云南省昆明市西山区团结民族中学2015年秋七年级地理上册 第四章 第二节 气温的变化与差异(第1课时)学案(无答案)(新版)商务星球版.doc
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1、第二节:气温的变化与差异(第1课时)第一标:设置目标1能说出气温及测定方法 。2能举例说明气温与人类生产和生活的关系。 3能用气温曲线图,说明气温的日变化和年变化的规律 。 第二标:我的任务任务一:气温和气温的观测1.气温是指 。气温单位符号记作“ ”,读作“ ”。 2气温的观测(读课本p63 “阅读” )气温是将 放在距离地面 的 内,观测得到。通常一天要进行4次测量,一般在北京时间 、 、 、 。任务二:气温的变化1气温的变化:以一天为周期的气温变化叫做气温 ;以一年为周期的气温变化叫做气温 。2气温日较差:一天中,最高气温出现在 ,最低气温出现在 , 叫做气温日较差。3气温年较差北半球陆
2、地最热月为 ,最冷月为 ;海洋最热月为 ,最冷月为 。南半球相反。一年中 与 的差,叫做气温年较差。4海陆温差比较:由于陆地升温 ,降温也 ;海洋升温 ,降温也 ,所以陆地气温日较差和年较差 ,海洋气温日较差和年较差 。第三标:反馈目标分值 24 学成情况_ 家长签名_ 1“早穿棉袄午披纱”反映的是( )A、某地的气温日较差大B、某地的气温月较差大 C、某地的气温年较差大D、某地的气温年际变化大2一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差,叫做( ) A、气温日较差B、气温月较差 C、气温年较差 D、气温季较差3北半球一年中最高气温出现在( ) A、七月的陆地 B、七月的海洋 C、一月的陆地
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