上海市2016届高考数学一轮复习 专题突破训练 函数 文.doc
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1、上海市2016届高三数学文一轮复习专题突破训练函数一、选择、填空题1、(2015年高考)设为的反函数,则 .2、(2015年高考)已知函数.若存在,满足,且,则的最小值为 .3、(2014年高考)设常数,函数若,则 4、(2014年高考)设 若是的最小值,则的取值范围为 5、(2013年高考)方程的实数解为 .6、(2013年高考)函数(x0)的反函数为f -1(x),则f -1(2)的值是( A )(A)(B)(C)1+(D)17、(奉贤区2015届高三二模)函数的定义域为_8、(虹口区2015届高三二模)已知函数9、(黄浦区2015届高三二模)函数的单调递减区间是 10、(静安、青浦、宝山
2、区2015届高三二模)函数的值域为 11、(浦东新区2015届高三二模)若函数的零点,为整数,则所以满足条件的值为 12、(普陀区2015届高三一模)方程lgx+lg(x1)=lg6的解x=313、(徐汇、松江、金山区2015届高三二模)设是定义域为R的奇函数,是定义域为R的偶函数,若函数的值域为,则函数的值域为 14、(闸北区2015届高三一模)若f(x)为奇函数,当x0时,f(x)=log2(2x),则f(2)=215、(长宁、嘉定区2015届高三二模)已知函数,若,关于的方程有三个不相等的实数解,则的取值范围是_16、(崇明县2015届高三一模)函数的定义域是17、设a为常数,函数.若在
3、上是增函数,则的取值范围是_.18、函数的定义域为_.19、已知函数的定义域是使得解析式有意义的的集合,如果对于定义域内的任意实数,函数值均为正,则实数的取值范围是_.20、函数在上单调递减,则的取值范围是_. 二、解答题1、(2015年高考) 已知函数,其中为实数.(1)根据的不同取值,判断函数的奇偶性,并说明理由;(2)若,判断函数在上的单调性,并说明理由.2、(2014年高考)设常数,函数(1) 若,求函数的反函数;(2) 根据的不同取值,讨论函数的奇偶性,并说明理由3、(奉贤区2015届高三二模)已知定义在实数集上的函数,把方程称为函数的特征方程,特征方程的两个实根()称为的特征根(1
4、)讨论函数的奇偶性,并说明理由;(5分)(2) (文)求的值;(7分)(3)(文)判断函数的单调性,并证明(6分)4、(虹口区2015届高三二模)已知函数的图像经过点(8,2)和(1) 求函数的解析式;(2) 令的最小值及取最小值时的值.5、(浦东新区2015届高三二模)已知函数为实数. (1)当时,判断函数在上的单调性,并加以证明; (2)根据实数的不同取值,讨论函数的最小值.6、(普陀区2015届高三一模)已知函数y=f(x),若在定义域内存在x0,使得f(x0)=f(x0)成立,则称x0为函数f(x)的局部对称点(1)若aR且a0,证明:函数f(x)=ax2+xa必有局部对称点;(2)若
5、函数f(x)=2x+b在区间1,2内有局部对称点,求实数b的取值范围;(3)若函数f(x)=4xm2x+1+m23在R上有局部对称点,求实数m的取值范围7、(徐汇、松江、金山区2015届高三二模)已知函数,(1)求函数的零点;(2)设(其中常数),求的最小值;(3)若直线与的图像交于不同的两点,与的图像交于不同的两点,求证:8、(长宁、嘉定区2015届高三二模)某市环保部门对市中心每天的环境污染情况进行调查研究后,发现一天中环境综合污染指数与时刻(时)的关系为,其中是与气象有关的参数,且若用每天的最大值为当天的综合污染指数,并记作(1)令,求的取值范围;(2)求的表达式,并规定当时为综合污染指
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