2019_2020学年高中数学课时跟踪检测九平面与平面垂直的判定北师大版必修220191214512.doc
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1、课时跟踪检测(九) 平面与平面垂直的判定一、基本能力达标1设a,b是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题中正确的是()A若ab,a,则bB若,a,则aC若,a,则aD若ab,a,b,则解析:选DA错,可能b;B错;C错,可能a.只有D正确2已知直线a,b与平面,下列能使成立的条件是()A,Ba,ba,bCa,a Da,a解析:选D由a,知内必有直线l与a平行而a,l,.3从空间一点P向二面角l的两个面,分别作垂线PE,PF,E,F为垂足,若EPF60,则二面角l的平面角的大小是()A60 B120C60或120 D不确定解析:选C若点P在二面角内,则二面角的平面角为120;若点P在二面
2、角外,则二面角的平面角为60.4如图,四边形ABCD中,ADBC,ADAB,BCD45,BAD90,将ABD沿BD折起,使平面ABD平面BCD,构成几何体ABCD,则在几何体ABCD中,下列结论正确的是()A平面ABD平面ABCB平面ADC平面BDCC平面ABC平面BDC D平面ADC平面ABC解析:选D由已知得BAAD,CDBD,又平面ABD平面BCD,CD平面ABD,从而CDAB,故AB平面ADC.又AB平面ABC,平面ABC平面ADC.5.如图,已知PA矩形ABCD所在的平面,则图中互相垂直的平面有()A1对B2对C3对 D5对解析:选DDAAB,DAPA,DA平面PAB.同理BC平面P
3、AB,又AB平面PAD,DC平面PAD,平面PAD平面BCD,平面PAB平面ABCD,平面PBC平面PAB,平面PAB平面PAD,平面PDC平面PAD,共5对6如果规定:xy,yz,则xz,叫作x,y,z关于相等关系具有传递性,那么空间三个平面,关于相交、垂直、平行这三种关系中具有传递性的是_解析:由平面与平面的位置关系及两个平面平行、垂直的定义、判定定理,知平面平行具有传递性,相交、垂直都不具有传递性答案:平行7如图,平面ABC平面BDC,BACBDC90,且ABACa,则AD_.解析:取BC中点M,则AMBC,由题意得AM平面BDC,AMD为直角三角形,AMMDa.ADaa.答案:a8如图
4、,ABC是等腰直角三角形,BAC90,ABAC1,将ABC沿斜边BC上的高AD折叠,使平面ABD平面ACD,则折叠后BC_.解析:由题意知,BDAD,由于平面ABD平面ACD.BD平面ADC.又DC平面ADC,BDDC.连接BC,则BC 1.答案:19.如图,在圆锥VO中,AB是底面圆的一条直径,且点C是弧AB的中点,点D是AC的中点已知AB2,VA2.求证:平面VAC平面VOD.证明:连接BC,由圆锥的性质,知VO平面ABC,VOAC.又D是AC的中点,ODBC.又AB是底面圆的一条直径,ACBC,ACOD.又VOODO,VO平面VOD,OD平面VOD,AC平面VOD.又AC平面VAC,平面
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