山东省广饶县丁庄镇中心初级中学七年级语文上册 12 济南的冬天教学案2（无答案）（新版）新人教版.doc

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1、济南的冬天教师寄语朋友乃平常亲爱，兄弟为患难而生。旧约学习目标1.把握济南冬天的特点,领会由里到外、由山到水的写景顺序。2.欣赏文章用词的精当、生动、准确。3.体会文章中比喻、拟人等修辞手法的作用。教学重点在朗读中体会景物描写中所蕴含的感情,感受美的熏陶。教学难点领略作者高超的写景艺术。教学方法小组合作“和实”课堂教 学 过 程第二课时自主学习一、基础梳理1.字音辨识着落()澄清()贮()蓄 水藻()看()护济()南2.字形辨认发j() xing()嵌 宽chng() 地tn() 伦dn() 奇j()3.词语汇编(1)响晴:(2)着落:(3)空灵:(4)慈善:(5)贮蓄:(6)澄清:二、初步感

2、知1.作者描写了济南冬天的哪些景物?这些景物跟突出济南冬天的特点有什么关系?2.在“这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤”中,“这件花衣”“山的肌肤”分别指什么?探究一本文的标题是“济南的冬天”,可是全文的结束语却是“这就是冬天的济南”,作者这样写矛盾吗?探究二作者为什么在第一自然段中,写北平、伦敦、热带地区的气候?课堂练习阅读下文,回答问题。最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣

3、好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。1.第一句话“最妙的是下点小雪呀”这句话在文中的作用是什么?2.把这两段景物描写具体表示空间的词语依次写出。山上()()()();()()()。3.画线部分把景物当成“人”来写,赋予了人的感情,谈谈你对这一处的理解,这样写有什么好处?4.用一句话概括第一段文字的主要内容。四、综合运用15.

4、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)()A.一下车,他已经在站上等了,掐指一算,初中毕业分手至今快十年了,现在都已是风烛残年。B.清晨,校园里传来阵阵朗朗的读书声,真是人声鼎沸。C.厅内屋顶和回廊圆柱的艺术装饰最引人注意,它把整个大厅美化了,给人一种雍容典雅的感觉。D.日本帝国主义所发动的侵华战争给中国人民带来深重灾难,可日本文部省别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。导析:此题考查对成语的把握能力。掌握成语要将字音、字形、词义结合起来理解,尤其要注意,根据成语的具体意义、感情色彩、适用对象等考虑它在具体语境中是否恰当。A项“风烛残年”用来形容老年人,句中的“他”初中毕业至今“快十年了”,不可能已成为老年人。B项“人声鼎沸”用来形容声音杂乱,用在此处不符合实际。D项“别出心裁”形容构思巧妙,含有褒义,用在此处不合适。教学反思2