江苏省13市2015年中考数学试题分类解析汇编 专题12 圆的问题.doc
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1、专题12:圆的问题1. (2015年江苏南京2分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=5,AD、AB、BC分别与O相切于E、F、G三点,过点D作O的切线交BC于点M,则DM的长为【 】A. B. C. D. 【答案】A.【考点】矩形的性质;切线的性质;正方形的判定和性质;切线长定理;勾股定理;方程思想的应用.【分析】如答图,连接,则根据矩形和切线的性质知,四边形都是正方形.AB=4,.AD=5,.设GM=NM=x,则.在中,由勾股定理得:,即,解得,.故选A.2. (2015年江苏苏州3分)如图,AB为O的切线,切点为B,连接AO,AO与O交于点C,BD为O的直径,连接CD若A=30,O的
2、半径为2,则图中阴影部分的面积为【 】A B C D【答案】A【考点】切线的性质;三角形外角性质;垂径定理;三角形和扇形面积的计算;转换思想的应用.【分析】如答图,过O点OHCD作于点H,AB为O的切线,OBAB,即OBA=90.又A=30,COD=120.在ODH中,ODH=30,OD=2,.故选A3. (2015年江苏扬州3分)如图,若锐角ABC内接于O,点D在O外(与点C在AB同侧), 则下列三个结论:;中,正确的结论为【 】A. B. C. D. 【答案】D. 【考点】圆周角定理;三角形外角性质;锐角三角函数的性质.【分析】如答图,设与O相交于点,连接.,.正弦、正切函数值随锐角的增大
3、而增大,余弦函数值随锐角的增大而减小, , .正确的结论为.故选D.4. (2015年江苏淮安3分)如图,四边形ABCD是圆O的内接四边形,若,则C的度数是【 】A. 100 B. 110 C. 120 D. 130【答案】B.【考点】圆内接四边形的性质. 【分析】四边形ABCD是圆O的内接四边形, ,根据圆内接四边形对角互补的性质,得.故选B.5. (2015年江苏南通3分)如图,AB为O的直径,C为O上一点,弦AD平分BAC,交BC于点E,AB=6,AD=5,则AE的长为【 】A. 2.5 B. 2.8 C. 3 D. 3.2【答案】B.【考点】圆周角定理;勾股定理;相似三角形的判定和性质
4、.【分析】如答图,连接BD、CD,AB为O的直径,ADB=90.弦AD平分BAC,CD=BD=.CBD=DAB.在ABD和BED中,BAD=EBD,ADB=BDE,ABDBED. ,即.故选B.1. (2015年江苏连云港3分)如图是一个几何体的三视图,其中主视图与左视图都是边长为4的等边三角形,则这个几何体的侧面展开图的面积为 【答案】.【考点】由三视图判断几何体;几何体的展开图;扇形面积的计算【分析】这个几何体为圆锥,圆锥的母线长为4,底面圆的直径为4,这个几何体的侧面展开图的面积=2. (2015年江苏南京2分)如图,在O的内接五边形ABCDE中,CAD=35,则B+E= 【答案】215
5、.【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理.【分析】如答图,连接BD,1和2是圆内接四边形的对角,1+2=180.又3和4是同圆中同弧所对的圆周角,且4=35,3=4=35.CBA+DEA=215.3. (2015年江苏泰州3分)圆心角为120 ,半径为6cm的扇形面积为 cm2.【答案】【考点】扇形面积的计算. 【分析】直接根据扇形面积公式计算: cm2.4. (2015年江苏泰州3分)如图,O的内接四边形ABCD中,A=115,则BOD等于 .【答案】130.【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理. 【分析】O的内接四边形ABCD中,A=115,根据圆内接四边形对角互补的性质,得.与是同圆中
6、同弧所对的圆周角和圆心角,.5. (2015年江苏徐州3分)如图,AB是O的直径,点C在AB的延长线上,CD与O相切于点D,若C=20,则CDA= 【答案】125.【考点】切线的性质;三角形内角和定理;圆周角定理.【分析】如答图,连接,CD与O相切于点D,.C=20,. .6.(2015年江苏徐州3分)如图,AB是O的直径,弦CDAB,垂足为E,连接AC,若CAB=225,CD=8cm,则O的半径为 cm【答案】.【考点】垂径定理;圆周角定理;等腰直角三角形的判定和性质.【分析】如答图,连接,AB是O的直径,弦CDAB,CD=8cm,.CAB=225,.是等腰直角三角形.O的半径为.7. (2
7、015年江苏徐州3分)用一个圆心角为90,半径为4的扇形围成一个圆锥的侧面,该圆锥底面圆的半径 【答案】1.【考点】圆锥和扇形的计算。【分析】扇形圆锥的圆心角为90,半径为4,扇形的弧长为.圆锥的底面周长等于它的侧面展开图的弧长,根据圆的周长公式,得,解得.8. (2015年江苏盐城3分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=3,以顶点D为圆心作半径为r的圆,若要求另外三个顶点A、B、C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外,则r的取值范围是 【答案】.【考点】矩形的性质;勾股定理;点与圆的位置关系;分类思想的应用.【分析】如答图,连接, AB=4,AD=3,根据勾股定理,得BD=5.,
8、当时,点A、B、C中至少有一个点在圆内,且至少有一个点在圆外.r的取值范围是.9. (2015年江苏盐城3分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=2,以点A为圆心,AB长为半径画圆弧交边DC于点E,则弧BE的长度为 【答案】.【考点】矩形的性质;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;弧长的计算.【分析】如答图,连接,根据题意,知AE= AB=4,在中,AE=4,AD=2,.10. (2015年江苏扬州3分)已知一个圆锥的侧面积是,它的侧面展开图是一个半圆,则这个圆锥的高为 cm(结果保留根号) .【答案】. 【考点】圆锥和扇形的计算;勾股定理.【分析】如答图, 圆锥的侧面积是,它的侧面展开
9、图是一个半圆,.圆锥的底面周长等于它的侧面展开图的弧长,根据圆的周长公式,得.在中,由勾股定理,得.这个圆锥的高为cm.11. (2015年江苏常州2分)已知扇形的圆心角为120,弧长为6,则扇形的面积是 【答案】.【考点】扇形的计算【分析】设扇形的半径为r,扇形的圆心角为120,弧长为6,.12. (2015年江苏常州2分)如图,在O的内接四边形ABCD中,AB=3,AD=5,BAD=60,点C为弧BD的中点,则AC的长是 【答案】.【考点】全等三角形的判定和性质;勾股定理;圆心角、弧、弦的关系;圆周角定理;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;方程思想的应用【分析】如答图,过点C分别作CE
10、AB于点E,CFAD于点F,则E=CFD=CFA=90,点C为弧BD的中点,.BAC=DAC,BC=CD.CEAB,CFAD,CE=CF.A、B、C、D四点共圆,D=CBE.在CBE和CDF中,CBECDF(AAS).BE=DF.在AEC和AFC中,AECAFC(AAS).AE=AF.设BE=DF=x,AB=3,AD=5,AE=AF=x+3,5=x+3+x,解得:x=1,即AE=4.BAD=60,EAC=30. .13. (2015年江苏南通3分)如图,在O中,半径OD垂直于弦AB,垂足为C,OD=13cm,AB=24cm,则 cm【答案】8【考点】垂径定理;勾股定理【分析】如答图,连接OA,
11、由垂径定理,得AC=AB=12cm由半径相等,得OA=OD=13cm由勾股定理,得CD=ODOC=135=8cm.14. (2015年江苏宿迁3分)如图,四边形ABCD是O的内接四边形,若C=130,则BOD= 度 【答案】100【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理【分析】四边形ABCD是O的内接四边形,A+C=180C=130,A=180130=50BOD=2A=10015. (2015年江苏镇江2分)如图,AB是O的直径,OA=1,AC是O的弦,过点C的切线交AB的延长线于点D,若,则ACD= 【答案】112.5【考点】切线的性质;勾股定理;等腰直角三角形的判定和性质.【分析】如答图,连
12、接OCDC是O的切线,OCDC.,OA=OB=OC=1,. OC=CD. DOC=45.OA=OC,OAC=OCA. OCA=DOC=22.5.ACD=OCA+OCD=22.5+90=112.51. (2015年江苏连云港10分)已知如图,在平面直角坐标系xOy中,直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,P是直线AB上一动点,P的半径为1(1)判断原点O与P的位置关系,并说明理由;(2)当P过点B时,求P被y轴所截得的劣弧的长;(3)当P与x轴相切时,求出切点的坐标【答案】解:(1)原点O在P外理由如下:直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,点.在RtOAB中,OBA=30,如答图1,过点O作OHA
13、B于点H,在RtOBH中,1,原点O在P外.(2)如答图2,当P过点B时,点P在y轴右侧时,PB=PC,PCB=OBA=30.P被y轴所截的劣弧所对的圆心角为:1803030=120.弧长为:.同理:当P过点B时,点P在y轴左侧时,弧长同样为:.当P过点B时,P被y轴所截得的劣弧的长为:.(3)如答图3,当P与x轴相切时,且位于x轴下方时,设切点为D,PDx轴,PDy轴. APD=ABO=30.在RtDAP中,此时点D的坐标为:(,0).当P与x轴相切时,且位于x轴上方时,根据对称性可以求得此时切点的坐标为:(,0).综上所述,当P与x轴相切时,切点的坐标为:(,0)或(,0)【考点】圆和一次
14、函数的的综合题;单动点问题;直线上点的坐标与方程的关系;锐角三角函数定义;特殊角的三角函数值;点与圆的位置关系的判定;扇形弧长的计算;直线与圆相切的性质;分类思想的应用【分析】(1)作辅助线“过点O作OHAB于点H”,由直线与x轴、y轴分别交于A,B两点,可求得点A、B的坐标,从而根据锐角三角函数定义和特殊角的三角函数值求得OBA=30,进而应用三角函数可求得OH的长,继而根据点与圆的位置关系的判定求得结论.(2)分点P在y轴右侧和点P在y轴左侧两种情况讨论:求得P被y轴所截的劣弧所对的圆心角,则可求得弧长.(3)分P位于x轴下方和P位于x轴上方两种情况讨论即可.2. (2015年江苏南京8分
15、)如图,四边形ABCD是O的内接四边形,BC的延长线与AD的延长线交于点E,且DC=DE (1)求证:A=AEB(2)连接OE,交CD于点F,OECD求证:ABE是等边三角形【答案】证明:(1)四边形ABCD是O的内接四边形,A+BCD=180DCE+BCD=180,A=DCEDC=DE,DCE=AEBA=AEB(2)A=AEB,ABE是等腰三角形OECD,CF=DFOE是CD的垂直平分线ED=EC又DC=DE,DC=DE=ECDCE是等边三角形AEB=60AEB是等边三角形【考点】圆内接四边形的性质;圆周角定理;等腰三角形的性质;等边三角形的判定和性质【分析】(1)一方面,根据圆内接四边形对
16、角互补的性质得到A+BCD=180,根据邻补角互补的性质得到DCE+BCD=180,从而得到A=DCE;另一方面,根据等腰三角形等边对等角的性质得到DCE=AEB,进而得出结论(2)一方面,证明ABE是等腰三角形;另一方面,证明DCE是等边三角形得到AEB=60,从而得出结论3. (2015年江苏苏州8分)如图,在ABC中,AB=AC分别以B、C为圆心,BC长为半径在BC下方画弧,设两弧交于点D,与AB、AC的延长线分别交于点E、F,连接AD、BD、CD(1)求证:AD平分BAC;(2)若BC=6,BAC50,求的长度之和(结果保留)【答案】解:(1)证明:由作图可知,BD=CD.在ABD和A
17、CD中,ABDACD(SSS).BAD=CAD,即AD平分BAC.(2)AB=AC,BAC50,ABC=ACB=65.又BD=CD=BC,BDC是等边三角形. DBC=DCB=60.DBE=DCF=55.又BC=6,BD= CD=6,的长度之和.【考点】全等三角形的判定和性质;等腰三角形的性质;等边三角形的判定和性质;三角形内角和定理;弧长的计算.【分析】(1)由SSS证明ABDACD即可证得结论.(2)求出DBE和DCF即可应用应用弧长公式求解.4. (2015年江苏苏州10分)如图,已知AD是ABC的角平分线,O经过A、B、D三点,过点B作BEAD,交O于点E,连接ED(1)求证:EDAC
18、;(2)若BD=2CD,设EBD的面积为,ADC的面积为,且,求ABC的面积【答案】解:(1)证明:AD是ABC的角平分线,BAD=DAC.E=BAD,E=DAC.BEAD,E=EDA. DAC=EDA.EDAC.(2)BEAD,EBD=ADC.E=DAC,EBDADC,且相似比.,即.,解得.,.【考点】圆与相似三角形的综合题;平行的判定和性质;圆周角定理;相似三角形的判定和性质;同高三角形面积的性质;解一元二次方程.【分析】(1)一方面,由AD是ABC的角平分线得到BAD=DAC,由圆周角定理得到E=BAD,从而E=DAC;另一方面,由BEAD得到E=EDA,因此DAC=EDA,根据内错角
19、相等两直线平行的判定是出结论.(2)由EBDADC和相似比得到,代入求出,根据同高三角形面积的性质求出,从而得出结果.5. (2015年江苏苏州10分)如图,在矩形ABCD中,AD=acm,AB=bcm(ab4),半径为2cm的O在矩形内且与AB、AD均相切现有动点P从A点出发,在矩形边上沿着ABCD的方向匀速移动,当点P到达D点时停止移动;O在矩形内部沿AD向右匀速平移,移动到与CD相切时立即沿原路按原速返回,当O回到出发时的位置(即再次与AB相切)时停止移动已知点P与O同时开始移动,同时停止移动(即同时到达各自的终止位置)(1)如图,点P从ABCD,全程共移动了 cm(用含a、b的代数式表
20、示);(2)如图,已知点P从A点出发,移动2s到达B点,继续移动3s,到达BC的中点若点P与O的移动速度相等,求在这5s时间内圆心O移动的距离;(3)如图,已知a=20,b=10是否存在如下情形:当O到达O1的位置时(此时圆心O1在矩形对角线BD上),DP与O1恰好相切?请说明理由【答案】解:(1).(2)在整个运动过程中,点P移动的距离为cm,圆心移动的距离为cm,由题意得.点P移动2s到达B点,即点P用2s移动了cm,点P继续移动3s到达BC的中点,即点P用3s移动了cm,.联立,解得.点P移动的速度与O移动的速度相等,O移动的速度为(cm/s).这5s时间内圆心O移动的距离为(cm).(
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