广东省南海区石门实验中学七年级数学上册 6.2普查与抽样调查导学案(无答案)(新版)北师大版.doc
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1、 6.2普查与抽样调查知识点一:普查.抽样调查.总体.个体.样本等概念;知识点二:普查和抽样调查的应用,并选择合适的调查方法,解决有关现实问题.知识点三: 抽样调查的优点和局限性一.预学质疑(设疑猜想.主动探究)1.下列调查中,你认为应该采用哪种调查方式.(1)了解你们班同学周末时间是如何安排的; ( )(2)了解一批圆珠笔芯的使用寿命; ( )(3)了解我国八年级学生的视力情况. ( )(4)要保证嫦娥三号卫星的成功发射,对重要零部件采用何种方式检查. ( ) (5)全国中学生的节水意识; ( )(6)中央电视台春节联欢晚会的收视率; ( )2.为了准确了解全国人口状况,我国每10年进行一次
2、全国人口普查。当考察我国人口年龄构成时。况时结合你对这次调查的认识,尝试回答下列问题:(1)这项调查的调查的目的.以及所采用的调查方式分别是什么?(2)我们通常把被考察的对象的全体叫做总体,组成总体的每一个被考察对象叫做个体.你能说出这项普查的总体和个体吗? 解:(1)调查目的: ;调查方式:.总体: .个体: .3.小明想了解花园小区的人是否具有节水的意识,于是到小区里随机调查了40人的节水意识。这种调查方式是什么?调查的总体.个体.样本.样本容量分别是什么?解:要做学疑之星,提价值性问题:阅读课文内容,你认为模糊或不懂的地方记录下来:二.研学析疑(合作交流.解决问题)先给大家讲一个小故事:
3、妈妈:“孩子,再帮妈妈买鸡蛋去”; 妈妈:“这次注意点,上次你买的鸡蛋有好几个是坏的.”妈妈: 孩子:“妈妈,这次的鸡蛋全是好的,我每个都打开看过了”, 妈妈:“啊!” 在这个故事中,体现了数据收集调查的两种方式: 与 . 定义:为了特定目的对 进行的 ,叫做普查. 从总体中抽取 进行调查,这种调查称为抽样调查.1.说明什么时候用普查的方式获得数据较好,什么时候用抽样调查的方式获得数据较好?(1)当总体中个体数目较少时;当要研究的问题要求情况真实.准确性较高时;调查工作较方便,没有破坏性等等,此时用 方式获得数据较好.(2)总体中个体数目较多,普查的工作量大;受客观条件限制,无法对所有个体进行
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