六年级组语文课集体备课计划.doc

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1、六年级组语文课集体备课计划为了充分发挥集体智慧，促进以老带新，以新促老，集思广益，博采众长，真正实现脑资源共享，全体教师能从单元整体上驾驭教材，结合我组教学实际，特制定本集体备课计划。一、指导思想在新一轮的课程改革实施中，为改进教学方法，加强教学研究，以凌云县实验小学集体备课实验方案为指导，力求把集体备课制度化、规范化，使之成为支持教师转变观念、自觉运用新的教学理念、转变教师教学行为的支撑点。以实验为动力，加强集体备课，提高课堂效率，推进教学质量提升工程，促进学生扎实双基，促进教师学科教学研究和专业化发展。二、集体备课时间每周星期一下午16:3017:30三、工作措施：集体备课时主要讨论、修改

2、下周（或本周）各课时内容、重点、难点、注意点、教学策略等，实现教案的重组。本组教师要坚持每周一下午集体备课时间，做到“四定”和“五统一”：一定备课课题，二定中心发言人，三定教学进度，四定教法和学法；统一进度，统一内容，统一重点、难点、训练点、教育点，统一练习作业，统一监测考核。四、集体备课的工作要求：1、每周集体备课时间前写好单元知识梳理发言稿和教案初稿(打印好)。所写教案要体现教学目标、重点、难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置。其中教学过程可以用主干形式粗备，给每个教师留下补充空间。2、教师对下周教学内容、教学目标、重点、难点、关键点、注意点及学生容易出错的地方、教学手段、教

3、学方法、教学策略等提出自己的看法，然后由全组教师集体讨论，备课组长记录好集体讨论的情况。3、在集体备课的基础上每位教师都必须联系自己的教学实际，联系自己的班级情况，批判地吸收，有选择地舍取，认真地在右侧三分之一空白处补充内容，加进自己的思考意见，溶进自己的教学思想，进行个性化加工，也就是二次备课，同时，要注重课堂动态生成的东西，让课堂教学体现灵性和发展。五、备课安排表姓名备课时间备课内容备注杜国周12周第一单元时间上的安排，遇到特殊情况，如有变动另行通知谢桂银34周第二单元肖华利67第三单元卢金接89第四单元杨胜新1112第五单元岑援华1314第六单元杜国周15周22、跑进家来的松鼠谢桂银15周21、老人与海鸥肖华利15周23、最后一头战象卢金接16周24、金色的脚印杨胜新16周25、伯牙绝弦岑援华16周26、月光曲