九年级历史下册 第11课 东欧社会主义国家的改革与演变素材 新人教版.doc

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1、第11课东欧社会主义国家的改革与演变一、匈牙利的改革-“匈牙利道路”1、背景：“匈牙利事件”（1956年10月）2、原因：斯大林模式束缚了经济的发展3、时间：20世纪50年代末4、人物：卡达尔5、内容：1）政治上；2）经济上6、结果：政治经形势逐步稳定二、捷克的改革-“布拉格之春”1、原因：要求摆脱苏联模式2、时间：20世纪60年代末3、人物：杜布切克4、内容：1）政治上；2）经济上；3）外交上5、结果：迫于苏联的干涉，被迫中断请思考：捷克斯洛伐克改革遭到苏联的镇压，这件事说明了什么问题？ 东欧各国在很大程度上都受制于苏联，苏联强使东欧国家在内外政策上同它保持一致，由于捷克斯洛伐克改革的目的是

2、摆脱苏联的控制，所以苏联以武力镇压了捷克斯洛伐克的改革。这反映出东欧各国实际上没有取得独立自主的权利。这也是东欧剧变的历史原因之一。 三、东欧剧变1、时间：1989年下半年开始2、概念：东欧各国共产党和工人党丧失政权3、形式：自由选举的和平方式4、结果：东欧各国政权易手1）南斯拉夫一分为五，地区冲突不断2）捷克一分为二3）德国统一5、性质：社会制度发生根本变化6、原因：历史原因:长期受制于苏联,照搬苏联模式根本原因:各国未能找到一条适合本国国情的建设道路外部原因:1、苏联因素；2、西方长期以来的“和平演变”战略内部原因:苏联模式引起经济危机，激化社会矛盾。东欧剧变主要“变”在哪?东欧剧变主要表现在三个方面：1）各国共产党等执政党都纷纷丧失政权。2）国家性质发生变化。剧变后的东欧各国已经背离了社会主义方向，向资本主义和平演变。3）欧洲原来的政治版图发生变化。苏联解体、东欧巨变对我们国家的发展有哪些启示？1.符合国情，实事求是，坚持走建设有中国特色的社会主义道路，坚持独立自主的内外政策；2.大力发展生产力，提高人民生活水平，显示社会主义的优越性，加强民族团结；3.建立和健全社会主义民主和法制，实行依法治国；4.加强执政党的建设，维护党的领导地位。5.社会主义的发展不是一帆风顺的，要吸取苏联的经验教训。1