小学数学人教版二年级上册第三单元《角的初步认识》综合检测卷（附参考答案）.doc
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二年级数学上册第三单元综合检测卷班级 考号 姓名 总分 一、填一填。（除标注外，其余每空1分，共26分）1一个角有（）个顶点，（）条边。2比直角小的角叫（）角，比直角大的角叫（）角。3（2019广东广州番禺区期末看图找出锐角、直角、钝角。（6分）4一条红领巾有（）个角，其中有（）个锐角，（）个钝角。5两条交叉在一起的直线，最多会形成（）个直角。6（2019湖北鄂州期末）把下面的角按从大到小的顺序排列。（填序号）二、判断。（对的画“”，错的画“”）（4分）1三角形有3个角，五角星有5个角。（）2角的大小与角的两条边的长短有关。（）3用两副三角尺才能拼出一个直角。（）4所有的锐角都小于直角。（）三、选一选。（10分）1下面的图形中，（）是角。4黑板上的直角与三角尺上的直角比较，（）。A黑板上的直角大 B三角尺上的直角大 C一样大5一个三角形中至少有（）个锐角。A1 B2 C3四、动手操作。（共22分）1画一个直角，并标出角的各部分的名称，再画一个比直角小的角。（6分）2在钉子板上画出一个正方形和一个长方形。（4分）五、在钟面上画出时针和分针，使其分别成为直角、钝角和锐角。（6分）六、从钝角的顶点出发画一条线，按要求把原来的钝角进行拆分。（6分）附加题（10分）下列图中各有多少个角？附：参考答案4
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