。故选 D 项。【3 题详解】考查副词词义辨析。句意:最后我
9、选择了托马斯爱迪生公司。A.Finally 最终;B.Obviously明显地;C.Actually 实际上,事实上;D.Quickly 快速地。分析句意,根据前句“I thoughtand thought.”可知,作者最终决定给托马斯爱迪生公司写信。故选 A 项。【4 题详解】考查动词词义辨析。句意:不久之后,公司寄给我一本关于托马斯爱迪生生活的书。A.designed 设计;B.borrowed 借;C.sent 寄送;D.recommended 推荐。分析句意,根据前文提到作者给托马斯爱迪生公司写信可知,此处表示这家公司回信并且送了他一本书。故选C 项。【5 题详解】考查名词词义辨析。句
10、意:我多么喜欢阅读和反复阅读关于他的发明!A.lights 灯;B.projects 项目;C.suggestions 建议;D.inventions 发明。分析句意,根据后文“I likethe recorded sound and the electric light most.The inventions were clearly printedon my brain.”可知,作者反复阅读的是他的发明。故选 D 项。【6 题详解】考查动词词义辨析。句意:我爸爸注意到我对发明的兴趣并鼓励我。A.contacted 接触;B.challenged 挑战;C.chose 选择;D.encour
11、aged 鼓励。分析句意,根据后文“He showedme how to turn my ideas into_7_andthen into new things.”和“As my fatherand I worked together,I began to_12_that my dad was quite an inventorhimself.”可知,父亲一直在鼓励作者。故选 D 项。【7 题详解】考查名词词义辨析。句意:他教我如何把我的想法变成计划,然后变成新的东西。A.comments评论;B.plans 计划;C.details 细节;D.solutions 解决方案。分析句意,此处表
12、示先把想法变为计划在通过执行计划把想法变为现实。故选 B 项。【8 题详解】考查介词词义辨析。句意:有一次,我做了一个模型飞机,让我爸爸大吃一惊。A.about关于;B.with 用;C.into 到里面;D.from 来自。分析句意,此处表示作者用一个模型飞机让父亲大吃一惊。故选 B 项。【9 题详解】考查形容词词义辨析。句意:后来,我们在一家商店里发现了一架类似的飞机模型。A.advanced 先进的;B.similar 类似的;C.suitable 合适的;D.formal 正式的。分析句意,根据后文“I learned that_10_inventors often invent si
13、milar things.”可知,此处表示看到相似的飞机模型。故选 B 项。【10 题详解】考查形容词词义辨析。句意:我了解到不同的发明家经常发明类似的东西。A.outgoing 外向的;B.unique 独特的;C.different 不同的;D.responsible 负责任的。分析句意,根据前文提到的“我们在一家商店里发现了一架类似的飞机模型”可知,此处表示不同的发明家会发明相类似的东西。故选 C 项。【11 题详解】考查动词词义辨析。句意:我还了解到,并不是所有伟大的想法都能奏效。A.work 起作用;B.fail 失败;C.come 来,开始;D.quit 放弃。分析句意,根据后句“
14、Failure is a commonpart of the inventing.”可知,此处表示不是所有伟大想法都能起作用。故选 A 项。【12 题详解】考查动词词义辨析。句意:当我父亲和我一起工作时,我开始意识到我父亲本身就是一个发明家。A.find 发现;B.request 要求;C.realize 意识到;D.guess 猜测。分析句意,根据下文“He was always_13_a better way to do a simple job”可知,我意识到了我的父亲也是一个发明家。故选 C 项。【13 题详解】考查动词短语辨析。句意:他总是在寻找更好的方法来完成一项简单的工作。A.l
15、ookingforward to 期望;B.looking for 寻找;C.applying for 申请;D.looking at 看。分析句意,根据前文提到的“我开始意识到我父亲本身就是一个发明家”可知,作为发明家,父亲一直在寻找更好的办法来解决问题。故选 B 项。【14 题详解】考查名词词义辨析。句意:他的指导,加上我对发明的兴趣,引导我成为一名工程师和发明家。A.interest 兴趣;B.strategy 策略;C.habit 习惯;D.confidence 自信心。分析句意,文章一开始就提到作者喜欢发明,对发明是很兴奋的。所以此处表示作者对发明很感兴趣。故选 A 项。【15 题详
16、解】考查名词词义辨析。句意:当然,我也要感谢托马斯爱迪生。他是我的英雄。A.partner搭档;B.expert 专家;C.hero 英雄;D.editor 编辑。分析句意,根据文章前文提到作者给托马斯爱迪生公司写信,这家公司给作者回寄了一本爱迪生的书。作者对这本书里头的内容和发明爱不释手可知,爱迪生对作者的发明有很大影响。所以他是作者的英雄。故选 C项。第第二二节:应用文写作(满分节:应用文写作(满分 1515 分)分)假如你是李华,你的朋友 Tom 是一名中国任教的外国友人,他想寒假来荆州旅游,请你回复邮件给他推荐一个旅游景点,内容包括:1.景点名称2.推荐理由3.提醒防护措施注意:1.词
17、数 80 左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。供参考词汇:the Old City Wall of Jingzhou;Jingzhou Fantawild Adventure;JingzhouMuseum.Dear Tom,_Yours sincerelyLi Hua【答案】Dear Tom,I am delighted to learn that you plan to have a trip to Hubei during the comingwinter holiday.Here I would highly recommend the Old City Wall of Jingz
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