山东省聊城第一中学2016届高三生物10月第一次阶段性测试试题.doc
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1、聊城一中2016届高三第一次阶段性测试生物试题一、选择题(每小题1.5分,共60分)1右图表示细胞周期,有关叙述不正确的是()A按箭头所示方向由aa或由bb表示一个细胞周期B染色体的平均分配发生于ab段C细胞中核DNA含量的加倍发生在ba段D将癌细胞的细胞周期阻断在ba段可以治疗癌症2在细胞有丝分裂过程中,细胞核内以下各组之间的数量关系一定不相等的是()A染色体数目与着丝点数目B染色体数目与染色单体数目CDNA分子数目与染色单体数目D染色体数目与DNA分子数目3在一个细胞周期中,以下变化可能发生于同一时期的是()ADNA分子的复制和染色体数目加倍B染色单体形成和细胞板的出现C着丝点的分裂和同源
2、染色体的分离D核膜的消失和纺锤体的形成4下列关于细胞的分化、衰老、凋亡的叙述,正确的是()A在细胞衰老和凋亡的过程中,细胞核的体积不断变小B细胞分化的过程中遗传物质不发生改变,但mRNA的种类和数量会改变C高度分化的细胞不具有分裂能力,故细胞核中的DNA不存在解旋的现象D细胞生长过程中体积增大,与外界环境进行物质交换的效率增强5癌细胞有多种检测方法。切取一块组织鉴定是否为癌细胞,可用光学显微镜观察()A细胞中染色体数目是否改变B细胞原癌基因是否突变C细胞的形态是否改变D细胞膜外的糖蛋白是否减少6下列对四分体的描述,不正确的是()A一个四分体有两个着丝点B四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生染色
3、体交叉互换C一个四分体有4条脱氧核苷酸长链D人体细胞进行减数分裂可形成23个四分体7右图是某二倍体生物正在进行分裂的细胞,等位基因M和m在染色体上的位置可能是()A该细胞进行有丝分裂,M、m位于和上B该细胞进行有丝分裂,M、m位于和上C该细胞进行减数分裂,可能只有M位于和上D该细胞进行有丝分裂,M位于上、m位于上8下列是某二倍体高等动物体内处于不同分裂时期的细胞图像,相关叙述错误的是()A细胞不可能为浆细胞或效应T细胞B含有两个染色体组的细胞有C细胞分裂产生的子细胞只能为极体D细胞中正在发生非同源染色体上非等位基因的自由组合9有关减数分裂和受精作用的描述,正确的()A受精卵中的遗传物质一半来自
4、于卵细胞,一半来自于精子B减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合C减数分裂过程中,着丝点分裂伴随着等位基因的分离D染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因10图甲为某生物细胞分裂中核DNA含量的变化曲线,图乙为该生物的一个细胞分裂图像(表示染色体片段),下列叙述不正确的是()A在甲图中的段可能发生基因突变B光学显微镜下,在段可以观察到图乙细胞C据图甲可知细胞周期是20小时D乙图说明分裂过程中可能发生了基因重组11小鼠体细胞培养过程中,发现细胞分为3种类型:甲类细胞核DNA量为4a,乙类细胞核DNA量为2a,丙类细胞核DNA量为2a4a。下列推测错误的是()A甲类细胞和乙类细胞中
5、都含有同源染色体B用药物抑制细胞的DNA复制,乙类细胞比例将增加C乙类细胞中可能存在DNA解开双螺旋的现象D秋水仙素作用于丙类细胞,能使其染色体数目加倍12同源染色体非姐妹染色单体间的交叉互换会增加产生配子的种类。若某基因型为AaBb的一个精原细胞经减数分裂产生了4个基因型分别为AB、aB、Ab、ab的精子,请推测这两对等位基因的位置()A位于两对同源染色体上 B位于一对同源染色体上C无法判断 D位于一对或两对同源染色体上13一对表现正常的夫妇生了一个色盲孩子,则母方的一个初级卵母细胞中,色盲基因的数目和分布情况最可能是()A没有色盲基因B1个,位于一条染色体中C4个,位于四分体的每条染色单体
6、中D2个,位于一条染色体的两条单体中14如图是某二倍体生物减数第一次分裂形成的子细胞,正确的是()A正常情况下,基因B、b所在的染色体不可能是X染色体B该细胞中有4条染色单体、2个染色体组C该细胞形成过程中一定发生了基因突变D该细胞分裂结束即可进行受精作用15下列有关纯合子的叙述错误的是()A由相同基因型的雌雄配子结合发育而来B连续自交,性状能稳定遗传C杂交后代一定是纯合子D不含等位基因16下列有关一对相对性状遗传的叙述,正确的是()A在一个生物群体中,若仅考虑一对等位基因,可有4种不同的交配类型B最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为31C若要鉴别和保留纯合的抗锈病(显性)小麦,最简
7、便易行的方法是自交D通过测交可以推测被测个体产生配子的数量17下列关于人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法及技术的叙述,错误的是()A孟德尔在研究豌豆杂交实验时,运用了假说演绎法B萨顿根据基因和染色体的行为存在平行关系,类比推理出基因位于染色体上C赫尔希和蔡斯利用肺炎双球菌研究遗传物质时,运用了放射性同位素标记法D沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法18某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是()A此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组B在形成此精原细胞过程中不形成四分体C该夫妇所
8、生儿子的色盲基因一定来自于母亲D该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/819豌豆灰种皮(G)对白种皮(g)为显性,黄子叶(Y)对绿子叶(y)为显性。每对性状的杂合体(F1)自交后代(F2)均表现31的性状分离比。F2的种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计()AF1植株和F1植株 BF2植株和F2植株CF1植株和F2植株 DF2植株和F1植株20西红柿果肉颜色红色和紫色为一对相对性状,红色为显性。用杂合的红果肉西红柿自交获得F1,将F1中表现型为红果肉的西红柿自交得到F2,以下叙述正确的是()AF1中无性状分离BF2中性状分离比为31CF2红果肉个体中杂合
9、子占2/5DF2中首先出现能稳定遗传的紫果肉西红柿21玉米体内的D与d、S与s两对基因的遗传符合基因的自由组合定律。两种不同基因型的玉米杂交,子代基因型及比例为1DDSS2DDSs1DDss1DdSS2DdSs1Ddss。这两种玉米的基因型是()ADDSSDDSsBDdSsDdSsCDdSSDDSs DDdSsDDSs22白斑银狐是灰色银狐中的一种变种,在灰色背景上出现白色的斑点,十分漂亮。让白斑银狐自由交配,后代中总会出现约1/3的灰色银狐,其余均为白斑银狐。由此推断合理的是()A可以利用测交的方法获得纯种白斑银狐B后代灰色银狐中既有杂合子又有纯合子C白斑银狐后代出现灰色银狐是由基因突变所致
10、D白斑银狐与灰色银狐交配,后代中白斑银狐约占1/223基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中,位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程()A B和C D和24一个家庭中,父亲是色觉正常的多指(由常染色体上的显性基因控制)患者,母亲的表现型正常,他们却生了一个手指正常但患红绿色盲的孩子。下列叙述正确的是()A该孩子的色盲基因来自祖母B这对夫妇再生一个男孩,其只患红绿色盲的概率是1/2C这对夫妇再生一个正常女儿的概率是1/4D父亲的精子不携带致病基因的概率是1/325番茄的花色和叶的宽窄分别由一对等位基因控制,且两对基因中某一对基因纯合时会使受精卵致死。现
11、用红色窄叶植株自交,子代的表现型及其比例为红色窄叶红色宽叶白色窄叶白色宽叶6231。下列有关表述正确的是()A这两对基因位于一对同源染色体上B这两对相对性状中显性性状分别是红色和宽叶C控制花色的基因具有隐性纯合致死效应D自交后代中纯合子所占比例为1/626在探索遗传本质的过程中,下列科学发现与研究方法相一致的是()孟德尔进行豌豆杂交实验,提出遗传规律萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上A假说演绎法假说演绎法类比推理法B假说演绎法 类比推理法 类比推理法C假说演绎法 类比推理法 假说演绎法D类比推理法 假说一演绎法 类比推理法27下列关于
12、性染色体及其基因的遗传方式和特点的说法中,正确的是()A具有同型性染色体的生物,发育成雌性个体,具有异型性染色体的生物发育成雄性个体BX、Y染色体在减数第一次分裂后期分离,X、X染色体在减数第一次分裂后期或减数第二次分裂后期分离C伴X染色体隐性遗传,男性发病率高,且女性患者的母亲和儿子均为患者D性染色体上的基因只符合伴性遗传的特点,而不遵循孟德尔定律28芦笋雄株的性染色体为XY,雌性的性染色体为XX,研究人员对芦笋的X和Y染色体进行了研究,发现有S和K两段特殊序列只存在于Y染色体上(如下图)。下列相关叙述,正确的是()A分析某芦笋种子的染色体发现含有S和K两段特殊序列,则该种子应为雄性种子B基
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