2021年班主任工作计划 班主任工作计划范例.docx
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1、2021年班主任工作计划 班主任工作计划范例 新学期开始了,班主任们都要制定新学期的班主任工作计划了,柚子我为您整理了九篇20xx年班主任工作计划,希望能帮助到你: 目录班主任新学期工作计划(标准篇)班主任新学期工作计划(简洁篇)班主任新学期工作计划(小学春季篇)班主任新学期工作计划(小学秋季篇)班主任新学期工作计划(初中篇)班主任新学期工作计划(七年级篇)班主任新学期工作计划(八年级篇)班主任新学期工作计划(九年级篇)班主任新学期工作计划(高中篇) 20xx年班主任工作计划(标准篇) 一、班级情况分析 本学期我班,共有学生42人,其中男生14人,女生27人。从上学期的各方面情况来看,本班总体
2、还是不错的班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生,在班级管理上有一定的难度。这部分学生的学习自觉性比较差,学习主动性不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲,自控力比较弱。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋、活跃的先进班集体。 二、目标任务 1、培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、巩固良好班风,完善班级管理制度,增强学生的
3、集体荣誉感,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 3、加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率,力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 4、与学生融洽相处,建立的新型师生关系。 三、具体措施 (一)、加强班风建设,形成一个健康积极的班集体。 1、借助学校德育教育活动开展之际,尽快对学生进行各种行为习惯养成教育,从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求,加速学生班级观念,增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部,定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议),听取班干部对本班情况的汇报和建议,及时调整
4、,确定下周行动方案。 3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标,制定班级公约,作为每个学生言行的准则,师生共同遵守。 (二)、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。 4、在班级建立小组互助学习模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。 (三)、继续加强法制教育,综合整治管理 1、加大安全、法
5、制教育。加强宣传教育,学习贯彻青少年保护等条例,培养学生法制意识,增强自我保护意识。 2、把禁毒教育纳入班会课计划,开展上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的六个一活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑,培养学生的自我保护能力。 4、积极主动地加强学校周边环境建设,教育学生做到三不,即:不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同不上网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。 6、续开展好学
6、雷锋、献爱心活动,帮助贫困学生,升华爱心教育。 (四)、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。 四、本学期工作具体安排: 1、开学前三周加强纪律教育。组织学生重温守则规范,使每一名学生能够重新对照检查。 2、组织一次以自尊、自强、自立、自爱为主题的教育活动。 3、对双差生进行个别谈话。 4、配合团委搞好团员正面引导工作。 5、遵照学校安排开好家长会。 6、纪律方面:发挥班团干部的功效,正面加强引导,继续推行班干部轮流值周制。开好每周日的班会和每周四的安全教育。禁止旷课,尽量减少迟到早退现象。 7、利用半学期形成良好的学习风气。科代表、及时与科任教师取得联系,服务于学习。
7、办好本学期的四期板报。 返回目录 20xx年班主任工作计划(简洁篇) 新的学期开始了,为了引导学生走上正确的思想道路,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,培养我班团结、活泼、严谨、求学的班风,现制定本学期工作计划如下: 一、班级情况分析 从分班一个月以来各方面情况看,本班总体还是不错的,班风积极健康,学生团结向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数学生自控力较差,学习效率低,本学期主要培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结,积极,先进的班集体。
8、二、本学期基本工作要点 1.确立班级体的奋斗目标 班级体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会推动前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标是远期、中期、近期目标的结合,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。 2.在
9、学生中培养竞争意识,有你追我赶的比学风格; 1)通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。 2)指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。 3)经常与各学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。 3.面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 4.关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。制定严明的班规班纪,逐步让全体学生由被管理者变成主动管理者,形成自觉和习惯。要抓好纪律关键在教育好后进生,所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 5.成绩、表现好的学生要经常鼓励;精神鼓励和物质鼓励相结合,制定奖励方案,既要肯
10、定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步; 6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。在工作中要有创意,要有个案,重点突出。 7.积极参加学校组织的各项活动,并且本班要尽可能开展符合本班特点的活动,使学生在活动中受到教育。 8.健全班委会和团支部,制定职责,明确分工,不断对干部进行培养,提高他们的执行力,制定团支部对班委考核评价制度,促使干部队伍健康成长。 三、具体措施 1.充分利用班会向学生进行思想教育。 2.发挥干部的作用,师生共同管理班级。 一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部
11、作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如学习委员负责指导总结科代表的工作生活委员负责指导督促值日组长的工作等。 3.充分利用课堂的时间向学生进行教育。 4.抓住每一次月考,及时进行总结,指导,鼓励。 5.组织好学校的各项活动。 6.抓好期末复习,迎接期末考试。 新的学年,新的开始,我会积极学习,不断探索,着重班级的德育,积极协调各科教学,全面提高学生素质。 返回目录 20xx年班主任工作计划(小学春季篇) 一年之计在于春,在万物复苏的春天,我们又迎来了新的一年,今年我继续担任五年级的班主任工作,和孩子们互利互勉,继续发扬上学期好的优良班风、学风,在原有的基础上争取更大的进步。 一、指导
12、思想 坚持以德育为首,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养学生的创新精神和实践能力,力争我班在各方面都有新的突破。 二、基本情况 本班学生绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学 习,有上进心。从上个学期期末测试结果来看,学生能较好地完成学习任务,学生具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文综合运用能力,也掌握了一定的学习方法。但是有个别学生基础较差,家长又疏于督促,还需老师加强辅导。个别学生学习自觉性差,不能按时完成作业,还需要老师好好引导教育。 三、明确目标 俗话说有目标才有动力。确立班集体的共同目标是班集体形成的条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标,才能使
13、同学们团结一致,努力学习,全面发展,共同进步。仅仅有长远目标还不够,还应有近期的。一个个目标的实现,将使班级形成很强的凝聚力,才能让同学们鼓起学期的勇气,为这个班集体的荣誉而努力。 长期目标:形成积极、团结、向上的班风;努力、好学、坚持不懈的班风,争创文明班级。 中期目标:学会听课,不逃学,认真按时完成各科作业。课前预习,课后复习,养成良好的学习习惯。 近期目标:认识自己的不足,改掉坏毛病,热爱班集体,以小学生守则为规范,遵守班级校规班纪。 四、实施办法 纪律方面:培养正确的舆论,并利用舆论压力促使学生遵守纪律,养成良好的行为习惯。制定班级的规章制度,约束学生的行为习惯,每周班会总结一周来学生
14、的表现情况,评选进步学生。对经常违纪学生循循善诱,及时与家长取得联系,达成共识。 卫生方面:排好值日生表,制定值日生制度,明确规定值日生在本天的责任,尽力协助班干部为学生的学习营造良好的环境。监督乱丢垃圾的现象。文明礼貌方面:作为班主任,首先要以身作则。常言说身正,不令则行;身不正,令都不行,言传身教,不仅要教会学生学习,更应教会他们如何做人。鼓励学生见人要礼貌,主动打招呼,友善对待他人,做个文明礼貌的好学生。 五、培养班级骨干 班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的得力助手,为老师同学排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以在平日我首先教会他们工作方法,培养他们为积极为班级服务,
15、为学生服务的意识。由于有了班干部的密切配合,所以班级班风正,学风浓。 六、转化后进生 后进生能否转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特别的一群,学习成绩差,不遵守纪律,无心向学,得过且过。在班里不受欢迎。所以,转化后进生的工作比教育其他学生要付出双倍的努力。首先把真诚的爱要给予后进生,要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。其次要善于发现他们的闪光点,树立他们学习的自信心,让他们再次融入班集体中,感受到班集体的温暖。 七、多与家长沟通 教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得孤掌难鸣。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任要及时与家长
16、沟通,发现学生存在问题,及时补救。 八、工作安排表 二月份 1、制定班级制度,对学生进行常规教育。 2、搞好黑板报,布置教室 三月份 1、进行安全教育 2、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,督促学生按时完成作业。 3、通过组织学生活动培养学生的集体观念,增强班集体的凝聚力。 四月份 1、对学生进行思想品德教育。 2、组织学生参加学生组织的各项活动。 3、强化班级制度,培养良好的学习习惯。 4、召开家长会。 五月份 1、对学生进行常规教育。 2、做好期中复习指导工作。 3、组织学生利用班队会讲故事,明事理。 4、召开班干部会议。 六月份 1、强化学生的行为规范。 2、组织学生过好
17、六一儿童节。 3、组织学生做好总复习工作。 七月份 1、教育学生注意安全,以防不安全事故发生。 2、做好复习工作,迎接考试。 返回目录 下一页更多班主任工作计划 20xx年班主任工作计划(小学秋季篇) 一、指导思想: 以学校工作计划和德育工作计划为指导,以纪念建党90周年为契机,以争创文明城市为努力方向,认真贯彻落实小学生守则、小学生日常行为规范,以行为习惯养成教育为重点,结合二年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。积极参加学校和德育处组织的各项活动,创造温馨之家,成为一个有特色的
18、文明班级。 二、学生情况分析: 本班共有学生36名,转出一名,转入一名。经过一年的适应,学生对小学生活已经比较熟悉,也形成了一定的良好的氛围。在学习能按要求认真完成各科老师的作业,能要求上进。在体育、艺术等方面也有较浓的兴趣,有部分学生在课外还积极培养各类爱好,部分学生具有了一定的自我管理能力,也能帮不助老师管理一下班级,但是毕竟才是二年级的学生,年纪较小,大部分学生自我约束力不够,无论在学习上还是工作上、生活上都需要老师的时时提醒才能注意,所以抓好常规工作和继续培养班干部的能力还是本学期的工作重点。 三、工作重点: 1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生
19、主动学习,提高学习成绩。 通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范。抓好班级的纪律,形成良好的班风。 3、进一步培养班干部队伍,明确班委分工,提高学生的管理能力。 4、每月一次安全谈话课,加强安全教育,利用晨会、谈话课、黑板报等形式,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。 5、在大队部的组织下,利用各种节假日,开展争章活动,不仅培养学生的日常规范,而且能展示个性特长。 6、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,比如假日小队活动,课外读书活动等这些都需要家长的支持。只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。 四、具体措施: (一)进一步
20、培养能干的班干部队伍; 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此,在开学初,进行班干部的竞选,在民主评议的基础上,选择优秀的班干部继续担任,也选出一些有上进心的,关心集体的学生作为班干部培养对象,并委以他们重任,手把手地指导他们做好本职工作,然后放手让他们去开展工作,班主任在边上作指导,并不断给他们管理的自信心,让他们在不断的学习实践中锻炼自己,并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。通过他们来管好班级的各项事务。 我将采取班干部轮流制(包括班委和组长),让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性
21、的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。 (二)进一步深化雏鹰争章活动,做实基础争章,做亮特色争章: 在大队部的组织下,我班将有效利用景华小学行为常规口袋书,开展景华特色的雏鹰争章活动。争取做到每月一章,一月考一个。特长章贯穿整个学期,一个学期考一次。我们在第一周班队课进行定章启动仪式,在争章园地中明确各个章的名称及具体要求,每个章都细化成4条要求,每一周重点认真落实其中一条,用争章来激励学生保持良好的行为,改进不足。在每月最后一周周五班队课进行考章颁章,有完整的队仪式,有相应的考章活动,在考章完毕后,进行盖章。同时,做好每月考章活动材料的整理和收集:一个章目一份资料,包括细化的
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