江苏省13市2015年中考数学试题分类解析汇编 专题14 几何三大变换问题.doc
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1、专题14:几何三大变换问题1. (2015年江苏泰州3分)如图,在平面直角坐标系xOy中,由绕点P旋转得到,则点P的坐标为【 】A. B. C. D. 【答案】B.【考点】旋转的性质;旋转中心的确定;线段垂直平分线的性质. 【分析】根据“旋转不改变图形的形状与大小”和“垂直平分线上的点到线段两端的距离相等”的性质,确定图形的旋转中心的步骤为:1.把这两个三角形的对应点连接起来;2.作每条线的垂直平分线;3.这三条垂直平分线交于一点,此点为旋转中心. 因此,作图如答图, 点P的坐标为.故选B.2. (2015年江苏无锡3分)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是【 】A. 等边三角形 B
2、. 平行四边形 C. 矩形 D. 圆【答案】A【考点】轴对称图形和中心对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合. 因此,A、只是轴对称图形,不是中心对称图形,符合题意;B、只是中心对称图形,不合题意;C、D既是轴对称图形又是中心对称图形,不合题意故选A3. (2015年江苏无锡3分)如图,RtABC中,ACB90,AC3,BC4,将边AC沿CE翻折,使点A落在AB上的点D处;再将边BC沿CF翻折,使点B落在CD的延长线上的点B处,两条折痕与斜边AB分别交于点E、F,则线段BF的长为【 】A.
3、 B. C. D. 【答案】B【考点】翻折变换(折叠问题);折叠的性质;等腰直角三角形的判定和性质;勾股定理【分析】根据折叠的性质可知,.,. 是等腰直角三角形. . .,.在中,根据勾股定理,得AB=5,.在中,根据勾股定理,得,.在中,根据勾股定理,得.故选B4. (2015年江苏徐州3分)下列图形中,是轴对称图形但不是中心对称图形的是【 】A. 直角三角形 B. 正三角形 C. 平行四边形 D. 正六边形【答案】B.【考点】轴对称图形和中心对称图形.【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合. 因
4、此,A. 直角三角形不一定是轴对称图形和中心对称图形;B. 正三角形是轴对称图形但不是中心对称图形; C. 平行四边形是中心对称图形但不是轴对称图形; D. 正六边形是轴对称图形也是中心对称图形.故选B.5. (2015年江苏盐城3分)下列四个图形中,是中心对称图形的为【 】A. B. C. D. 【答案】C.【考点】中心对称图形.【分析】根据中心对称图形的概念,中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合. 因此,所给图形中是中心对称图形的为. 故选C.6. (2015年江苏扬州3分)如图,在平面直角坐标系中,点B、C、E在y轴上,RtABC 经过变换得到RtODE,若点C的坐标为(
5、0,1),AC=2,则这种变换可以是【 】A. ABC绕点C顺时针旋转90,再向下平移3 B. ABC绕点C顺时针旋转90,再向下平移1 C. ABC绕点C逆时针旋转90,再向下平移1 D. ABC绕点C逆时针旋转90,再向下平移3【答案】A.【考点】图形的旋转和平移变换. 【分析】按各选项的变换画图(如答图),与题干图形比较得出结论. 故选A.7. (2015年江苏常州2分)下列“慢行通过,注意危险,禁止行人通行,禁止非机动车通行”四个交通标志图(黑白阴影图片)中为轴对称图形的是【 】A. B. C. D. 【答案】B【考点】轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴
6、折叠后可重合. 因此,A、不是轴对称图形,故本选项错误;B、是轴对称图形,故本选项正确;C、不是轴对称图形,故本选项错误;D、不是轴对称图形,故本选项错误故选B8. (2015年江苏常州2分)将一张宽为4cm的长方形纸片(足够长)折叠成如图所示图形,重叠部分是一个三角形,则这个三角形面积的最小值是【 】A. cm2 B.8 cm2 C. cm2 D. 16cm2【答案】B【考点】翻折变换(折叠问题);等腰直角三角形的性质.【分析】如答图,当ACAB时,三角形面积最小,BAC=90,ACB=45,AB=AC=4cm.SABC=44=8cm2故选B9. (2015年江苏南通3分)下列图形中既是轴对
7、称图形又是中心对称图形的是【 】A. B. C. D. 【答案】A【考点】轴对称图形;中心对称图形【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念,轴对称图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是图形沿对称中心旋转180度后与原图重合. 因此,A、既是轴对称图形,又是中心对称图形,故A正确;B、不是轴对称图形,是中心对称图形,故B错误;C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故C错误;D、是轴对称图形,不是中心对称图形,故D错误故选A1. (2015年江苏南京2分)在平面直角坐标系中,点A的坐标是,作点A关于x轴的对称点得到点A,再作点A关于y轴的对称点,得到点A,则点A的坐标是( , )【答案】;
8、3.【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标特征.【分析】关于x轴对称的点的坐标特征是横坐标相同,纵坐标互为相反数,从而点A关于x轴对称的点A的坐标是;关于y轴对称的点的坐标特征是纵坐标不变,横坐标互为相反数,从而点A 关于y轴对称的点A的坐标是.2. (2015年江苏苏州3分)如图,在ABC中,CD是高,CE是中线,CE=CB,点A、D关于点F对称,过点F作FGCD,交AC边于点G,连接GE若AC=18,BC=12,则CEG的周长为 【答案】27.【考点】点对称的性质;等腰三角形的性质;三角形中位线的性质.【分析】CE=CB,BC=12,CE=CB=12.点E是AB 的中点,EG 是ABC 的中
9、位线. .又点A、D关于点F对称,FGCD,FG 是ADC的中位线.AC=18,.CEG 的周长为:CE+GE+CG=12+6+9=27.3. (2015年江苏泰州3分)如图, 矩形中,AB=8,BC=6,P为AD上一点,将ABP 沿BP翻折至EBP, PE与CD相交于点O,且OE=OD,则AP的长为 【答案】.【考点】翻折变换(折叠问题);矩形的性质;折叠对称的性质;勾股定理,全等三角形的判定和性质;方程思想的应用. 【分析】如答图,四边形是矩形,.根据折叠对称的性质,得,.在和中,. .设,则,.在中,根据勾股定理,得,即.解得.AP的长为.4. (2015年江苏扬州3分)如图,已知RtA
10、BC中,ABC=90,AC=6,BC=4,将ABC绕直角顶点C顺时针旋转90得到DEC,若点F是DE的中点,连接AF,则AF= 【答案】5.【考点】面动旋转问题;直角三角形斜边上中线的性质;等腰三角形的性质;三角形中位线定理;勾股定理.【分析】如答图,连接,过点作于点,在RtABC中,ABC=90,点F是DE的中点,.是等腰三角形.将ABC绕直角顶点C顺时针旋转90得到DEC,BC=4,AC=6,.,.又分别是的中点,是DEC的中位线.在RtAGF中,由勾股定理,得AF=5.5. (2015年江苏镇江2分)如图,将等边OAB绕O点按逆时针方向旋转150,得到OAB(点A,B分别是点A,B的对应
11、点),则1= 【答案】150【考点】旋转的性质;等边三角形的性质【分析】等边OAB绕点O按逆时针旋转了150,得到OAB,AOA=150,AOB=60,1=360AOAAOB=36015060=150.6. (2015年江苏镇江2分)如图,ABC和DBC是两个具有公共边的全等三角形,AB=AC=3cm,BC=2cm,将DBC沿射线BC平移一定的距离得到D1B1C1,连接AC1,BD1如果四边形ABD1C1是矩形,那么平移的距离为 cm【答案】7【考点】面动平移问题;相似三角形的判定和性质;等腰三角形的性质;矩形的性质;平移的性质【分析】如答图,过点A作AEBC于点E,AEB=AEC1=90,B
12、AE+ABC=90.AB=AC,BC=2,BE=CE=BC=1,四边形ABD1C1是矩形,BAC1=90.ABC+AC1B=90. BAE=AC1B.ABEC1BA. .AB=3,BE=1,.BC1=9.CC1=BC1BC=92=7,即平移的距离为71. (2015年江苏连云港10分)如图,将平行四边形ABCD沿对角线BD进行折叠,折叠后点C落在点F处,DF交AB于点E(1)求证;EDB=EBD;(2)判断AF与DB是否平行,并说明理由【答案】解:(1)证明:由折叠可知:CDB=EDB,四边形ABCD是平行四边形,DCAB. CDB=EBD.EDB=EBD.(2)AFDB. 理由如下:EDB=
13、EBD,DE=BE.由折叠可知:DC=DF,四边形ABCD是平行四边形,DC=AB. DF=AB.AE=EF. EAF=EFA.在BED中,EDB+EBD+DEB=180,2EDB+DEB=180.同理,在AEF中,2EFA+AEF=180.DEB=AEF,EDB=EFA. AFDB【考点】翻折变换(折叠问题);平行四边形的性质;平行的判定和性质;三角形内角和定理;等腰三角形的判定和性质【分析】(1)一言面,由折叠可得CDB=EDB,另一方面,由四边形ABCD是平行四边形可得DCAB,从而得到CDB=EBD,进而得出结论.(2)可判定AFDB,首先证明AE=EF,得出AFE=EAF,然后根据三
14、角形内角和定理与等式性质可证明BDE=AFE,从而得出AFBD的结论.2. (2015年江苏连云港12分)在数学兴趣小组活动中,小明进行数学探究活动,将边长为2的正方形ABCD与边长为的正方形AEFG按图1位置放置,AD与AE在同一直线上,AB与AG在同一直线上(1)小明发现DGBE,请你帮他说明理由(2)如图2,小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转,当点B恰好落在线段DG上时,请你帮他求出此时BE的长(3)如图3,小明将正方形ABCD绕点A继续逆时针旋转,将线段DG与线段BE相交,交点为H,写出GHE与BHD面积之和的最大值,并简要说明理由【答案】解:(1)四边形ABCD和四边形AEFG都为
15、正方形,AD=AB,DAG=BAE=90,AG=AE,ADGABE(SAS).AGD=AEB.如答图1,延长EB交DG于点H,在ADG中,AGD+ADG=90,AEB+ADG=90.在EDH中,AEB+ADG+DHE=180,DHE=90. DGBE.(2)四边形ABCD和四边形AEFG都为正方形,AD=AB,DAB=GAE=90,AG=AE,DAB+BAG=GAE+BAG,即DAG=BAE,ADGABE(SAS).DG=BE.如答图2,过点A作AMDG交DG于点M,则AMD=AMG=90,BD为正方形ABCD的对角线,MDA=45.在RtAMD中,MDA=45,AD=2,.在RtAMG中,根
16、据勾股定理得:,.(3)GHE和BHD面积之和的最大值为6,理由如下:对于EGH,点H在以EG为直径的圆上,当点H与点A重合时,EGH的高最大;对于BDH,点H在以BD为直径的圆上,当点H与点A重合时,BDH的高最大.GHE和BHD面积之和的最大值为2+4=6【考点】面动旋转问题;正方形的性质;全等三角形的判定和性质;三角形内角和定理;等腰直角三角形的性质,勾股定理;数形结合思想的应用【分析】(1)由四边形ABCD与四边形AEFG为正方形,利用正方形的性质得到两对边相等,且夹角相等,利用SAS得到ADGABE,利用全等三角形对应角相等得AGD=AEB,作辅助线“延长EB交DG于点H”,利用等角
17、的余角相等得到DHE=90,从而利用垂直的定义即可得DGBE.(2)由四边形ABCD与四边形AEFG为正方形,利用正方形的性质得到两对边相等,且夹角相等,利用SAS得到ADGABE,利用全等三角形对应边相等得到DG=BE,作辅助线“过点A作AMDG交DG于点M”,则AMD=AMG=90,在RtAMD中,根据等腰直角三角形的性质求出AM的长,即为DM的长,根据勾股定理求出GM的长,进而确定出DG的长,即为BE的长.(3)GHE和BHD面积之和的最大值为6,理由为:对两个三角形,点H分别在以EG为直径的圆上和以BD为直径的圆上,当点H与点A重合时,两个三角形的高最大,即可确定出面积的最大值3. (
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