四川省成都外国语学校2016届高三语文上学期10月月考试题.doc

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1、成都外国语学校高2016届高三10月月考语 文 本试卷分第卷（阅读题）和第卷（表达题）两部分。满分150分，考试时间150 分钟。 注意事项： 1. 答题前，考生务必先认真核对条形码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将本 人姓名、准考证号和座位号填写在答题卡相应位置。 2. 必须在题目所指示的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效，在草稿纸、试 题卷上答题无效。 3. 选择题填涂时，必须使用2B铅笔规范填涂；非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨 迹签字笔作答。 4. 保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁使用涂改液和修正带。 5考试结束后只将答题卡交回。 第卷 阅读题 甲 必考题一、 现代文阅读（

2、9分，每小题3分） 阅读下面的文字,完成13题。 现在不断有人提问，为什么在我们这个堪称伟大的时代里却出不了伟大的作家？对此我的想法是，现在是一个无权威的、趣味分散的时代，一个作家很难得到全民集中的认可。事实上，要成为一位大家公认的伟大作家，需要时间的考验，甚至包括几代人的阅读和筛选。而且在今天这样一个时代，消费与享受往往消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情，以至那种具有巨大原创力的作品很难产生。当然，当代中国缺少伟大的作家，除了这些外在的方面，也有作家自身主体弱化的问题。比如市场需求之多与作家生活经验不足的矛盾、市场要求产出快与文学创作本身求慢求精的矛盾等等。而这当中，正面精神价值的匮乏与无力，

3、无疑是当下文学创作中最为重要的缺失。 所谓正面精神价值，指的就是那种引向善、呼唤爱、争取光明、辨明是非，正面造就人的能力。这种价值在文学作品中的体现，与作家对民族的精神资源的利用密切相关。我们民族的精神资源很丰富，但是也还需要作必要的整合和转化，才能化为作家内心深处的信仰，运用到创作中去。还有一些作家表现出“去资源化”的倾向，他们不知如何利用资源，索性不作任何整合与转化，以为只要敢于批判和暴露，就会写出最深刻的作品。但如果都是暴力、血腥，就让人看不到一点希望，而真正深刻的作品不仅要能揭露和批判现实，还要有正面塑造人的灵魂的能力。还有另外一种主体精神弱化的现象，很多作品没完没了地写油盐酱醋和一地

4、鸡毛，缺少一种人文关怀。作家的责任是把叙事从趣味推向存在，真正找到生命的价值所在。当他们丧失了对生活的敏感和疼痛感，把创作变成了制作，批量化地生产的时候，文学就不会有什么真正的生命了。 老舍先生曾将长篇小说大明湖浓缩成月牙儿，篇幅几近短篇，却也创造了了中国现代文学中公认的经典。他幽默地说：“我在经济上吃了亏，在艺术上占了便宜。”如果今天的作家都肯下这种苦功，那么消费的时代再汹汹然，我们仍然可以对震撼人的好作品的出现满怀期望。1从原文看，下列不属于“当代中国缺少伟大的作家”外在原因的一项是（） A现在是一个缺乏权威的时代，也是一个受众趣味分散的时代。B要成为一个伟大的作家，需要相当长的时间才能得

5、到普遍的公认。C在今天，消费与享受往往会消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情。D作家对生活的体验还不够，同时文学创作本身的规律是求慢求精。2从原文看，下列理解和分析，正确的一项是（） A我们的民族精神资源很丰富，现在面临的问题是如何保持原貌并移植到创作中。B所谓“去资源化”，就是作品只有批判和揭露，而没有充分利用社会生活的资源。C充斥暴力和血腥的文学作品使人看不到一点希望，这是正面精神价值缺失的结果。D作品中有油盐酱醋和一地鸡毛这样的描写，表明作家没有担负起自己的社会责任。3下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A作家作品中正面精神价值的匮乏或无力，是当代中国文学创作中最应该引起重视的 问题

6、。B是否善于利用我们民族丰富的精神资源，决定了作家作品中正面精神价值的能否体 现。C要保持文学生命，作家就应该对生活具有敏感和疼痛感，坚持把叙事从趣味推向存 在。D老舍把大明湖浓缩成月牙儿，说明下苦功夫创作，才能出现震撼人心的好作品。二、古代诗文阅读（42分） （一）文言文阅读（21分） 阅读下面的文言文，完成47题。 刘仁轨，字正则，汴州尉氏人。少贫贱，好学。值乱，不能安业，每动止，画地书空，寓所习，卒以通博闻。武德初，河南道安抚大使任瑰上疏有所论奏，仁轨见其稿，为窜定数言。瑰惊异，赤牒补息州参军。转陈仓尉，部人折冲都尉鲁宁者，豪纵犯法，县莫敢屈。仁轨约不再犯，而宁暴横自如，仁轨榜杀之。州以

7、闻，太宗曰：“尉而杀吾折冲，可乎？”召诘让。仁轨对曰：“宁辱臣，臣故杀之。”帝以为刚正，更擢成阳丞。 贞观十四年，校猎同州。时秋敛未讫，仁轨谏曰：“今兹澍泽沾足，百谷炽茂，收才十二。常日赘调，已有所妨。又供猎事，缮桥治道，役虽简省，犹不损数万。宜少延一旬，使场圃毕劳，陛下六飞徐驱，公私交泰。”玺书褒纳。拜新安令。累迁给事中，为李义府所恶，出为青州刺史。成亨五年，为鸡林道大总管，东伐新罗。仁轨率兵绝瓠芦河攻大镇七重城破之进爵为公子及兄子授上柱国者三人州党荣之号所居为乐城乡三柱里永隆二年，加太子少傅。数乞骸骨，听解左仆射。武后临朝，复拜左仆射。上疏辞疾，因陈吕后、禄、产祸败事以规后，后遣武承嗣赍玺

8、书慰勉。改文昌左相、同凤阁鸾台三品。卒年八十五。诏百官赴哭，册赠开府仪同三司、并州大都督，陪葬乾陵， 仁轨虽贵显，不自矜踞，接旧故如布衣时。尝为御史袁异式所劾，慢辱之，胁使引决。及拜大司宪，异式尚在台，不自安，因醉以情自解。仁轨持觞曰：“所不与公者，有如此觞。”后既执政，荐为司元大夫。然宦由州县至宰辅，善致声誉，得吏下欢心。 （节选自新唐书刘仁轨传）4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） （ ） A仁轨率兵绝瓠芦河攻大镇七重城破之进爵为公子及兄子授上柱国者三人 州党荣之号所居为乐城乡三柱里 B仁轨率兵绝瓠芦河攻大镇七重城破之进爵为公子及兄子授上柱国者三人 州党荣之号所居为乐城乡三

9、柱里 C仁轨率兵绝瓠芦河攻大镇七重城破之进爵为公子及兄子授上柱国者三人 州党荣之号所居为乐城乡三柱里 D仁轨率兵绝瓠芦河攻大镇七重城破之进爵为公子及兄子授上柱国者三人 州党荣之号所居为乐城乡三柱里5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） （ ） A“贞观”是唐朝太宗皇帝李世民的年号，年号是我国封建王朝帝王用来纪年的一种名 称。 B“陛下”原来指站在宫廷台阶下的侍者，后来成为与帝王面对面应对时对帝王的敬称。 C“迁”是表示中国古代官吏调动、升贬的常用词语。一般情况下，用“左迁”来表示 升官。 D“乞骸骨”指古代官员自请退职，意为请求使骸骨归葬故乡，类似的词语还有“致仕”。6下

10、列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） （ ） A刘仁轨自幼好学，才华出众。每当空闲之时，他用手指在空中和地上写写画画，终 成饱学之士。后来以其才华受到任瑰的青睐，被任命为息州参军。 B刘仁轨不畏强暴，刚毅正直。在任陈仓县尉时，警告凶暴蛮横的折冲都尉鲁宁，鲁 宁没收敛，就用刑杖将其打死。唐太宗得知此事后当即表示认可。 C刘仁轨体恤百姓，直言劝谏。秋收还没结束，太宗想要到同州打猎，刘仁轨认为这 时即使节省征用劳役，也会对秋收造成妨害，建议秋收后再出行。 D刘仁轨谦恭待人，不计前嫌。他虽位极人臣，但接待亲朋故旧仍如从前。对于曾经 得罪自己的下级袁异式表示不计私仇，后来还推荐他任司元大

11、夫。7把下面的句子翻译成现代汉语。（12分） (1)上疏辞疾，因陈吕后、禄、产祸败事以规后，后遣武承嗣赍玺书慰勉。（4分） (2)尝为御史袁异式所劾，慢辱之，胁使引决。（4分） （3)后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！（2分） （4）许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所之也。（2分） （二）古代诗歌阅读（10分） 阅读下面这首诗，完成8，9题。 别宋常侍 隋尹式 游人杜陵北，送客汉川东。 无论去与住，俱是一飘蓬。 秋鬓含霜白，衰颜倚酒红。 别有相思处，啼鸟杂夜风。 留别王维 唐孟浩然 寂寂竟何待，朝朝空自归。 欲寻芳草去，惜与故人违。 当路谁相假？知音世所稀。 只应守寂寞，还掩故园扉。 注游

12、人，游宦之人，指宋常侍。据旧唐书文苑传载，孟浩然“年四十，来游京师，应进 士不第，还襄阳”。此诗即行前留别之作。 8尹式诗的最后两句是如何表达作者思念之情的？请简要赏析。（4分） 9这两首诗均写离别，表达的情感有何不同？请简要概括。（6分） （三）名篇名句及文学常识填空（11分） 10.补写出下列句子中的空缺部分。（11分） (1）在赤壁赋中，苏轼用“ , ”两句概括了曹 操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。（2）诗经氓中两次写车，一次喜庆，“以尔车来， ” ；一次凄凉， “淇水汤汤， ”，车来车往中，命运浮沉里。（3）我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。兰亭集序中有一句

13、 相似的感叹： ， 。（4）有志矣， ， ，亦不能至也。（王安石游褒禅山 记）（5） ，何时可掇？ ，不可断绝。（曹操短歌行）（6） 诗经是我国第一部诗歌总集，收入西周初期至春秋中叶间的诗歌三百零五篇。 所谓诗经中的“六义”，即是指“风、雅、颂”三种诗歌形式与“ ” 三种表现手法。 乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读（22分）11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（22分） 牛 张爱玲禄兴衔着旱烟管，叉着腰站在门口。雨才停，屋顶上的湿茅草亮晶晶地在滴水。地下，高

14、高低低的黄泥潭子，汪着绿水。水心里疏疏几根狗尾草，随着水涡，轻轻摇着浅栗色的穗子。迎面吹来的风，仍然是冰凉地从鼻尖擦过，不过似乎比冬天多了一点青草香。禄兴在板门上磕了磕烟灰，紧了一紧束腰的带子，向牛栏走去。在那边，初晴的稀薄的太阳穿过栅栏，在泥地上匀铺着长方形的影和光，两只瘦怯怯的小黄鸡抖着粘湿的翅膀，走来走去啄食吃，牛栏里面，积灰尘的空水槽寂寞地躺着，上面铺了一层纸，晒着干菜。角落里，干草屑还存在。栅栏有一面磨擦得发白，那是从前牛吃饱了草颈项发痒时磨的。禄兴轻轻地把手放在磨坏的栅栏上，抚摸着粗糙的木头，鼻梁上一缕辛酸味慢慢向上爬，堵住了咽喉，泪水泛满了眼睛。他吃了一惊听见背后粗重的呼吸声，当

15、他回头去看时，不知道从什么时候起，禄兴娘子已经立在他身后，一样也在直瞪瞪望着空的牛栏，头发被风吹得稀乱，下巴颏微微发抖，泪珠在眼里乱转。他不响，她也不响，然而他们各人心里的话大家看得雪亮。瘦怯怯的小鸡在狗尾草窝里簌簌踏过，四下里静得很。太阳晒到干菜上，随风飘出一种温和的臭味。后天的早上，鸡没有叫，禄兴娘子就起身把灶上点了火，禄兴跟着也起身，吃了一顿热气蓬蓬的煨南瓜，把红布缚了两只鸡的脚，倒提在手里，兴兴头头向蒋家走去。黎明的天上才漏出美丽的雨过天青色，树枝才喷绿芽，露珠亮晶晶地，一碰洒人一身。树丛中露出一个个圆圆的土馒头，牵牛花缠绕着坟尖，把它那粉紫色的小喇叭直伸进暴露在黄泥外的破烂棺材里去。

16、一个个牵了牛扛了锄头的人唱着歌经过它们。蒋家的牛是一只雄伟漂亮的黑水牛，温柔的大眼睛在两只壮健的牛角的阴影下斜瞟着陌生的禄兴，在禄兴的眼里，它是一个极尊贵的王子，值得牺牲十只鸡的，虽然它颈项上的皮被轭圈磨得稀烂。他俨然感到自己是王子的护卫统领，一种新的喜悦和骄傲充塞了他的心，使他一路上高声吹着口哨。到了目的地的时候，放牛的孩子负着主人的使命再三叮咛他，又立在一边监视他为牛架上犁耙，然后离开了他们。他开始赶牛了。然而，牛似乎有意开玩笑，才走了三步便身子一沉，伏在地上不肯起来，任凭他用尽了种种手段，它只在那粗牛角的阴影下狡猾地斜睨着他。太阳光热热地照在他棉袄上，使他浑身都出了汗。远处的田埂上，农人

17、顺利地赶着牛，唱着歌，在他的焦躁的心头掠过时，都带有一种讥嘲的滋味。“杂种畜生！欺负你老子，单单欺负你老子！”他焦躁地骂，刷地抽了它一鞭子。“你你你杂种的畜生，还敢欺负你老子不敢？”牛的瞳仁突然放大了，翻着眼望他，鼻孔涨大了，嘘嘘地吐着气，它那么慢慢地，威严地站了起来，使禄兴很迅速地嗅着了空气中的危机。一种剧烈的恐怖的阴影突然落到他的心头。他一斜身躲过那两只向他冲来的巨角，很快地躺下地去和身一滚，骨碌碌直滚下斜坡的田陇去。一面滚，他一面听见那涨大的牛鼻孔里咻咻的喘息声，觉得那一双狰狞的大眼睛越逼越近，越近越大和车轮一样大，后来他觉得一阵刀刺似的剧痛，又咸又腥的血流进口腔里去他失去了知觉，耳边似

18、乎远远地听见牛的咻咻声和众人的喧嚷声。又是一个黄昏的时候，禄兴娘子披麻戴孝，送着一个两人抬的黑棺材出门。她再三把脸贴在冰凉的棺材板上，用她披散的乱发揉擦着半干的封漆。她那柔驯的颤抖的棕色大眼睛里面塞满了眼泪；她低低地用打颤的声音告诉：“先是先是我那牛我那会吃会做的壮牛活活给牵走了银簪子陪嫁的九成银，亮晶晶的银簪子接着是我的鸡还有你还有你也给人抬去了”她哭得打噎她觉得她一生中遇到的可恋的东西都长了翅膀在凉润的晚风中渐渐地飞去。 黄黄的月亮斜挂在烟囱上，被炊烟薰得迷迷蒙蒙，牵牛花在乱坟堆里张开粉紫的小喇叭，狗尾草簌簌地摇着栗色的穗子。展开在禄兴娘子前面的生命就是一个漫漫的长夜缺少了吱吱咯咯的鸡声和

19、禄兴的高大的在灯前晃来晃去的影子的晚上，该是多么寂寞的晚上呵！ 节选自张爱玲文集（1）下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（4分）（ ）（ ） A这篇小说用侧面描写的手法暗示禄兴家以前有过牛，展示出禄兴家没有了牛后的 贫困窘迫，也为后文禄兴去借牛做了铺垫。 B小说很注重细节描写，禄兴在空空的牛栏里，“抚摸着粗糙的木头，鼻梁上一缕辛 酸味慢慢向上爬”，表现了禄兴对已经被牵走的牛的深厚感情。 C禄兴娘子的形象很饱满。她勤劳坚忍，与丈夫辛苦持家，过着极为艰难的生活， 却无法摆脱悲惨的命运。 D禄兴虽然对蒋家的牛很是喜欢，以为“它是一个极尊贵的王子”，但终因它不是自 家的牛而鞭打、激怒了它，

20、导致悲剧的发生。 E小说使用了留白艺术，比如对于禄兴死亡的具体场景，作品没有做一点点的描绘， 却能让人联想起当时的血腥画面。 （2）小说开篇写雨后的景色，真实细腻，请结合文本内容谈谈这段景物描写的作用。（6 分） （3）小说为什么一再提及农人牵牛唱歌的情景？请分析作者这样写的用意。（6分） （4）有人说，张爱玲的小说充满了悲凉意味，这篇小说的最后一段，就表现出了浓浓的 悲凉味；也有人说，结尾一段是画蛇添足，可以删去。请结合文本谈谈你的看法。（6 分） 四、实用类文本阅读（22分）12阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 （22分） 尼 采 伟大的漂泊者一百年以前，一位当时默默无闻的德国哲学家，

21、携带一把绿色的小伞，一个笔记本，漂泊于南欧的山巅海滨。他的文字，钟山水之灵秀，清新而隽永；他的思想，抒内心之焦渴，激烈而唐突。然而，世界几乎把他遗忘了。直到他生命的最后岁月，他才小有名气，这个人就是尼采。尼采在一首诗中写道：“谁终将声震人间，必长久深自缄默；谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。”如今，漂泊者早已倒下，他的影子却笼罩了整整一个时代。 1844年，尼采生于德国东部吕茨恩市附近的勒肯村。他的祖父是一个写有神学著作的虔诚信徒，父亲和外祖父都是牧师。未满五岁时，父亲病死，数月后，年仅两岁的弟弟又夭折，幼年的尼采深切地感受到了死亡的无常，因而变得孤僻敏感。小学毕业后他就读于普夫达中学。1865

22、年，二十一岁的尼采，在波恩大学攻读了半年神学和古典语言学之后，断然决定放弃神学，专修古典语言学。对于一个牧师世家的子弟来说，这不啻是一个反叛的信号，后来他果然成了基督教的死敌“反基督徒”。与此同时，这个曾经与同学们一起酗酒、浪游、殴斗的青年人，突然变得少年老成起来。他退出了学生团体，离群索居，整日神情恍惚，冥思苦想。这是尼采生涯中发生的第一次精神危机。难道人生是一番消遣，或是一场按部就班的课堂考试吗?他心中酝酿着一种使命感，要为自己寻求更真实的人生。他偶然的在一个旧书摊上购得了叔本华的作为意志和表象的世界，他发现在他之前也有人受同一问题的折磨，并且用哲学的语言表达了对人生的同一悲观看法，便顿有

23、觅得知音之感。他从叔本华那里受到启示，也认为世界的本体是生命意志。叔本华的阴郁色彩从此永久地印在尼采的思想中。1868年秋，尼采在莱比锡结识了他仰慕已久的音乐大师瓦格纳，一见面两人就久久谈论着共同喜爱的叔本华哲学。可是，他渐渐发现瓦格纳歌剧中的那种歇斯底里的激情，过度亢奋的敏感，对神经和官能的刺激，集中体现了时代的颓废症。这使尼采深感压抑，渐渐产生对抗心理，最终二人决裂。1869年，尼采二十五岁，在李契尔的推荐下，到巴塞尔大学任古典语言学教授。仅仅两年以后，尼采出版了他的处女作悲剧的诞生，这本以全新的眼光研究希腊悲剧起源的小册子引起了轰动，既受到热烈的赞扬，也遭到激烈的攻击。在正统语言学界看来

24、，一个语言学家不好好地去琢磨柏拉图古典语言的精妙，却用什么酒神精神批判苏格拉底和柏拉图，全然是荒诞不经。1879年，尼采结束了十年教授生涯，从此开始了他的没有职业、没有家室、没有伴侣的孤独的漂泊生涯。靠着微薄的教员退休金，尼采度过了10年的漫游和创作黄金期。1883年，尼采著成了查拉图斯特拉如是说这部惊世骇俗之作。这本书卖了四十册，送给朋友七册，只有一个人表示感谢，没有人称赞这本书，没有哪位哲人如此孤单过。尼采借查拉图斯特拉之口提出了“超人”理想。他认为，生命的本质在于不断地自我超越，人也是“一种应该被超越的东西”，尼采的人性观以肯定人的生命本能为前提，以主张人的超越性为归宿。他之所以否定旧道

25、德，正是因为旧道德同时否定了这前提和这归宿。他认为“善恶的创造者首先必须是破坏者，他必须摧毁一切价值观念”。朋友们眼中，这完全是一部怪异的作品，这让尼采倍感孤独。他又开始了漂泊浪迹的生活，他坚持写作，最后将创作的箴言、警句、辞条汇集起来，组成了两个集子善恶的彼岸和道德的谱系，在书中他呐喊着摧毁旧道德，为超人的道德开拓道路。在1899年，长期不被人理解的尼采由于无法忍受长时间的孤独，在都灵大街上抱着一匹正在受马夫虐待的马的脖子，最终失去了理智。1900年8月25日，这位生不逢时的思想大师与世长辞。在摧毁中创造，在孤独中思考。一颗敏感的心，太早太强烈地感受到了时代潜伏的病痛，发出了痛苦的呼喊。可是

26、，在同时代人听来，却好似疯子的谵语。直到世纪转换，时代更替，潜伏的病痛露到面上，新一代人才从这疯子的谵语中听出了先知的启示。或许对他的理解富有争议，但尼采是现代思想的里程碑和德国散文的巅峰，使人们对过去一直认为理所当然的制度和观念进行了反思。他的思想就像闪电穿透乌云一样穿透了一个时代。 （节选自周国平尼采：在世纪的转折点上，有删改）链接： 弗里德里希威廉尼采（18441900）德国著名哲学家。西方现代哲学的开创者，同时也是卓越的诗人和散文家，现代最伟大的思想家和哲学家之一。受叔本华哲学影响，提出“权力意志论”、“超人学说”等，尼采猛烈揭露和批判传统的基督教道德和现代理性。尼采哲学所表达的正是现

27、代西方人在传统价值崩溃时代的迷途的痛苦和寻求的渴望。（1）下列对传记的分析和概括，最恰当的两项是（4分）（ ）（ ）A尼采深受叔本华哲学的影响，继承并发展了叔本华的生命哲学，但叔本华的阴郁 色彩也使他形成了沉郁孤独的性格。B尼采的首部哲学著作悲剧的诞生由于全新的视角和大胆的批判遭到了正统学 界的批评甚至攻击，为此尼采不得不结束十年教授生涯而开始了漫长的漂泊生活。C作者记述了尼采与瓦格纳由最初仰慕到最后决裂的交往过程，展现出了尼采不迷 信权威，敢于坚持自我的性格特点。D文章结尾“他的思想就像闪电穿透乌云一样穿透了一个时代”，这个比喻形象地展 现了尼采哲学思想的锋芒及其产生的时代影响力。E本文以凝

28、练深沉的笔触，全面详实地叙述了尼采的人生轨迹、思想形成过程和所 处的时代背景，凸显了他非凡的学术影响力和人格魅力。（2）本文题目为“伟大的漂泊者”，尼采的伟大之处体现在哪些方面?请简要概括。（6分） （3）简要分析本文首段和尾段分别写了什么内容?有何作用?（6分） （4）文章结尾处作者评价尼采“在摧毁中创造，在孤独中思考”，结合文本，谈谈你对这 句话的理解以及你得到的启示。（6分） 第卷 表达题五、语言文字运用(17分)13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分） （ ） 刚刚阳光明媚，突然下起了冰雹，这突如其来的变化让驴友们 。 如果我开口说话，她会说我傲慢，要是我保持沉默，她又

29、指责我木讷，真叫人 。 关于公司的改革方向，大家议论了好久， ，最终也没有结果。 A无所适从 不知所措 莫衷一是 B无所适从 莫衷一是 不知所措 C不知所措 无所适从 莫衷一是 D不知所措 莫衷一是 无所适从14下列句子中，没有语病的一句是 （3分） （ ）A 一座城市全民阅读的水平，能反映出城市的文化内涵，体现城市的软实力，也是衡量其社会文明程度的一个重要标志。B 随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。C 近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。D 鉴于不

30、动产登记暂行条例对普通市民比较陌生，我市相关部门加大了政策法 规的宣传力度，以便顺利推进登记工作。15在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分) （ ）遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。 我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。箕顶宽敞平坦，烟树索淡，悄寂无声。而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。如此空旷，让人略感凄凉。 A B C D 16在下面一段文字的空白处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，逻辑严密，前后连贯。每处字数不得超过20字（含标点符号）。（3

31、分）产品说明书的出现是商品生产的一大进步。随着社会工业化进程的加快与科学技术的不断进步，商品的技术含量越来越高，许多商品的使用方法已远远地超出了人们的常识。 ，就可能给消费者带来不便，如不会使用或使用不当。可见说明书是不可或缺的。 ，否则，文字的任何错误都有可能使消费者乃至生产者付出沉重的代价。除了文字错误以外，产品说明书还存在诸如专业术语艰涩难懂、产品说明与实际不符等各种问题。现在关注产品质量问题的人越来越多， ，许多人甚至不看说明书或者不按说明书来使用产品，这意味着大多数消费者还没有意识到说明书的重要性。17仔细阅读下面的漫画，按要求作答。（5分）（1） 概括漫画所反映的一种社会心理。（2

32、分） （2） 针对漫画中的现象，写一段劝诫的话。要求：至少使用一种修辞手法。不超过35个字。（3分） 六、写作（60分）18阅读下面的材料，按照要求作文。（60分） 抗日战争中，在重庆，有一天国民党元老陈铭枢请学者熊十力吃饭。熊十力面对浩浩长江，大发感慨，而陈铭枢则背对长江，看着熊十力。熊觉得很奇怪，说这么好的风景你怎么不看?陈答曰：“你就是最好的风景。”加拿大学者阿尔维托曼古埃尔的阅读史中也有一幅照片，堪称最好的风景。1940年10月22日，伦敦遭德军轰炸，很多房子倒塌了，这间西伦敦荷兰屋图书馆，墙壁也已倾颓，地下满是砖石，竟然有人不顾敌机刚刚离去，又在书架前翻捡自己喜爱的图书。或许，越是这

33、种艰难时刻，越需要书籍作为精神支撑。请以“最好的风景”为话题，写一篇文章。 要求：记叙文体；不少于800字；立意自定，角度自选，题目自拟；不要脱离材料内涵。成都外国语学校高2016届高三10月月考语文参考答案一、现代文阅读（9分，每小题3分）1、答案：D 【解析】 根据原文第1段“当然，当代中国缺少伟大的作家，除了这些外在的方面，也有作家自身主体弱化的问题。比如市场需求之多与作家生活经验不足的矛盾、市场要求产出快与文学创作本身求慢求精的矛盾等等”这句话可知，D项应属于“当代中国缺少伟大的作家”内在原因的一项。2、答案：C 【解析】根据原文第2段可知，A“如何保持原貌并移植到创作中”表述有误，不

34、是“保持原貌并移植到创作中”，应为“还需要作必要的整合和转化，才能化为作家内心深处的信仰，运用到创作中去”；B“作品只有批判和揭露，而没有充分利用社会生活的资源”表述有误，并不是他们“没有充分利用社会生活的资源”，而是“他们不知如何利用资源，索性不作任何整合与转化，以为只要敢于批判和暴露，就会写出最深刻的作品”；D“作品中有油盐酱醋和一地鸡毛这样的描写”表述有误，应该是“很多作品没完没了地写油盐酱醋和一地鸡毛，缺少一种人文关怀”。3、答案：B 【解析】原文第2段说“这种价值在文学作品中的体现，与作家对民族的精神资源的利用密切相关”，而B项中却说“是否善于利用我们民族丰富的精神资源，决定了作家作

35、品中正面精神价值的能否体现”，夸大了它的作用。二、古代诗文阅读（42分） （一）文言文阅读（21分）4 答案：B（可根据主语、地名、句意等来断句）5 答案：C（左迁是贬官）6 答案：B（唐太宗刚开始并不理解刘仁轨以下犯上，下诏诘问后才理解。）7 答案：（1）译：刘仁轨上奏疏称病辞职，乘机陈述吕后、吕禄、吕产祸乱败亡的事来规 劝武后，则天皇后派遣武承嗣带上诏书慰问勉励他。（“因”“规”“赍”各1分， 句意1分。） （2）译：（刘仁轨）曾经被御史袁异式弹劾，袁异式轻慢他侮辱他，胁迫他自杀。 （“为所”“慢”“引决”各1分，句意1分。）（3）（4）句略【参考译文】刘仁轨，字正则，汴州尉氏县人。少年时

36、代家境贫困，爱好学习。遇上社会动乱，他不能安心学业，每当空闲之时，就伸出手指在空中、地上写写划划，来巩固学得的知识，终于以学识渊博而闻名。唐高祖武德初年，河南道安抚大使任瑰起草奏疏议论国事，刘仁轨看到那份草稿，替他修改了几句话。任瑰对他的才学感到惊异，下文书补任他为息州参军。后来改任陈仓县尉。官署里有个名叫鲁宁的折冲都尉，骄狂放纵违反法纪，县署里没有谁能制服他。刘仁轨警告他不得重犯，但鲁宁凶暴蛮横依然如故，刘仁轨用刑杖将他打死。州里的官员把这事报告了朝廷，太宗李世民说：“一个县尉竟打死了我的折冲都尉，这能行吗？”把他召进朝廷责问。刘仁轨回答说：“鲁宁侮辱我，我因此杀了他。”太宗认为刘仁轨刚毅正

37、直，提升他任咸阳县丞。贞观十四年，太宗准备到同州打猎。当时秋收还没有结束，刘仁轨劝谏说：“今年雨水丰沛，各种庄稼都长得茂盛，现在仅仅收割了十分之二。只按平常情况征用劳役，就已对秋收造成妨害。还要为打猎做准备工作，维修桥梁平整道路，劳力即使尽量节省，还是不能少于几万人。稍微推迟十来天，让农民收割完毕，陛下的车驾从容出动，于公于私都得到安宁。”太宗发下诏书对他的劝谏表示赞同采纳。后来任命他为新安县令。多次升迁到给事中。他遭到李义府的憎恨，离京任青州刺史。 咸亨五年，任鸡林道大总管，东征新罗国。刘仁轨率领军队横渡瓠芦河，进攻重镇七重城，攻克了这座城镇。进封爵号为乐城县公，他的儿子以及哥哥的儿子中有三个人被授予上柱国头衔，乡亲们为此感到光荣，把他住的地方称为“乐城乡三柱里”。永隆二年，任太子少傅。多次请求退休，朝廷同意他免去尚书左仆射职务。则天皇后主持朝政，又任命他为尚书左仆射。刘仁轨上奏疏称病辞职，乘机陈述吕后、吕禄、吕产祸乱败亡的事来规劝武后，则天皇后派遣武承嗣带上诏书慰问勉励他。