2021年学校少先队工作计划(2).docx
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1、2021年学校少先队工作计划 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点: (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。 1、在去年的基础上,对学生进行行为习惯教育,重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会进行训练,使队员能以小学生日常行为规范为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主
2、管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。 4、认真组织每周一的升旗仪式,办好
3、红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。 5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。 (二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会
4、、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。 2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。 (三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开展。 1、抓好少先队自身建设。 (1)健全少先队组织,培养少先队干部。 大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活
5、动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 (2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。 (3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用,更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。 2、抓好少先队辅导员队伍
6、建设。 (1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。 (2)扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励更多的人关心和支持少先队工作。 (3)进一步加强少先队理论研究工作,积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 三、具体工作安排 二、三月份:好习惯 伴我行 1、召开各中队辅导员会,明确本学期的任务。 2、启动“好习惯 伴我行”主题教育活
7、动。 3、出好第一期橱窗、板报。 4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。 5、组织评比。 四月份:争创美丽校园 1、抓好常规的卫生管理,以此召开主题班会。 2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。 3、评选四月份的先进班级,颁发流动红旗。 五月份:大家唱,大家跳 1、各中队组织学习校园集体舞。 2、全面开展“大家唱,大家跳”活动。 3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。 4、筹备“六一”儿童节活动。 5、文明中队评比,颁发流动红旗。 六月份:快乐六一,风采展示 1、庆祝国际儿童节系列活动。 2、总结表彰。 3、出好第四期橱窗、板报。 4、大队委改选。 5
8、、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”,评选校园“十大文明之星”。 6、文明中队评比,颁发流动红旗。 7、收集资料,总结少先队工作、部署少先队暑期工作。 扩展阅读 2021学校少先队工作计划范文 一、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神,紧紧围绕学校以德治校,内强素质,外树形象的工作方针,结合学校的“民族学校五个一”工程,按照“全队抓落实”的工作思路,坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点 (一)注重行为习惯,开展养成教育,促进队员快乐成长。 1、在去年的基础上,对学生
9、进行行为习惯教育,重温新小学生守则和小学生日常行为规范。充分利用队会进行训练,使队员能以小学生日常行为规范为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,学会自主管理、自主发展,积极参与班级学校的管理,能及时改正自己的缺点错误,养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评,继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动:每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式,力争客观、全面地看待学生的进步,以竞赛激发队员荣誉感,促进队员的自我完善,从而形成
10、良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课,以班级为单位开展丰富多彩的活动,让学生自主设计,中队辅导员参与指导,让学生在活动中成长。 4、认真组织每周一的升旗仪式,办好红领巾广播室,指导班级办好黑板报,举行校园小报比赛。 5、以弘扬民族文化为切入点,扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作,让他们进得来,留得住,以“拴住学生心,留住学生情”为目标,推进“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞,全面开展“大家唱,大家跳”活动。 (二)以体验教育为主要途径,组织好各项少先队教育活动,提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规,开展
11、预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动,注重用身边的人和事教育、帮助学生,提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾广播等载体,以及国旗下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园文化活动等方式,开展丰富多彩的法制宣传教育,在潜移默化中增强学生法律意识。 2、紧密联系我校的实际,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动。继续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动,使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德,从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。 (三)加强基础建设,健全各项制度,保障少先队工作顺利开
12、展。 1、抓好少先队自身建设。 (1)健全少先队组织,培养少先队干部。 大队部抓好大队委的培养,通过中队推荐、岗位竞聘,选拔一批有责任心的小干部,让他们自主管理和设计队活动。中队抓好中队干部的培养,同时,设立各种实践岗位,让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。进一步巩固少先队大、中、小队建设,开展好队会、队日活动,积极发挥少先队在班集体建设及综合实践活动课程中的重要作用。 (2)加强少先队文化建设有形化的探索,大力开展少先队礼仪教育,加强对少先队礼仪用品的规范管理,教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志,增强少先队员的光荣感和责任感。 (3)强化阵地建设,切实发挥少先队的育人
13、功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站建设,利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾广播站等媒介的作用,更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。 2、抓好少先队辅导员队伍建设。 (1)建立辅导员的培训制度,不定期组织辅导员学习政治,学习理论,共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课,辅导员间结对等多种渠道,帮助辅导员学习现代新理念,提高辅导员的理论水平和科研能力,增强实施素质教育的能力。 (2)扩大辅导员队伍,积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系,激励的人关心和支持少先队工作。 (3)进一步加强少先队理论研究工作,积极
14、把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 三、具体工作安排 二、三月份:好习惯 伴我行 1、召开各中队辅导员会,明确本学期的任务。 2、启动“好习惯 伴我行”主题教育活动。 3、出好第一期橱窗、板报。 4、组织创建清洁卫生先进班、行为规范先进班、路队文明先进班。 5、组织评比。 四月份:争创美丽校园 1、抓好常规的卫生管理,以此召开主题班会。 2、以“校园美丽靠大家”为题出好第二期橱窗、板报。 3、评选四月份的先进班级,颁发流动红旗。 五月份:大家唱,大家跳 1、各中队组织学习校园集体舞。 2、全面开展“大家唱,大家跳”活动。 3、 以“舞动青春”为题出好第三期墙报、板报。 4、筹备“六一”儿童
15、节活动。 5、文明中队评比,颁发流动红旗。 六月份:快乐六一,风采展示 1、庆祝国际儿童节系列活动。 2、总结表彰。 3、出好第四期橱窗、板报。 4、大队委改选。 5、评选六月份“班级文明之星”“校园文明之星”,评选校园“十大文明之星”。 6、文明中队评比,颁发流动红旗。 7、收集资料,总结少先队工作、部署少先队暑期工作。 2021年学校少先队个人工作计划 以下是工作计划频道为大家整理的2021年学校少先队个人工作计划文章,供大家参考! 以xx同志的“XXX”“XXX”重要思想为指导,结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,以努力落实小公民道德建设为目标,实践创新,做好少先队员的思想品德
16、工作,推动体验教育思想的深化和理论的发展,加强督导评估,考核点面结合,保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强班队文化建设,通过丰富多彩的班队活动,培养学生能力,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务,扎实工作,奋发有为,努力开拓学校少先队工作新局面。 一、工作目标 1.切实加强少先队建设,充分发挥少先队干部的作用。 2.积极与有关部门配合,把良好行为习惯的养成落到实处。 3.落实鼓号队训练工作,结合各重大节日开展相应的主题教学系列活动。 4.号召各中队举行特色主题队会,加强少先队各项管理工作。 5.继续开展“红领巾”广播台的各项活动,加大宣传力度。 二、工作重点 (一)进一步
17、加强少先队自身建设 1.抓好少先队阵地建设,不断完善少先队各方面的职能。本学期将进行大队委员的改选。对改选出来的大队委员及时进行培训,明确干部职能,更好地发挥大队委员的作用,力争培养一批德才兼备的学生干部,有能力并愿意为同学服务。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位,实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度,并加强对他们的思想教育和技能培训。 2.鼓号队是少先队基础建设的一个重要方面。本学期将吸纳一批新队员。对鼓号队员强化训练,贯穿始终,作为平时的一个常抓不懈的基础训练。让广大少先队员通过参加鼓号队的训练,培养集体主义、团队协作的精神。 3.继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队
18、组织的建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。抓好每周一次的班队会,各中队必须切实上好班队会活动课,组织和开展生动活泼的班队活动,同时做好记录。 4.加强少先队常规管理,确保少先队工作的稳步前进。本学期,学校将建立一套少先队工作考核计划。对于每次活动都有记载,然后根据考核方案评价辅导员,评价各中队和少先队队干队员,积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,奖励“优秀少先队员”“优秀队干部”“优秀辅导员”,进而推动少先队文化的建设和传播。 (二)进一步加强少先队组织管理 1.深入开展行为规范养成教育活动。组织学生深入学习学生守则、日常行为规范等,将学
19、生的养成教育抓细、抓严、抓实。通过继续开展以“管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不随地吐痰;管好自己的手,不乱扔垃圾,不在课桌凳、公开场所的墙壁上乱涂乱画;管好自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留脚印”为内容的“三管住”系列教育活动,引导少先队员做到“三告别”:向陋习告别、向粗鲁告别、向坏事告别。通过开展“五自”教育(人格上自尊、心理上自信、行为上自律、生活上自理、学习上自强),引导少先队员把礼仪带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给长辈,把谦让带向社会,促使学生将文明习惯内化为自身的需求,从而规范自己的行为。 2.安全教育常抓不懈。加强交通安全、消防安全、法制教育,通过举办知识讲座,观看电视等形
20、式,让少先队员学会自爱、自护,促使学生成为遵纪守法的好公民,创建和谐校园、平安校园。 三、精心组织丰富多彩的少先队活动 活动是少先队的生命所在。丰富多采的少先队活动能够活跃少先队员的身心,丰富少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。注重创新、丰富活动形式,培养文明学生。这也是本学期的工作重点,通过活动从而加强少先队的基础建设,全面提高学生的综合素质。 1.深入开展“尊师长,守纪律”活动,9月份开展以“感谢老师教育之恩”为主题活动,以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员在教师节前夕开展“我送老师一句话”活动,学生通过阅读,摘抄一句话来歌颂教师,从而体验教师
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