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四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级数学上册第21章《二次根式》（第3课时）二次根式导学案（无答案）（新版）华东师大版.doc

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二次根式一、学习目标1.掌握二次根式的基本性质：，并能对二次根式进行化简。二、学习重点重点：二次根式的性质难点：综合运用性质进行化简和计算。三、自主预习自学课本的内容，完成下面的题目：1.计算：观察其结果与根号内幂底数的关系，归纳得到：当 2.计算：观察其结果与根号内幂底数的关系，归纳得到：当 3.计算：，那么当综上所述，二次根式练习：化简下列各式：四、合作探究1.化简下列各式：（1） (2) 练习：化简下列各式：（1）（2）（x-2）五、巩固反馈1.填空：（1）-=_（2）= (3)a、b、c为三角形的三条边，则_。2.把(2-x)的根号外的（2-x）适当变形后移入根号内，得（）A、 B、 C、 D、3.已知2x3，化简： 4.已知0 x1，化简：5.边长为a的正方形桌面，正中间有一个边长为的正方形方孔若沿图中虚线锯开，可以拼成一个新的正方形桌面你会拼吗？试求出新的正方形边长。2

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