练习课（二）教学设计资料.doc
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练习课（二）教学设计资料教学目标：使学生熟悉乘法算式中的各部分名称，因数和因数在乘法算式中的位置。会正确地写出乘法算式。教具、学具准备：教师要准备学具卡片，小黑板教学过程：一、复习（出示小黑板）1） 写出乘法算式，再读出来。4个2相加5个4相加2和7相乘2）3个9相加，和是（）。一个因数是9，另一个因数是3，积是（）。设计意图让学生能根据要求，写出乘法算式，并及时校正。二、读一读。4times;56times;35times;23times;4三、看图写算式算式是（）times;（）算式是（）times;（）读作（）乘（）读作（）乘（）设计意图让学生根据直观图形写出乘法算式，理解乘法意义。四、指导完成书本711题2
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