2022建筑113班团日活动总结.doc
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1、建筑113班团日活动总结 日 活 动 总 结 共青团桂林理工大学博文管理学院 建筑学11-3班系委员会 2013年03月25日 一年之始,万物复苏,春风暖中花烂漫,阳春三月,鸢飞草长,雷锋月里话奉献。这是一个播种的季节,因为播撒的希望我们看到了金秋的硕果满载,这也是一个服务的季节,因为无私的奉献我们体会到了人间的美好。这是一个讲文明、树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。在这服务与奉献的春风中,我校组织掀起了学雷锋的热潮。 一、 活动主题传承雷锋精神 二、 活动目的: 为了宣传雷锋精神,传承雷锋精神,创建和谐校园,建筑11-3班团支部特此举办了此次团日活动。 三、 活动内容 1、活动时间
2、:2013年3月17日 2、活动地点:4109教室 3、活动对象:建筑11-3班全体同学 4、前期工作: (1)班委会讨论,定下活动主要形式。(2)准备2012年感动中国人物颁奖礼视频(3)购买活动所需用品。 5、活动流程 (1)首先团支书进行活动的开场主持,对大家的积极参与表示感谢并简单介绍整个活动进程。 (2)在学习雷锋月里作为团支书的我组织同学们在教室收看2012年感动中国人物颁奖典礼,召开了学习雷锋精神的主题班会,大家深度探讨了自己所理解的雷锋精神。 (3)团支书总结并请同学发表自己的感想 四、活动效果及总结 我们把雷锋的精神诠释为。真诚与崇高。向雷锋那样,真诚的做人,从小事做起,严格
3、要求自己的,加强自我修养;真诚的学习,发扬钉子精神,刻苦专研,不断的提高学习能力,以适应未来学习型社会发展的需要;真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人,学会用自己的实际行动为他们分忧送喜;用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。我班还以主题班会的形式谈雷锋、议雷锋。本次学雷锋活动,使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事,也要与时俱进,不断赋予新的形式、新的内容,更要对照雷锋精神,不断地改造自己的人生观、世界观。通过这些活动的开展,不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中,同学们一定会继续发扬
4、雷锋精神,把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽不断长大。 通过这次活动宣扬雷锋精神,让同学们进一步了解雷锋精神,激励同学们向雷锋同志学习;让同学们懂得雷锋精神从我做起,从现在做起,从而将雷锋精神发扬光大,走好人生的每一步。向同学们弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,从而加强同学们的精神文明建设,掀起同学们“学雷锋”的热情。 第二篇:通信班11月团日活动总结书信息工程系通信112班 “树感恩意识,做时代新人”团日活动 活动主题:活动时间:活动地点:活 动 总 结 树感恩意识,做时代新人11月22日19点30分到21点主楼302 2011年11月
5、30日活动对象:通信112班全体同学33人活动总结: 在当今社会,新时代下中国不停的发展孩子在父母的心目中成了“皇帝”、“公主”,溺爱有加。而孩子自己也养成了唯我独尊、自私冷漠的心理趋势,孩子们渐渐远离了感动,忘却了感恩,以为父母的养育和教诲都是理所当然。针对这种道德的缺失,情怀的失落,我校通信112班全面启动感恩主题教育团日活动,运用活动引领,细节渗透,文化熏陶等有效的策略,让大学生找回感恩的心,领悟生命与成长的真谛。 我班为了办好此次活动做了以下工作: 一、广泛发动,积极宣传,树立学生的感恩意识 在实施感恩教育活动中,我班从思想宣传入手,教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感
6、谢他人。为了做好教育工作,我们首先通过班主任召开班会,向班主任做宣传和提出要求,班主任是教育工作的主要力量,必须提高他们对感恩活动的高度重视,因此,我们也希望班主任配合此次活动,共同带领教育学生,帮助学生树立感恩意识。我校还利用课下时间在食堂、学校主楼门口等地做此次活动宣传,目的是为了使学生的感恩意识逐渐增强。 二、认真组织,狠抓落实,在活动中加强感恩教育 我们班级认为,感恩教育重在活动,在活动中树立学生的感恩意识。希望通过认真组织各种活动,把感恩教育推向深入。(1)感谢父母,感恩父母,理解父母的辛劳 我们此次活动通过朗诵、演讲、表演、歌曲、宣誓等方面让同学们体会父母的恩情。我们以此来树立学生
7、的家庭责任意识,让学生在活动中了解父母的辛劳,从而感谢父母,尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式,与父母谈心,进行思想上的交流,使父母与孩子的关系更加融洽,避免孩子逆反心理的产生。活动开展过后,得到学生的高度评价,许多在活动后要求班级继续开展类似的活动。(2)感谢老师,做勤奋学习、遵纪守法的好大学生 近年来,教师在社会上的声望越来越高,但是在学生中存在着不尊重老师、顶撞老师甚至视老师为敌人的情况,针对这种不良现象,我们在此次活动上通过小品、歌曲、与老师互动等环节让学生深入体会活动的意义。另外要求学生班级干部做好一天的班级管理工作,让学生体会老师的辛苦。召开了“假如我是班主任”为主题的班
8、会,使学生在活动中懂得尊重老师。我们教育学生,要感谢老师的付出,不需要什么礼物,只要能勤奋学习,争取好成绩,遵守纪律,讲文明,懂礼貌,就是对老师最好的回报。(3)感谢社会,为社会做应有的贡献社会是人的社会,人处于社会之中。而当今社会,更加关注和重视学校的发展和学生的成长。近年来,国家给贫困学生接受资助达几十万元,学校志愿者协会在假期组织学生参加各项有意活动,一些单位热情接待学生参观,一些活动免费参加等等,我们从这些大家熟知的事情宣传入手,教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中,我们通过此次班会使学生在活动中了解社会,认识社会。通过这些活动使学生到社会还有许多应该被帮助的人,也教育学生在困境
9、中不要气馁,不要怨天尤人,增强了学生自立、自强的优秀品质。 总之,我班在感恩教育活动中注重教育的实效,得到学生、及老师的认可,我们将继续举办感恩教育活动,推动素质教育的深入实施,开创我班德育教育工作的新开始。像老师说的一样强调实践育人,注重养成教育、体验教育。坚持教育与管理相结合的原则。强调培养学生的感恩意识要与各项管理有机融合。通过系列教育活动。使学生感知生活在好的社会环境、家庭环境、学校环境之中,具有感恩意识,培养和造就具有感恩意识的人。 三、活动总结与评比 由学校组织观摩小组对本次活动中积极参与的班级和个人进行打分,学校通过开展系列感恩主题教育,培养学生能牢记不忘别人的帮助之恩,不忘父母
10、师长的养育教导之恩,进而在全校范围内乃至在社会上形成德育功效上的渗透辐射。让学生学会反思,善于发现别人的优点,加强自律,学会对帮助过自己的人心存感激,培育学生的健康心态,进而塑造学生的健全人格。 通信112班团支书:* 2011年11月30日 第三篇:英语124班11月团日活动总结集心语,征建言,感恩你我他 英语124班 活动背景: 感恩是中华民族的传统美德,是人人应有的基本道德,是做人的起码修养。懂得感恩,是中华民族传统美德的具体体现,是每一个中国公民应当遵循的基本准则。为了培养同学们的感恩意识、宣传感恩,学校开展了以“感动中国、感恩社会”为主题的系列感恩教育活动。在此背景下,10城规班级团
11、支部积极响应学校号召,切合感恩主题,策划开展了以“感念恩情,感动你我”为主题的班级团日活动。活动目的: 感恩是我国千百年来的优良传统,为了提高班级感恩氛围,强化同学们的感恩意识,给同学们一个表达内心感动的机会,同时在考试前夕让同学们减轻学习压力、舒缓心情,我支部开展此次团日活动,希望能加深同学们对于感恩的认识,在活动中通过学习感恩典型、表达自己的感恩心情、交流彼此间的感动小故事来强化同学们的感恩意识,并鼓励同学们将感动化为行动,用行动践行感恩。活动时间:2013年11月14日 活动地点:厚德3201活动对象:英语124班活动主题: “感念恩情,感动你我”活动详情:前期准备 (1)班长、团支书、
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