3交通运输局某年度党组织书记抓基层党建工作述职报告.docx

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1、交通运输局XX年度党组织书记抓基层党建工作述职报告 年度党组织书记抓基层党建工作述职 报 告 今年以来，我在县委的领导下，充分发挥党建主体责任，以党建为统揽，紧紧围绕追赶超越这一目标，以“1236”党建模式为抓手，以“五抓五解五提升”为载体，聚焦中心，服务大局，全面加强教育教学工作，努力提升教育教学质量，各项工作取得的长足的进展。 一、履职工作开展情况 1.强化理论武装，不断提高党员干部思想素质。 坚持每两周机关党员开展一次集中学习，每次学习都采用现代化的辅助手段，有讲稿，有主旨发言，并将学习内容制作成精美的ppt，图文并茂进行学习，校区各支部每周开展一次政治学习，学习有组织、有记录。 2.夯

2、实工作基础，切实加强党的基层组织建设。 一是加强了基层党组织班子建设。二是严格党组织生活制度。坚持“三会一课”、民主评议党员等具体制度，提高质量、增强实效。重点推行“主题党日+”制度，以及组织党员听党课、开展志愿服务活动等，让基层党的组织生活更接地气、更好落实。9月5日组织召开了教育系统学校党建工作促进会，会上党建工作滞后的三个学校支部负责人作了大会表态发言。 3.加强党员教师队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。积极开展“双岗双培养”活动，将5名骨干教师培养成党员，16名党员成长为骨干教师，获得省市荣誉。培养入党积极分子30名，发展预备党员5名，按期转正党员6名。全系统776名党员都实行挂牌

3、上岗、去向公示，特别是在精准脱贫、志愿服务 活动等方面，党员教师总是走在最前列，充分发挥了党员的先锋模范作用。 4.注重作用发挥，强化阵地建设，党组织的作用得到更有效的发挥。 局机关、xxx县中学、实验小学、特殊教育学校的示范阵地建设已经全面完成，其他校区的阵地建设严格按照县委组织部提出的“七有”要求，落实到位。 5.继续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。制定印发了xxx县教育系统推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作实施方案，继续巩固“两学一做”学习教育成果，切实开展教育实践整改销号工作。8月10日，召开了深化两学一做专题民主生活会。 6.智慧党建工作顺利开展。智慧党建试点工作顺利开展

4、，为党建插上互联网翅膀，截止目前，全系统776名党员信息录入工作全部完成，网站资料更新经常，网上组织生活和线下组织生活同时开展，极大的调动了党员参与组织生活的积极性。 7.特色党建工作遍地开花。按照县委组织部“争创举”工作的安排部署，县教育系统各基层党支部根据实际，提出了具体的特色创建工作思路，如特殊教育学校的“四个一”党建特色，义门中学的“双岗双带”党建特色等，特色鲜明又紧密结合实际。 8.党建工作进一步规范。把XX县区35岁以下青年党员135名组织起来，成立了青春党支部。机关党支部顺利换届，配齐了组织机构，为党建工作开展奠定坚实基础。 9、整治行风校风教风。一是以“常规大检查、质量大提升、

5、作风大整顿”等专项整治活动为抓手，强力整改各方面存在的突出问题。二是局领导包片、股室负责人包镇、干部包校，实行责 任共担、同奖同罚。三是享受教师职称职级待遇的人员必须全部带课。 10、匡正管理秩序规程。一是严守教育规矩。制定下发了规范学校办学和管理行为的17份文件，并在全系统严格执行。二是建立报批制度。对学校管理工作中的重大事项由县局统一审批。三是按照“尚德、育人、简约、高雅”八字原则规范校园文化建设。 11.“两新”组织党建工作升级晋档。健全了覆盖全县所有民办教育机构的党组织，为“两新”组织派驻了“第一书记”，加强了党组织的覆盖面，扩大了党组织的影响力。小天鹅学校党支部在“评星晋级、争创双强

6、”活动中顺利通过三星级评定。 12.学习十九大精神迅速掀起。全系统把学习好、宣传好、贯彻好党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。10月18日，组织全系统党员干部和教师学生代表集中收看了党的十九大开幕会，认真聆听习总书记代表第十八届中央委员会所做的工作报告。11月1日早上，组织党员干部和教师代表集中收看了XX市委书记岳亮书记的宣讲。11月1日下午，又组织机关全体党员干部，进行集中学习十九大工作报告，并将报告做成图文并茂的ppt，以图解的方式，直观的进行了学习。11月8日下午，由西安广播电视大学邀请西北政法学院魏奇教授，集中为全系统所有党支部负责人和机关全体干部进行十九大精神解读。1

7、2月9日，由县委党校武小侠为全系统党支部书记和XX县区党员进行了党的十九大精神学习辅导，全体党员都记写了详细的学习笔记，撰写了学习心得体会。 二、工作中的特色亮点 1.开展效能大提升校风大整治活动。通过开展以效能大提升 校风大整治为主题的公文写作大赛，机关干部演讲比赛，争做“四有好老师”教师演讲比赛，管理人员和教职工征文大赛，学生守则学习践行系列活动，进一步规范了纪律约束，提升了工作效能，校风学风教风进一步转变。 2.“五抓五解五提升”工作助推追赶超越。一是通过一系列学习教育活动，使党员干部的知识结构，业务能力适应时代发展和变化的需要。二是通过抓作风，培养党员干部树立忠于党、永不退色的思想作风

8、。三是通过抓服务，提升党员干部履职能力，提高服务质量，提升认真履职能力。四是通过抓纪律，提高党员干部纪律意识，强化制度建设，提升干部廉洁自律能力，在全系统营造清白、清明的良好的社会环境。五是通过抓落实，提升党员干部工作执行力，在全系统着力营造敢抓落实、狠抓落实、善抓落实的浓厚氛围，形成政令畅通、务实高效的干事创业环境。 3.党建示范点建设有效推进。局机关、xxx县中学、实验小学、特殊教育学校4个规范化党建示范点已经全面建成并发挥示范带动作用。 4.党员党性体检中心正常运行。投资60多万元，建成党员党性教育体检中心一处，总建筑面积300多平方米，中心由一镜一廊五室共七个板块组成（正容镜、党史教育

9、长廊、初心唤醒室、对照检查室、会诊室、惊醒室、康复室），并安排三名兼职工作人员。已经为本系统51个基层党支部776名党员和交运局等4个外系统单位109名党员进行了党员党性教育体检，XX县区委组织部、XX市环保局、XX市实验中学等多家单位前来考察学习。 5.严格落实xxx县党建“1236”模式。全面建成了一个智慧党建平台；在全体党员干部中开展了“党员先锋岗”评选活动，充分 发挥了优秀党员的模范带头作用；严格落实党员积分制度，按照党员积分细则，给每个党员从工作任务、工作成效、党员集中评议等方面进行赋分，并将赋分结果作为党员星级评定管理重要依据；每个月15日左右进行一次“主题党日+”活动，通过活动的

10、开展来团结党员，推进工作；在党员日常管理中进行挂牌上岗、去向公示、精准扶贫承诺；并在选人用人中落实好鼓励激励、容错纠错、能上等下的“三项机制”，根据机制及时调整了工作不力，教学成绩落后的学校支部班子3个。 三、存在问题及主要原因 1、党建工作与教育教学工作没有得到有机融合。部分校区认为忙了教育教学，就没有精力抓教育教学了，党建工作与教育教学工作两张皮。这反映出部分校区、部分党员思想认识不正确，存在传统的思维定式，不能与时俱进，对“忠诚党的教育事业”的宗旨理解不清、吃的不透。 2、党建发展不平衡。机关支部严格规范，好于各基层支部。个别学校支部重视程度不够，党建工作抓得不紧，存在搞形式、应付差事的现象。 3、党务工作者业务能力还有待加强。个别党务工作人员对业务不熟悉，严重影响学校党建工作的健康发展，绝大部分党务工作者均为兼职，教育教学工作繁重，不能集中精力抓党建。 四、下一步工作思路和主要措施 下一步，我们将以党的十九大精神为指引，学习、宣传、贯彻好党的十九大精神，整合各个方面的资源，不断加强和改进学校党建工作，抓基础、强基础、固基本，更好的推动xxx县教育改革发展，为办好人民满意的教育提供坚强的组织保证。 2018年1月9日 第7页 共7页